【通用】美术教师年度个人工作总结15篇
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的美术教师年度个人工作总结，希望能够帮助到大家。
美术教师年度个人工作总结1
一、工作概述
在过去的一年里，我担任初中美术教师的职务，认真履行了职责，努力开展了各项工作。在教学、教研和学生管理等方面取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。通过努力克服困难，与同事们的合作和家长的支持，我取得了一定的进步。下面将对我的个人工作进行总结和反思。
二、教学工作总结
在教学方面，我注重培养学生的艺术兴趣和创造力，注重培养学生的综合素质。我充分利用课余时间，查阅了大量的教学资料，提高了自身的专业教学水平。我通过多样化的教学方法和教学手段，引导学生进行创作，提高了他们的艺术综合素质。同时，我注重培养学生的观察力和想象力，经常组织实地考察和美术作品展览，帮助学生丰富想象力和独特的审美观。在教学过程中，我也注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过激发学生的自主学习和合作学习，使学生在学习过程中更主动，更积极。
三、教研工作总结
在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们进行了深入的交流和合作。我们一起研究新教材，总结教学经验，分享教学心得。同时，我也参加了区级的教研活动，与其他学校的美术教师进行交流和学习。我通过参加教研活动，不断提高了自身的教学水平，也扩展了自己的教学视野。
四、学生管理工作总结
在学生管理方面，我注重培养学生良好的品德和习惯。我认真组织了班级规章制度，对学生进行了爱国主义、集体主义等方面的教育，引导学生养成良好的行为习惯和道德观念。同时，我也注重与家长的沟通和合作，及时了解学生在家庭方面的情况，为学生提供良好的成长环境。我还定期与家长开展家长会，向家长了解学生的学习和生活情况，并与家长共同探讨学生问题的解决方法。
五、存在的问题和改进措施
在教学工作中，我发现自己在一些方面还存在不足。首先，我的'教学方法还需要进一步改进，注重多样化的教学手段和形式，充分激发学生的学习兴趣。其次，我的教学内容还需要更贴近学生的兴趣和实际生活，更注重培养学生的创新思维能力和综合应用能力。在学生管理方面，我还需要进一步加强与家长的交流和沟通，提高教育效果。此外，我也需要不断研究教育教学理论，提高自身的专业素养和教学水平。
六、对未来工作的展望
在新的一年里，我将继续努力提高自己的教学水平和学生管理能力。我将进一步扩展教学视野，加强教学科研，不断提高自身的专业素养。我还将注重个性化教育，关注每位学生的发展和特长培养，努力帮助每个学生发现并发展特长，促进学生全面成长。我还将与家长积极合作，共同为学生提供良好的教育环境和支持。
总之，过去的一年里，我在教学、教研和学生管理等方面取得了一定的成绩。同时，我也意识到自己的不足，并制定了相应的改进措施。在未来的工作中，我将不断努力，进一步提升自己的教学水平和学生管理能力，为学生提供更好的教育服务。同时，我也会继续与同事们合作，为学校的美术教育事业做出积极的贡献。
美术教师年度个人工作总结2
忙碌的一学期又将结束，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，现在我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结：
1、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的好朋友。
2、课堂教学
美术对于学生并不陌生，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的.理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点稍微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比较大的兴趣。
所以教师要有目的的引导学生去学习和探索，以便于让学生了解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高水平，有创意的作品。
3、教学工作
为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带领下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的同时，并且不断地给自己充电。
本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未取得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。
4、课外活动
在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进行有目的的培训，这样不但提高了他们的水平，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。
5、考试
本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的基本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真批改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都达到百分九十以上，优秀率都达到百分之三十以上。
6、其他
我经常收集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，能够源源不断地给学生提供优质的水资源，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。
美术教师年度个人工作总结3
在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以“师德”标准自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结： 要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，标准自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
