只有一个地球教学设计最新文章
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只有一个地球教学设计
小编今天推荐给大家的是只有一个地球教学设计，希望对大家有用。关注unjs网获得更多内容!【教材分析】本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中的渺小，人类...
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只有一个地球教学设计（经典版）
教学目标：1、学会课文生字新词。2、理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，培养学生保护环境，热爱家园，人与自然和谐相处的思想。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教学要点：重点：引导学生在自主阅读的过程中领悟“只有一个地球”的道理。难点：理解课文中重点词句的意思，增强保护地球、保护环境的自觉性，...
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《只有一个地球》教学设计
《只有一个地球》教学设计之一佚名教学目标：1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。2、学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。3、了解作者说明事理的方法。4、有感情的朗读课文。教学重点：了解为什么地球上人类活动的范围很小，为什么不能破坏地球的自然资源，为什...
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《只有一个地球》教学设计
教学目标理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强学生保护环境的自觉性。教学重点理解“只有一个地球”的道理。教学难点为什么“只有一个地球？”教学关键：通过分组讲解，研讨来理解。教学过程一、转换角色，展示成果。师：现在为同学们提供一个展示活动成果的机会，在学生活动过程中，有说有听，便于达到双赢的教...
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《只有一个地球》教学设计方案(3)
是呀!同学们，我们只有一个地球!但我们可亲可敬的地球妈妈，正在遭受着无情的破坏，我们的家园-----这个水蓝色的星球太可爱了，同时又太容易破碎了，她需要我们一起去精心保护她!①课件出示最后一个自然段。请同学们带着对地球母亲的一片爱心，齐读最后一自然段。②看到我们的地球正在遭受的灾难，你会想到什么标语...
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《只有一个地球》教学设计及教学反思
《只有一个地球》教学设计及反思【授课教师】姚金录【授课时间】2016.10.21【教材理解】这是一篇说明文采用的是科学小品文的形式。本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，说明保护地球生态环境的意义。课文层次分明、脉络清晰。第一段先说地球的可爱，接着从地球在宇宙中...
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只有一个地球教学设计(2)
3、总结：地球赋予万物生命，哺育人类成长，可以说，没有地球就没有人类，让我们再一次深情地赞美自己的母亲。齐读(课件：地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。)5、听到同学们发自内心的赞美，我也被深深地感动，老师想写一首小诗来赞赞我们的地球，大家愿意和我合作吗?课件。地球妈妈...
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《只有一个地球》教学设计
《只有一个地球》教学设计三元邓家平完小潘小飞【教学目标】1、过程与方法：了解作者说明事物的方法。体会说明文用语的准确性和严谨性，学习相关的说明方法。2、知识与技能：⑴理解课文内容，弄明白为什么说"只有一个地球"。⑵领悟文章的思想进行小练笔，培养学生学习语言的能力。⑶培养学生自主选择、自我评价、协作参...
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只有一个地球教案教学设计
教学要求1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。2.在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。3.学会本课生字、生词，会用“渺小”、“贡献”造句。4.能有感情地朗读课文。5.学完课文，谈体会，学写读后感。教学重点按一定的顺序写：即学习时要在...
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只有一个地球教学设计
教学目标：1.学会本课生字、读准生字的读音，能正确读写课文中的词语。2.能正确、流利、有感情朗读课文，体会课文语言严谨用词准确以及在谋篇布局上的条理性。3.理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，教育学生要珍爱地球，善待地球。4.培养学生收集整理材料的能力，通过调查地球的资源以及地球所受到污染的有...
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《只有一个地球》教学设计方案
【教学目的】1、正确读写“蔼、锡、毁”3个生字。2、理解课文内容，了解地球“美丽而又渺小”、“资源有限”、“容易破碎”的特点，体会地球对人类生存的重要性与唯一性，明白保护地球生态环境的意义与责任。3、正确流利有感情地朗读课文。4、培养学生搜集、运用资料的能力，萌发科学探究精神。5、对地球产生强烈的感...
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《只有一个地球》教学设计
教材分析本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中的渺小，人类活动范围很小，地球所拥有的自然资源有限又被不加节制的开采或随意损坏等方面，说明地球面临着自然资源...
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《只有一个地球》第二课时教学设计
《只有一个地球》第二课时教学设计之一佚名教学目的：理解课文内容，了解保护地球，保护地球生态环境的重要。朗读课文，表达自己学后的感受。教学重点：理解课文内容，了解保护地球的重要性。教学难点：通过学习，理解课文内容，了解保护地球的重要性。教学过程：一、衔接上文：1、接题：这节课我们一起来继续学习16...
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小学语文只有一个地球优秀教案及教学设计
导语：本课的教学目标是理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，教育学生要珍爱地球，善待地球。了解课文介绍的有关地球的知识，懂得保护生态环境，保护地球的重要性;增强环保意识，受到保护环境的教育。以下是大学网unjs.com小编整理的小学语文只有一个地球优秀教案及教学设计，欢迎阅读参考！小学语文只有一...
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《只有一个地球》第一课时教学设计
《只有一个地球》第一课时教学设计之一执教：丹阳市胡桥中心小学 徐留军教学目标：1、初读课文，理清文脉，了解地球的有关知识，明白保护地球的原因及做法。2、随文学词，掌握“裹着、渺小”等9个词语，了解汉语言的丰富。3、在初步运用中感悟说明性文字，掌握规范化的语言。教学准备：投影片、VCD《保护生态环境...
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只有一个地球教案
【教学目标】1、知识和能力：⑴正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语。⑵培养学生收集整理材料的能力，通过调查地球的资源以及地球所受到污染的有关信息，让学生具备查找资料补充课文内容的能力。⑶了解地球的有关知识，懂得人类的生存“只有一个地球”。2、过程和方法:⑴通过各种方式朗读，探究式地学习，...
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只有一个地球作文
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声...
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只有一个地球＞＞作文
一天晚上，当我做完作业后，我就在预习第九课：《只有一个地球》，我怀着对地球母亲的爱戴和感激开始阅读了。···························《只有一个地球》这篇课文一开始介绍了地球是一个蔚蓝色的星球。它是人类的母亲，是生命的摇篮。可是，这位伟大的母亲，这个摇篮，能让人类生存、活动的...
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只有一个地球
只有一个地球正文：宇宙中一年一度的“行星大会”开始了，大会将要选出最美、最让大家满意的星球。等行星们都来齐了，主持人太阳宣布会议开始：“‘行星选美大会’现在开始。认为自己可以当选的行星请发言。”主持人话音刚落，水星就“呼”地站起来，得意地说：“这次冠军非我莫属，你们看我，外表是绿色的...
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9《只有一个地球》
教学目标：1、通过网络了解本课介绍的有关地球的知识，受到初步的保护环境的教育。2、学会利用网络查阅资料，上网发布信息，用网络来帮助学习。3、了解作者说明事理的方法。4、有感情的朗读课文。教学重点：了解为什么地球上人类活动的范围很小，为什么不能破坏地球的自然资源，为什么不能移居到别的星球上去，从而了...
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只有一个地球作文
地球，是我们唯一的家园；我们只有一个地球，若是我们一只破坏我们的家园，地球将会……下面是只有一个地球作文，欢迎阅读借鉴。只有一个地球作文1在有些地区海鸥因为飞机的噪音而当场死亡，有些地区的老师上课都要带着口罩,因为污染太严重了。还有些地方大片的鱼虾死了。这都是为什么？是因为污染的关系，所以人们要保护...