大班教育教学计划最新文章
  • 学前大班教育教学计划

    学前大班教学计划篇一一、教育任务:幼儿园的教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,使其身心健康活泼的成长,为入小学打好基础,为造就一代新人打好基础。幼儿园的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科,是对幼儿进行美育的重要手段。二、学情分析:我班共有幼儿名,其中男生名,女生名,幼儿园大班的孩子,...

  • 大班教学计划

    新学期开始了,我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以全园教学工作计划为依据,制定幼儿园大班教学工作计划:一、班级情况分析及工作重点由于本班是大班,再过几个月孩子就要上学前班,意味着他们将跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,...

  • 学前大班的教学计划

    半学期的教学工作已经结束了,为了能更好的做好下半学期的教学工作,从中吸取教训,为今后的教学工作提供依据,学前大班半学期教学工作总结。特对半学期的教学工作做如下总结:一、语言教学方面1、要求学生学说普通话,在校活动中和教师或同学交谈,都强调学生用普通话进行交注,在日常生活中多注意学生交谈时的发音和语调...

  • 大班下学期品德教育教学计划

    大班下学期品德教育教学计划幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作,大班下学期德育工作计划。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德...

  • 幼儿园大班教育教学计划范文

    大班教师要以幼儿为本,促进每个幼儿富有个性的发展。根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定具有本班特色的教育教学计划。下面是小编带来关于幼儿园大班教育教学计划的内容,希望能让大家有所收获!幼儿园大班教育教学计划范文(一)一、班级情况分析:我班现有幼儿41名,新加了3位小朋友,从幼儿的整体水平...

  • 幼儿大班教育教学计划怎么写

    幼儿大班教育教学计划怎么写?新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,如何制定大班班级教学计划呢?以下是小编为您整理的幼儿大班教育教学计划相关资料,欢迎阅读!幼儿大班教育教学计划篇一新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和...

  • 大班教育教案

    大班教育的开展需要有好的教案进行课堂的导向。下面是小编推荐给大家的大班教育教案,希望大家有所收获。【活动目标】1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。【活动准备】1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大...

  • 大班教育随笔

    下面是小编为大家搜集提供的有关大班教育随笔相关范文,希望对大家有所帮助哈!欢迎阅读参考学习,更多相关内容请关注大学网大班教育随笔:孩子需要分享!“啊,我的,是我的车!!”正在“停车场”玩的汪君昊叫了起来,我循声走了过去,看见两个孩子正在争夺一辆玩具车。“怎样拉??”“老师,马孙伊抢我的小汽车”“我也...

  • 大班教育随笔

    篇一:在幼儿园里,一个班集体的形成、班级工作的完成都离不开同一个班里的几位教师彼此配合。班里几位教师的工作热情、工作态度、工作责任感、工作能力等都会影响到班级管理的效果。在一次公开教学活动中,匆忙间我忘记拿特地为教学活动准备的红色小布袋了。正当我想拿其他颜色的小布袋代替时,孟老师却悄悄地把红色小布袋...

  • 大班教育随笔

    篇一:在幼儿园里,一个班集体的形成、班级工作的完成都离不开同一个班里的几位教师彼此配合,大班教育随笔。班里几位教师的工作热情、工作态度、工作责任感、工作能力等都会影响到班级管理的效果。在一次公开教学活动中,匆忙间我忘记拿特地为教学活动准备的红色小布袋了。正当我想拿其他颜色的小布袋代替时,孟老师却悄悄...

  • 大班安全教育教案

    保护自己的安全全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段,对幼儿实施我保护和安全这方面的教育,应针对幼儿的年龄特点,从幼儿周围的生活开始,通过事例,由近及远,由浅入深,增加幼儿的感性经验,重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识,以预防为主,同时让幼儿知道一些简单道理。为此,我园组织了"我会保护自己"的主题...

  • 大班教育教学总结

    在忙忙碌碌的教学中,学期也接近尾声了,回顾到幼儿园学期的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都。现将这学期的工作总结如下:一、在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对...

  • 大班教育笔记

    下面是小编为大家搜集提供的关于大班教育笔记相关范文,希望对大家有所帮助哈!欢迎大家阅读参考学习,更多相关大班教育笔记内容请关注大学网大班教育笔记:正确看待孩子的虚荣心前两天,接到XXX小朋友妈妈的电话,电话中传来XX妈妈焦急的声音:“老师,拜托你了,请你一定要好好教育XXX,老师的话他是最听的——-...

  • 教育笔记大班

    教育笔记大班一在孩子们自由活动的时候,我都会或坐着大椅子上或站在教室的中间看着孩子们游戏。没过多久,孩子们游戏的声音就会越来越响,有的嘻嘻哈哈,有的窃窃私语。通常,我都会站在教室的最前面,对着孩子喊几遍"请宝宝们安静点",但情况没有改变,过不了两分钟.他们又开始闹腾起来了。这时,我特别恼火,不明白为...

  • 大班下学期音乐教学计划

    导语:注重幼儿在游戏中能力的培养,使幼儿在玩中学、玩中益智,在共同游戏中学会与同伴交流、合作、发展其社会情感,以下小编为大家介绍大班下学期音乐教学计划文章,仅供参考!大班下学期音乐教学计划一、班级情况分析:本班有幼儿29名。孩子们对音乐都具有浓厚的兴趣,说白了幼儿园的音乐就是在游戏中度过的,每次音乐...

  • 大班数学教学计划

    情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味...

  • 大班数学的教学计划

    一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和...

  • 大班科学教育教案

    篇一:我是只小小鸟活动目标:1.了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝。2.懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护。活动准备:1.人手一把剪刀、透明胶、双面胶、橡皮泥。2.各种废旧物品:树叶、报纸、皮球、卡纸、彩条、彩纸、棉花、盒子、酒盒等。活动过程:一、导入:随音乐《我是只小小鸟》做小鸟...

  • 大班下学期教学计划

    一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,大班下学期教学计划。下面由unjs小编为大家搜集的2017年大班下学期教学计划,希望可以帮到大家!【2017年大班下学期教学计划一】一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战...

  • 大班下学期教学计划表

    大班下学期教学计划表一、教学计划具体目标加强幼儿阅读、书写能力的训练,为幼儿进入小学打好基础,大班下学期教学计划表。二、常规教育(一)、学习习惯1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容,耐心倾听的良好习惯。2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述;学会轮流交谈,坚持用普通话与别人交谈。3、引导幼儿在生活有一定的时...

  • 大班下学期教学计划

    篇一:大班下学期教学计划范文一、班级介绍本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,...

  • 幼儿大班10月教学计划

    语言领域:1.阅读识字《乌鸦的窝》 接上月2.阅读识字《下雨了》 接上月3.阅读识字《我喜欢》分二节活动进行,学会使用叠词。白云喜欢在蓝天上飘来飘去。小鸟喜欢在树枝间跳来跳去。蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去。小马喜欢在草原上跑来跑去。骆驼喜欢在沙漠里走来走去。企鹅喜欢在冰面上望来望去。鱼儿喜欢在大海里游来...

  • 新学期新打算大班教学计划

    经过一个暑假,孩子们高兴地升入了大班,成为幼儿园里最大的哥哥、姐姐了。大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求、新的挑战。如何应战,是我们大一班的师生共同努力的方向。这个学期我们班又新插进来四名新小朋友,现有幼儿38名,其中男生18名,女生20名,2名幼儿为中班年龄。经过...

  • 大班下学期教学计划

    幼儿园大班下学期教学计划经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,...