担任x年级的课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作，以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教诲处的工作。
1、认真备课，授课。
每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求每课的知识要点，归纳成集。
2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次清楚，言简意赅，深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高开展。 在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的`创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面开展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进展比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。
3、从发挥学生创造性能力出置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的开展性评定。
同时对学生的作业及时进展批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进展透切的评讲。
在20xx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并开展他们的特长。
在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品《松》被县选送到市里参展。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
美术教师年度个人工作总结4
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。让学生观察，研究，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的.能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握的美术知识。我对一个学期中的美术课教学工作总结
一、思想政治
忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。
二、教学工作
在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。
在教学中，我注重激发学生研究美术的兴趣。我认为兴趣是研究美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的研究兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。
在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术研究过程中，逐步体会到美术研究的特征，形成基本的美术素养和研究能力，为终身研究奠定基础。
三、本身素质
课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务研究外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师研究，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求，体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
美术教师年度个人工作总结5
一年度美术教学工作已经结束，我担任x年级美术教学工作，在这个年度中认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：
一、教学任务完成情况
本年度认真按照美术教学新课标教学教改，根据当地情况进行有效的教学，按照学校安排课时认真把美术课上好，课前要做到备好课写好教案，课中要上好45分钟，多引导好学生的学习和动手能力，课后要辅导好学生的兴趣爱好，能更好的接受美术的陶冶。这一年度基本能按时完成教学，效果也还可以，很多学生对美术都有了一个新的认识，审美知识也提高了不少。在教学中我经常利用课余时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、图像等到手段来激发学生的兴趣。
二、学生学习情况
学生主要来自壮族乡和苗族地区，文化基础知识较落后，学生对各方面认识较少，学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分，x年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的`事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
三、学习经验与体会
经过一年度的教学工作，深深体会到美术教学工作其实也一个非常重要的学习科目，上课也要有过硬的专业知识水准，不仅能说会道，更重要的是动手能力必须要强，让学生心福口福，从内心佩服老师的才能，学生才能认真去学习。在上课前，我都先去熟悉要上的教学内容，要画范画的，先把作品画好，在上课导入的时候就可以很好的展示给学生看，让学生欣赏美术作品，也提高了学生的审美意识，更好的能提高学生的学习积极性。x年级学生接触美术知识较少，在教学过程中要一步一步去引导学生去学习，本年度主要加强学生的构图、线条、比例内容和书法知识，因为书法我们日常生活中经常用到的，在上美术课时，要角学生一些书法的基础知识，也严格要求学生把书法字体写好。通过一年度的教学，组织全校学生进行书画展活动，提高学生的学习兴趣，在今后的教学中能更好的让学生去了解美术和学习美术知识。
四、存在的问题与改进措施
1.要加强学生多动手和动脑练习的能力。
2.要组织好学生多到室外进行写生。
3.教师要多与学生在一起进行学习交流，可以帮助学生改正一些错误的绘画方面存在的问题.
4.上课的时候老师要多进行范画，多辅导讲解。
5.老师要多点评学生的部分优秀作品个较差的作品，分析好问题，鼓励学生学习。
总之，在今后的美术教学过程中，要经常参加各类学习与培训，利用课外时间多与学生在一起交流美术这学科知识，只有走进学生的生活，才能更很好的去了解学生，帮助学生。
美术教师年度个人工作总结6
