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汉语拼音复习教案
汉语拼音复习教案 下冶二小常娟娟 教学目标: 1、复习所学声母、韵母和整体认读音节,能区分、正确、熟练认读; 2、能把所学声母、韵母和整体认读音节正确默写下来。 3、通过复习活动提高听说读写能力,感受语文学习的乐趣。 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣 拼音我们已经全学完了,今天,老师要带小朋友去...
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汉语拼音教学反思
汉语拼音教学反思汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。《语文课程标准》在第一学段的目标中提出:“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。对于刚进小学读书不久的孩子来说,汉语拼音就像是一串枯燥无味的字符。在最近...
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我与汉语拼音 -作文
别看我现在运用汉语拼音很熟练,但我以往可不是这样的,我与汉语拼音。以前的我总是不努力区分平舌音和翘舌音。直到一件事情的发生才改变了我学习汉语拼音的态度。请听我讲一讲,这的确是个真实的故事。有一天,妈妈发现我考试中汉语拼音部分扣了很多分,于是对我说:“今天你想吃什么,就在纸上写出它的名称,并且正确地注...
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汉语拼音6 教案
教学重点:1.学会“j、q、x”三个声母,认清形、读准音,能正确书写。 2.学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。 教学难点: “j、q、x”与“ü”相拼时,“ü”上两点省略。 第一课时 教学过程: 一、谈话导入: 你们到拼音王国中认识了哪些韵母家族的朋友:(a、o、e、i、u、ü)。认...
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汉语拼音12教案
第一课时 教学目的: 1.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学会整体认读音节ye、yue。 教学重点: 1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形,并能正确书写。 2.正确区别韵母ie、üe和整体认读音节ye、yue的用法。 教学过程...
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《汉语拼音》教学设计
教学目的:1、学会前鼻韵母Bn en in和整体认读音节yin及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读由声母和Bn en in组成的11个音节,会读拼音词。教学重点、难点:1、前鼻音n的发音。2、三拼音的拼读,特别是介母i和韵母Bn 的拼读。教学过程:一...
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汉语拼音 12
教案示例第一课时教学目的: 1.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。 2.学会整体认读音节ye、yue。教学重点: 1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形,并能正确书写。 2.正确区别韵母ie、...
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汉语拼音10
教案示例第一课时教学目的:1.学会ai、ei、ui 3个复韵母,能认清形,读准音。2.学会ai、ei、ui的四个声调。教学重点:掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点:掌握3个复韵母的音、形、标调方法。教学过程:一、导入新课1.看卡片,读字母:a、o、e、i、u、ü。2.教师谈话:同学们,到目前为止...
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汉语拼音识记技能
一、单韵母 6个 单韵母,很重要,发音口形要摆好, 嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o , 嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i , 嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。 记住字形读音(形象记忆) a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩...
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汉语拼音《bpmf》教学反思
从教学的过程与行为上看,我着重训练了学生的倾听能力,如一位同学说,让另一个学生来复述。同时也注意了利用直观的画面,启发学生的思维,例如从图到形的迁移。我也特别注重声母发音的讲解与训练,主张学生用自己的方式记忆字形,重视了写的指导。我还注意了力争以游戏的形式激活学生思维,领做拼音操,提高学生学习的兴趣...
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拍手歌(学习歌)
拍手歌(学习歌)正文:拍手歌(学习歌)浙江省温州市 蒲鞋市小学 二(5)班 林书帆·你拍一,我拍一,·早上早起要牢记。··你拍二,我拍二,·早早上学不迟到。··你拍三,我拍三,·数学题要仔细算。··你拍四,我拍四,·上课发言要积极。··你拍...
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汉语拼音教学总结
在新世纪里,新的课程目标,新的实验教材,新一代儿童,新的教学环境,无疑都是促使我们创造出新的教学方法和学习方式的原动力。特别是新的课程标准的出台使中国站在了世界教育改革的前列。也使我们教育工作者变革着自己的教育教学思想,向传统教学中陈腐的教学观挑战,以期培养出具有创新精神,合作意识和开放视野,...
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汉语拼音教学总结
在新世纪里,新的课程目标,新的实验教材,新一代儿童,新的教学环境,无疑都是促使我们创造出新的教学方法和学习方式的原动力。特别是新的课程标准的出台使中国站在了世界教育改革的前列。也使我们教育工作者变革着自己的教育教学思想,向传统教学中陈腐的教学观挑战,以期培养出具有创新精神,合作意识和开放视野,...
