六年级下册英语

六年级下册英语最新文章

六年级下册英语同步练习题

翻译英文1.你的空闲时间都做什么事?我经常在空闲时间滑冰。_________________________________________________________________________________________________________________________...
PEP小学英语六年级下册英语教案(全册)

Unit 1 How tall are you? 第一课时一、教学目标与要求： 1．能够听、说、读、写形容词的比较形式：taller, stronger, older, younger 和 shorter. 2．能够用句型：I’m……cm tall. He/ She’s ……cm tall....
六年级下册英语期末试卷

导语：下面是六年级下册英语期末试卷，欢迎来参考学习，希望对您有帮助。六年级下册英语期末试卷听力部分(共30分)一、听句子选出句中所包含的单词：5分( )1. A.wash B.washed C.washing D.washed( )2. A. happy B.excited C. tired D....
pep小学英语六年级下册教案

备课内容：六年级下册英语Unit 1 How Tall Are You?备课科目：英语备课人：课时分配：6课时备课时间：2015年3月3日单元教材分析单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级，并能熟练的将其运用于实际生活中，询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比...
六年级下册英语期末试题

听力部分一、听单词，圈出你所听到的单词。(6分)1. concert row 2. backpack music 3. team goal4. his ours 5. sugar mix 6. boring step二、听句子，标序号。(6分)三、听句子，将其字母标号填入括号内。(5分)1. ( )...
冀教版六年级下册英语教案

Lesson 1. Ping-pong and Basketball 教学目标： 1．知识目标：能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子What’s your favourite ...
小学英语六年级下册同步练习题

20XX小学英语六年级下册同步练习题是小学英语六年级下册第三课Unit3Dailylife的课后练习题，希望大家努力做练习，早日考出好成绩。20XX小学英语六年级下册同步练习题：Unit3Dailylife1.I’m______yourleft.A.inB.on2.---_________.Wher...
六年级下册英语Unit5Crafts练习题（沪教版）

六年级下册英语Unit5Crafts练习题一、句子练习1.你想要做什么?______________________________Iwanttomakeacrown.2.你需要什么?_______________________________Ineedsometape.3.你在做什么?4.Wed...
六年级下册英语第四单元课后的练习题

用所给词的适当形式填空。1.The teacher can answer the questions__________(easy).2.WeiHua________(meet)Yang Ling on River Road this morning.3.Some_________(child)ru...
冀教版六年级下册英语教学计划

一.学生情况分析：通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。这学期他们将步入六年级的第二学期，学生的学习负担会越来越重，他们将面临着毕业和...
小学六年级下册英语教学工作总结

篇一一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，做好课前准备。在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，课堂多关注他们，教育他们做一个好学的学生。在思想教育的同时，还耐心地辅导学生...
六年级下册第四单元英语练习题

学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级下册英语第四单元练习题，欢迎大家参考阅读!A.根据句意和提示完成句子，每空一词(5分)1.Youcanplayballgameswithother_________(child).2.We(must)runfasto...
六年级下册英语第四课练习题

词汇：(朗读，知道中文，默写英文)1.去野餐___________________2.拉小提琴______________3.去滑冰___________________4.去野营_________________5.做家务__________________6.空闲____________7.从不...
六年级下册英语第二单元练习题

一，听音，判断对错。(12%)二.听对话，选择。(10%)1.()A:Ihaveatoothache.2.()B:Myarmhurts.3.()C:Ihaveaheadache.4.()D:Ihaveasorethroat5.()E:Ihaveafever.三.听对话，回答问题。(10%)()1.W...
pep小学英语六年级下册期末试卷

pep小学英语六年级下册期末试卷内容如下：听力部分(40%)一、听录音，选择你听到的单词、短语或它们的汉语意思。(5☆)( ) 1. A. younger B. stronger C. longer D. thinner( ) 2. A.牙疼 B. 头疼 C. 喉咙疼 D. 感冒( ) 3. A....
广州版小学英语六年级下册《Changes》教学反思

成功之处：学生的积极性还是可以的，能够调动的起来，整个教学过程也比较流畅，能够抓住重难点。而且能够让人他们积极参与活动，这是比较好的，并且能够运用食物，其实能给孩子们带来一些不同的教学方法也是可以的，所以课堂上有时候真的需要多设计些真实的情景，才能让孩子们真正感兴趣。不足之处：1. 课件准备不完整。...
六年级下册英语第七单元练习题精选

翻译词组。(15分)1.一些信纸_________________ 2.我的电话号码_________________3.在报上__________________ 4.征求笔友____________________5.写封信__________________ ...
小学英语六年级下册教学计划

本学期我担任六年级下册一、二、三、四和五班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：一、学情分析根据了解六年级的孩子对英语学习依然保持兴趣,唯独个别孩子对英语缺少信心。激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心，培养学生具有一定的语感和良好的语音、...
六年级下册英语Unit4Freetime练习题

一.词汇：(朗读，知道中文，默写英文)1.去野餐___________________2.拉小提琴______________3.去滑冰___________________4.去野营_________________5.做家务__________________6.空闲____________7....
六年级下册英语第六单元练习题的总结

选词填空。find，lost，get，carrying，pull1。Oh，no！I_____mybag！2。Helosthiskeys。Let’shelphim_____them。3。He’s______someplates。Hehastobecareful。4。Whatdidyou_____fro...
六年级下册英语教学工作总结

六年级下册英语教学工作总结（范文）六年级下册英语教学工作总结忙忙碌碌又一年，总结这一学期的工作得失，我觉得在教学中，我的成功之处在于：(一)教学中注重学生英语兴趣的培养，养成良好的英语学习习惯。兴趣是学习的动力，习惯是学习的保证。我从学生的年龄特点出发，设计活泼、生动、有效的课堂教学，使学生在轻松愉...
六年级下册英语Unit7练习题

()1.Did you______your summer holiday plans?A.makingB.makeC.made()2._______you go to Nanjing next summer holiday?A.WillBDidC.Are()3.Sam will_______his ...
六年级下册英语Unit4Roadsafety练习题

A.根据句意和提示完成句子，每空一词(5分)1.Youcanplayballgameswithother_________(child).2.We(must)runfastontheroad.3.Thereissommeatinthefridge.4.Wemuststay(safe)inthestr...
外研版六年级下册英语期末练习题

听力部分一、根据录音内容，为下列句子的空格处选择正确的单词。每个句子读两遍。( )1. I want _________ and a cola.A. a hot dog B. a hamburger C. some noodles( )2. –How much is it? –It’s ______...