作为一名高中美术老师，回顾过去一年的工作，我深感工作的不易与充实。经过多年的工作经验，我学到了很多，也积累了一定的教学方法和经验，并不断努力提升自己的专业水平，致力于为学生提供更好的教育教学服务。
首先，在这一年的工作中，我注重建立和谐的教学氛围。美术课程需要培养学生的创造力和艺术修养，而这完全依赖于良好的教学氛围。我注重与学生之间的沟通和互动，鼓励学生表达个人的见解和想法，并帮助他们发现、挖掘潜力。在课堂上，我鼓励学生提问，自由思考，提供反馈和建议，使学生能够积极参与到美术学习中来。
其次，我注重个性化教学。每个学生都有不同的兴趣、特点和学习方式，因此，我致力于了解每个学生的特点，针对他们的'需求进行针对性的教学设计。我提供多样化的艺术材料和技巧，鼓励学生根据自己的兴趣和创造力进行艺术创作。我还在教学中引入艺术赏析、艺术史知识，拓宽学生的艺术视野，提高他们的审美能力。
第三，在这一年的工作中，我积极参与学校的各项美术活动。我组织学生参加美术作品比赛、艺术展览等活动，并取得了一定的成绩。我还鼓励学生参加社区的艺术活动和志愿者服务，让他们将所学的艺术知识运用到实践中，提升综合能力。这不仅丰富了学生的学习内容，也增强了他们的社会责任感和团队合作意识。
第四，我不断提升自己的专业素养。作为一名美术老师，我时刻关注着最新的美术教育动态和前沿的艺术理论。我经常参加美术教育相关的培训和学术交流活动，提高自己的教学能力和专业水平。我还积极参与校内教研活动，与其他老师分享教学心得和经验，相互交流学习。
最后，我要感谢学校和领导对我的支持和信任。他们为我提供了良好的工作环境和资源，让我能够更好地发挥自己的专业优势，为学生提供更好的教育服务。同时，我也要感谢我的学生们，是他们的努力和配合，让我的工作更加充实和有意义。
总而言之，作为一名高中美术老师，我深感责任重大，尽职尽责。在过去的一年里，我坚持以学生为中心，注重教学创新和个性化教学，积极参与学校和社区的艺术活动，不断提升自己的专业水平。希望在未来的工作中，我能够继续努力，成为更好的美术教师，为学生的美术学习和发展贡献更多的力量。
美术教师年度个人工作总结7
在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、教学工作方面
在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象，超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子，让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化。
二、教育工作方面
学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础;养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的`两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题及时解决。认真辅导学生，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质
教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的`书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及
美术教师年度个人工作总结8
期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，研究领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：
一、思想认识
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真研讨教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，正确把握难重点。在制定讲授目的时，非常注意学生的`实际情形。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的研究情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和研究自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力研究专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育讲授工作中，我将立足实际，认真分析和研讨好教材、纲目，研讨勤学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的讲授，使我们的工作有所开辟，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，矫正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的力量。
美术教师年度个人工作总结9
xxxx，对于每一位淮师人来说，都是不平凡的一年，紧张而又忙碌。紧张来自评估的压力，忙碌来自纷繁的事务，而不平凡来自淮师人的远景规划和目标所要奠定的基础。本人作为一名普通教师，立足本职，恪尽职守，认真做好每件事，不求轰轰烈烈，只求平平安安，下面仅就本年度个人工作情况简单的小结如下：
1、努力做好并完成常规工作。作为辅导员，事情纷繁复杂，从新生入学到入学教育;从军事训练到广播操比赛，再到一年一度的田径运动会;从宿舍的分配再到宿舍日常管理;从贫困生名单的确定，然后调查、走访，最终确定贫困生的名单;从思想政治课到就业指导课;从新生的档案移交到毕业生信息系统到各种就业培训，再到就业率的规划和完成工作;从每学期院奖学金的发放、分配，再到省、国家奖、助学金的评定等，林林总总，不胜枚举，每样工作，虽然做的不够出色，但能基本完成。
2、班主任工作。班主任工作虽然只占据我所有工作中极小的'一部分，但却丝毫不敢马虎，勤勤恳恳，全心全意地为全班同学服务，全方位地做好学生的思想、心里工作，做学生的知心朋友，把本人对学生的期望变成一次次推心置腹的朋友式谈话，使同学们在学习、生活中有了问题，不仅敢和班主任说，也想和班主任讲。力争使自己做好他们的好参谋、好向导，从而使05(2)班成为一支具有较强凝聚力的、战斗力的班集体，并能多次受到院、系的表彰和奖励。
