幼儿园数学教案

幼儿园数学教案最新文章

关于幼儿园中班的数学教案

活动目标1．通过小康生活游戏活动使幼儿学习6以内的序数。2．复习点数6以内的数。3．通过幼儿动手操作，培养幼儿动手动脑能力，发展幼儿注意力、判断力及创造力。活动准备1．物质准备：六间小房子、卡片(每人一套)、自制小树苗、六种水果、篮子。2．精神准备：师生衣着整洁、精神饱满、室内环境优美、通风好。活动...
幼儿园蒙氏数学教案

幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。那么幼儿园蒙氏数学教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!幼儿园蒙氏数学教案活动目标：1.在活动中初步感知个位、十位、百位，了解数位之间的关系。2.喜欢认识数位的数学活动，体验基中的乐趣。活动准备：1、教具准备：“数字...
数学教案－数学教案

升学水平测试题姓名：总分：一、填空（18分）1、一个由4个10、3个1、5个0.1和6个0.01组成，这个数是（）。不改变其大小，把它改写成小数部分是五位数的小数是（）。2、3240千克 =（）...
幼儿园小班数学教案汇总推荐

教案的使用，对提高学习效果是事半功倍的作用，幼儿园小班数学教案汇总，希望可以帮助到大家。幼儿园小班数学教案汇总推荐一活动目标：1.在超市购物的情境中感知物品从大到小、从小到大排列的顺序，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。2.乐意为家人选购冬天的物品，愿意表达自己的想法。活动准备：1.设置“超市”...
幼儿园中班数学教案:图形游戏

导语：孩子总是对身边的各种图形产生很大的兴趣，以下是小编为大家分享的幼儿园中班数学教案:图形游戏，欢迎借鉴！活动目标1、复习巩固各种图形的特征。2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备1.Ppt课件-图形2.趣味练习：各种各样的形状3.大的圆形、正方形...
幼儿园数学教案－《做客-按数取物（5以内）》

幼儿园数学教案－《做客——按数取物（5以内）》一、幼儿园数学教案－《做客——按数取物（5以内）》设计意图 3岁半到4岁的幼儿已经开始掌握计数活动，并学会按计数活动的要素进行计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期，经过一个多学期的学习和训练，已经能够按顺序口头数数，能够手口一致地点数4以内...
幼儿园铺小路数学教案

【活动目标】1、了解一个花样或一个单位的排列方式。2、学习与同伴间的合作，体验活动的快乐。【活动准备】1、8个筐内装红，绿长方形纸片各10片;另备有黄纸片若干。2、教师示范红，绿，黄纸片(小)若干，移动黑板一块。【活动过程】一、提出铺小路要求。教师出示纸片，师：看老师这里有许多纸片，今天老师就要请你...
《树叶的分类》幼儿园中班数学教案

活动目标1、理解单数与双数的实际意义，有一定的数数、统计和比较等应用数学的能力。2、学会观察树叶的特征，能用自己的语言来表达自己对树叶的认识。3、在活动中能体验到同伴间学习的乐趣，培养合作的精神。活动准备：每人一份树叶（叶柄）、一张表格、一只笔、展示板活动过程一、导入活动1.教师：小朋友们、大家好。...
幼儿园大班得数是6的加法数学教案

设计意图：在游戏中复习6的组成，使幼儿手、口、脑并用一起锻炼，以幼儿喜欢、熟悉的卡通人物孙悟空送仙桃、七十二变、给叶宝宝找树妈妈的活动，创设情境，激发幼儿的探究欲望，在操作实践中掌握6的加法,通过游戏“开火车”进一步加强、巩固对所学知识的认识。活动内容：得数是6的加法。活动目标认知目标：通过观察和操...
效游幼儿园小班数学教案

活动目标1.学会手口一致、不遗漏、不重复地点数1个～4个物品，并说出总数。2.在感知、操作中发现生活中有趣的数。3.能积极参与活动。体验数学活动的乐趣。活动准备1.钻圈4个(可做山洞)。2.各种数量是4的小动物画片若干。3.可正反面两用的教学板4块，正面是大森林背景，反面是4棵大果树。4.废旧泡沫圈...
配对对幼儿园小班数学教案

活动目的：1、将相同形状的物品配对。2、初步感知立体图形。3、喜欢堆砌，发展创造力。活动形式：小组活动准备：积木、布袋。活动过程：1、出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。2、让幼儿自由组成三人一组，一起玩配对对游戏。老师先在布袋中放入三至四个积木，然后...
幼儿园小班数学教案：图形分类