3、授课工作。本学期，本人除了做好日常事务工作外，还兼授了公共书法专业课的教学工作。本人的授课风格深受学生的喜爱，在历次的学生评课中都在99%以上，比如在上学期的测评中，文通123名同学有122名填了非常满意。在授课环节上，本人恪尽职守，对得起三尺讲台，并能不断地改进授课风格，把深厚的专业知识和灵活的授课方式结合在一起，力争迎合学生的口味，活跃课堂气氛，提高授课效率。
4、个人心得：
a.作为一名辅导员，不贪求什么轰轰烈烈的大事，只求做好每一件烦琐而微不足道的小事，不求名、不求利，虽然有时候是吃力不讨好，但是能够保持一颗平常的心就足够了。两年多的学生工作，本人也积累了一些所谓的经验，能基本应对来自方方面面纷繁的事务和复杂的人际关系。
b.在工作能力上，经过近三年的磨练有了很大的提高，对于日常的管理和常规工作的处理也能应对自如。从而提高了办事效率。
c.在思想政治上，在全校几十名的辅导员队伍中，是为数不多的非中共党员之一。也能够积极的参加思想政治的学习。但我认为学生工作以德服人更为重要，提高自身素养才是根本。
美术教师年度个人工作总结10
今年是我开始工作后的第五年。回顾过去五年，虽然离我预设的目标还有一定的距离，但不可否认的是，在学校领导、同事和大师的帮助下，我正在逐渐成长。因此，我总结了我今年工作的主题：成长的一年。
从肤浅到深刻，从幼稚到成熟，从匆忙到基本能力，20xx—我在工作的各个方面都取得了进步和发展。我深深地意识到，教师的工作还有很长的路要走，不仅要承担教学的责任，还要承担教育的负担。教师是学生班的教育工作者、组织者和领导者，也是学校教育工作的主要力量。下面我总结了我自己的工作要点：
一、教育教学工作
韩愈说：师者、传道、授业、解惑。教学工作是教师工作的重要组成部分，关系到学生心理的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作，能认真学习教材，掌握教材。在教学中，努力将新课程标准与教学参与教材有机结合，旨在提高和培养学生发现、分析和解决问题的能力，注重学生的创新思维和创造力，全面提高学生的综合汉语素养。
五年级的学生有很强的自我意识，要做好教学工作，首先要充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳先生来我校报告时说：“教师只有亲近学生，融入学生，才能发现学生的问题，找到教育的机会，点亮学生的心灯。“在工作中，我非常重视与学生的情感交流和培养。在严格管理的同时，我可以尊重学生的学习热情和认知能力，让学生去做，鼓励他们大胆探索和实践，共同提高。今年，我们班开展了班际馄饨比赛、“行”、“秀”等丰富多彩的活动，极大地培养了学生的能力，提高了学生的'学习热情。
在教学方面，在名师谈海珍、陈建根、学校骨干教师沈月静的影响下，我逐渐形成了简单幽默的教学风格，深受学生喜爱。班级，也成为全校著名的“公开课”班。所有学校都有开课活动，或者外校老师来上课，我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师，我每年在学校开设6门公开课，送到农民工学校一次，努力让自己先在课堂上成长。
二、教育科研工作
“这条运河怎么能这么清楚呢？”为了有活水的来源。”我们学校无疑也是一个清澈的方形池塘。如何使这个池塘的水清澈可爱？活水的来源自然是教育和科学研究。当然，教学和科学研究是一项系统而复杂的创新工作，需要热情、兴趣和关注，但也需要足够的时间和毅力。
为了鼓励教师写教育随笔，苏州大学朱永新教授在网上成立了“教育成功保险公司”，即如果教师坚持每天写教育随笔1000字，十年写3650字，字数365万字，如果不成为教育家，如果教师十年前投保1万，他愿意支付100万。我没有去朱先生那里投保，但在过去的五年里，我特别喜欢教学和科学研究。
20xx年，市教育局在全市开展了“师生共读全书”研究工作，要求各学校选派两名教师参加实验研究。我很荣幸成为其中之一。事实上，在这次活动开始之前，由于我对学生课外阅读的重视，我们班已经形成了浓厚的阅读氛围。经过多次培训和学习，我在指导学生课外阅读方面取得了一些显著的成绩。本学期我班人均阅读量20卷，开展阅读交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇。我主持了吴江市20xx年度课题“开展新教育实验”改善小学生读写生活，获得研究成果一等奖，发表论文和随笔13篇。此外，我还评价了“吴江教科专家”，这是我在教育科研道路上的一个新里程碑。
三、团支部工作等
作为语文组团支部书记和学校团支部副书记，我能认真做好本职工作，开展各种活动，丰富团员教师的生活。今年3月，100多名团员到无锡参加班主任培训，欣赏元头渚的美景；今年4月，我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛；今年5月，我们举办了“激发青春”演讲比赛
《青年教坛》是共青团总支自己的出版物，主要发表共青团成员和教师的教育随笔和情绪杂感，是共青团成员和教师交流学习的重要平台。《双月刊》杂志已出版18期，以其精美的文章和巧妙的设计赢得了镇共青团委员会领导的高度赞扬。
同时，本学期，我还担任了《吴江丝绸之都》的教育布局。下班后，我可以积极撰写学校新闻，选择优秀的教师文章，向报纸推荐好消息和好文章，为宣传学校和教师的成长做出自己的贡献。
美术教师年度个人工作总结11
时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经9年有余了！想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍！
1、思想方面
作为一名年轻的教师，时刻提醒自己争做优秀教师。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事，拥护党中央的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，团结同事，热心帮助他人；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的`校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
2、教育教学方面
在这个学期中，在教学方面我总结以前的经验，运用学校先进的教学设备，利用好地方丰富有利的教学资源，以激趣和引导为主，让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维，遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破！这样的课堂不再是乏味的教学，不在是教师教学生学，而是教师融入学生中去，和大家一起来学习和探究！这样的教学方法，不但激发学生学习美术的兴趣，而且使学生形成基本的美术素养。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