《图形分类》幼儿园学生需要学习的课程!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园小班数学教案《图形分类》，欢迎大家阅读!设计思路：根据小班幼儿的年龄特点，确定了图形分类内容，此活动以到“图形王国”参观为主线，让游戏贯穿于活动中，幼儿园小班数学教案：图形分类。凭门票入场环节，为下一步分类作好铺垫，以“...
幼儿园小班数学教案:《认识图形》

幼儿园小班数学教案:《认识图形》设计思路：教幼儿辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，因为几何图形的认识过程往往过于单调，容易使幼儿失去学习的兴趣。因此在这个活动中我以游戏情境贯彻始终，使幼儿的情感得到满足。首先是小兔子，漂亮的房子、坑坑洼洼的小路以及主人公小白兔的表演吸引幼儿的；其次，铺路的游戏...
找图形宝宝幼儿园托班数学教案

活动目标1、培养小朋友对圆形、三角形、长方形、正方形等基本图形的识别能力。2、能迅速在一组图形当中找到大小、颜色或形状等与其他图形不一样的图形。3、培养小朋友视、听观察反应和思维的判断能力。活动准备1、课件-图片2、趣味练习活动过程一、导入1、教师首先问孩子们一些图形的认知，日常生活中哪些图形是圆形...
排队的幼儿园大班数学教案

活动目标：1、通过将花片进行分类、排列、记录，积极探索、分析讨论感知物体的大小、数量与排列长短的关系。2、激发幼儿学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。活动准备：学具：1、幼儿人手一份双面操作板和积塑（大、中、小各十个）。2、记号笔人手一支。3、同样长度即时贴两条。教具：1、示范用操作板两份。2...
苹果丰收了幼儿园数学教案

【活动目标】1、乐意参与活动，体验操作游戏的乐趣。2、学习按苹果的颜色、大小进行分类，发展幼儿的数数和分类的能力。【活动准备】1、青、红苹果图片若干。2、红、绿、大、小筐，每桌各一个。3、动画片：我喜欢苹果。【教学过程】一、导入。出示图片，引导幼儿摘苹果的欲望。师：看呀！又大又红的苹果，小朋友喜欢吗...
认识正方形幼儿园中班数学教案

【活动目标】1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显着的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1、磁性教具：几何拼图——太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2、正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图。（插正方体用）、胶带、绳子、小棒。【活动过程】一...
幼儿园大班数学教案：数积木

设计思路：在区角活动和游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“为什么你的房子比我小但是用的积木比我多呢？”“你用的积木比我多”。在数积木的过程中孩子经常会遇到这样的问题：中间的积木看不见，不知道有多少。于是针对孩子空间...
《买玩具》幼儿园大班数学教案

活动设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中提出"数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系；教师要引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象感兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中的某些问题。"由此可见，生活化、游戏化已经成为构建幼儿数学课程的最基本原则。认识...
幼儿园比较轻重数学教案

活动目标:1、感知轻重,知道要有两个或者几个物体才可以比较重量。2、学习用自然测量比较两个物体的轻重,用工具测量来比较三个物体的重量,并做好记录。3、体验合作带来的乐趣与成功感。活动准备:1、学具筐:面霜瓶、积木、天平8个。2、皮球、桶、纸盒、水瓶、铅笔盒、杯子、积木、瓶子各两个。活动过程:一、提出...
大手和小手幼儿园小班数学教案

活动目标：1.巩固对大小标记的认识。2.能按照大小标记将物体分类。3.初步学习粘贴的基本技能。活动准备：1.教具：大小标记各一;大小动物卡片一套2.学具：大小动物卡片每人四张。3.浆糊每桌一盆、抹布每桌一块。活动过程：一、帮动物排队(出示动物图片)1.今天谁来了我们班?2.它们有什么不一样?(大小不...
幼儿园大班数学教案（附教学反思）

导语：幼儿园大班数学教案应该怎样设计呢？教学反思又该怎样写呢？以下是大学网unjs.com小编整理的幼儿园大班数学教案以及教学反思，欢迎阅读参考。幼儿园大班数学教案活动目标1.认识“< 和 >”，理解符号的含义。2.会比较10以内的数字大小。活动准备1.趣味练习填写对应的数字2.数字卡1-10，符...