3、自身素质培养方面
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班，在学习中，我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨，在教学实践中深得专家和老师的好评！
4、德育工作方面
一直以来，我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、经常性加强对学生的课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记，清洁卫生情况进行突击检查，深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
作为一名美术教师，我感到由衷的自豪，因为在这片洁净的土地上有我的梦想，我为梦想而快乐的学习和工作着，看到那梦想之花开遍校园内外，我欣喜！那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。
有了这样的心境，有了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空间！
美术教师年度个人工作总结12
时间飞逝，短短的20xx年已经匆匆过去，在各位老师同事们的帮助和鼓励下，我顺利完成了这学期的教学与工作。回顾这一学期，过得既忙碌，又充实。
这个学期我已经正式开始带班上课了，对于漫画教学，要胜任它，我就必须花更多的时间和精力，从备课各个环节入手，熟悉教材，仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面，并一一解决。在课堂上，我也竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围，对于我负责的卡通漫画小班的教学，我和天真活泼的学生们结为“伙伴”，采用主题统一、发散思维相结合的原则，尽量让学生们在统一的主题下能最大自由限度的发挥自己的.想象力，用笔墨与孩子们在八开纸中畅游，启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完整人格。不管在教授正课，还是在课堂辅导，我都以提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。以情为本，不断创新，让学生进行大胆尝试。使每堂课都让他们完成学习任务的同时还能过得开心。
在完成教学任务之余，我也在谭老师和邹老师的带领下，参与了我们中心的各项任务，组织活动，布置画展等等。学会了不少东西的同时也使自己专业素质和各方面的经验得到了的提高。
以上是我这一年的工作总结和汇报，虽然我的实践经验还不够，还有很多不足之处还要在今后的工作中加以弥补，但我相信在这样一个温暖的集体里，我将会继续脚踏实地，勤勤恳恳，认真努力完成各项工作，在教师的岗位上发挥我的光和热，为单位点亮一份光彩！
美术教师年度个人工作总结13
本学期担任一年、二年和学前的美术教学工作。班级多，学生的状况均有不同。按照《美术新课程标准》的要求，我努力加强教学中师生的双边关系既重视教师的教，也重视学生的学，表达学生在学习过程中的主体地位，提倡师生平等关系。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，讲评作业，广泛学习各种知识，以便能在教学中得到更多的应用，在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动，课堂气氛活泼，积极发挥学生的主动性。平时善于总结经历，向教学经历丰富的老师学习，取长补短，使美术教育教学工作顺利完成。
我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系，懂得了美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有放矢地结合学生的生活实际进展教学。
我觉得上课就像上舞台，“导演”就是教师，但学生决不是“观众”而是“演员”！教师要做一个好导演，要引导学生去演，去学。学生不可能40分钟都聚精会神地听老师滔滔不绝地讲授知识，引出课题必须抓住学生的思维，就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众，需要一个环节一个环节地吸引他们，在适当的时候抓住时机吸引学生的思维，把学生吸引住了，学生的思维跟上来，积极性自然就上去了，例如《形形色色的世界》一课，在课本上有这么一句话：如果没有了形和色，生活会变得怎样？我觉得这样不能引起全部学生的注意，所以我换了一种问法：你们知不知道这些画只是画家们用了某种高超的技术骗取了你们的视觉？你知道他们是怎么骗你们的吗？话音刚落，所有目光都聚集在我身上。随后还要把学生能够发挥参与的时机让给他们，学生三四个活了，肯定会带动着七八个人，七八人又慢慢牵动着全班人，如果学生不能或不会答复或参与时，可适当调低难度，例如提示，激发促进学生思维，最后涉及知识面。比方可让学生先去参与知识点的研究，让他们悟出错在哪，老师再进一步总结，同时还可以结合生活中的实例比照着讲。
教师对学生兴趣的激发，关键是捕捉学生思维的兴奋点，对学生的培养，强调学生学会了什么，而不是学了什么，而且要让他们学以致用。棋迷、球迷们为什么会“迷”呢？因为这里有竞争，如果直接参与竞争更能入迷，“迷”即是高度的“兴趣”，有了这种兴趣，自然就会在愉快中学习了。例如《汽车的造型》一课中让学生自己设计一辆概念车。细致观察，学生在竞争中是非常活泼的，连后进生都不甘示弱。教师再利用部分时间进展作业评讲，这样更能激发学生学习的劲头。
玩是孩子的天性，那些活泼宽松的课堂看起来似乎有点乱，但就是在这种乱的过程中，学生发挥的了自己的主动性、创造性，生动活泼地学到了知识。我不要轻易地否认学生，而是相信学生的创造潜能与学习能力，鼓励他们去探索和创新，杜绝只要一种答案，只追求共性，无视个性的评讲方法，否认用“像不像”等来作为衡量的标准。因为不是每个学生都是要考艺术院校。例如《我为同学画张像》和《想象的汽车》。我觉得美术教师首先应该做一个积极、善意的旁观者，在学生遇到困难的时候，总站在他的身边，或轻轻点拨让学生茅塞顿开，或真诚鼓励使学生充满自信。
在其他方面，我积极参与听课、教学研究课、研讨活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积极协助学校、班级做好美术宣传工作。还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作。
一份耕耘、一份收获。教学工作苦乐相伴，我也会在教学过程中创立更适合学生年龄特点的教与学的美术机制。符合素质教育要求，表达创新能力培养的各种模式，使学生的能力提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。
本学期学校实际工作需要，我承当了五年级一个班的美术教育教学工作。
兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生开展为本，培养他们的.人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的根底。
因此，我选择了根底的、有利于学生开展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定根底。
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的根底上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他（她）的“水”，即学会学习，形成一种“可持续开展”的学力。
也就是能在新的社会开展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己开展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改进或完善，直到这一问题的真正解决。
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
美术教师年度个人工作总结14
期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索， xx是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：
在这学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的.各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。让学生观察，学习，评价同龄人的美术作品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感的真实性与观察方法。
在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子的英才教育。我给学生扎扎实实地上，xx学生的终身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好的情感态度与价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题的能力，交流与合作的能力。
美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握的美术知识。
美术教师年度个人工作总结15
本人自xx年xx月任中二班美术教师以来，一直热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》，努力完成学校安排的各项工作，工作上踏实肯干，爱岗敬业，为人师表，爱护关心学生，为人师表。现总结如下：
一、思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学情况
教师是学生学习的促进者，学生思想品德的教师，不仅关系到学生学习成绩，更是与学生的思想交流，只有通过不断的交流，才能形成一个良好的学习氛围。本学期，我积极参加集体备课和听课评课活动，虚心向有经验的老师学习，在教学中学习他们的经验。
本学期的教学内容主要有：美术知识教学、基本技能训练、美术作品教学、美术教育教学的一些相关知识等。在教学之余，我也尽自己的一份力，以自己最大的热情投入到教育教学中去。
三、教育教学情况
教案是教师和学生一起学习、探究的真正意义上的教案。在教学中认真备课，认真批改作业，认真组织课堂教学。课堂上，大胆创新，努力调动学生的各种学习积极性，尽可能让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习、愉快思考，形成良好的学习习惯，主动参加各级教研活动和听课评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学中，认真做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，努力完善自己的知识结构，在教学工作中注意抓住重点，突破难点。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想觉悟，培养学生的.良好的道德品质，努力完善自己的知识结构。并参与在课外辅导课的教学活动中，对学生进行的学科知识进行系统的复习，并不断归纳总结。
四、工作态度勤奋敬业方面
“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛苦，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
五、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成：除了日常的教学工作外，我还承担了06级的操作实验指导任务，在xx年暑期带领02级会计专业的学生分2批次完成了操作实验。另外，在这一学期中，我根据系里安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。
六、专业知识、工作能力方面
我来自于广西省，深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求、高标准、严要求”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会、晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小”的大作用：大胆放手使用班，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
总之，班主任工作是忙碌而繁琐的，同时又是充满乐趣的，在今后的工作中我将用我的真心去教诲我的学生，影
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