埃及金字塔资料

埃及金字塔资料最新文章

埃及金字塔

38、埃及金字塔[教学要求]1．学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．了解课文内容，体会工程宏伟、精巧的特点及作者描写的方法。3．从本课语言文字材料中感受古埃及人民的勤劳和智慧。4．正确、流利、有感情地朗读课文。一、谈话引入1、同学们，埃及金字塔式世界七大奇迹之一，从古至今人类从未停止过对它的探索...
埃及金字塔有多高

导语：芸芸的金字塔中，以吉萨的三大金字塔最为闻名于世，包括胡夫王(Khufu)、卡夫拉王(Khafre)及孟卡拉王(Menkaure)三座最为宏伟及完整的。大金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”。它建于埃及第四王朝第二位法老胡夫统治时期(约公元前2670年)，原高146....
15《埃及的金字塔》教案

15《埃及的金字塔》教案第二课时教学目标：了解文章内容，明确文章的说明方法教学过程：一、导入听写生字词二、学习课文自学指导（一）自由朗读课文，5分钟之后回答：文章讲了什么内容？自学指导（二）齐读课文第一自然段与最后一个自然段，想一想，这两段之间有什么关系？自由读第2自然段，想一想，这一段给我们...
12《埃及的金字塔》

第一课时『教学目标』1、组织学生自学生字词，理解词意，允许留有疑难2、指导学生读课文，读准字音，读通句子3、引导学生了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘4、激发学生学习兴趣，鼓励对课文内容进行质疑『教学重点』初步了解课文内容，积极鼓励提出质疑『教学准备』专题学习网页『教学过程』一、谈话导...
埃及金字塔作文

提起古代文明，人们就会不约而同地想起被称为世界七大奇迹之一的古埃及金字塔和斯芬克斯狮身人面像。许多地方就是连现代文明也不能对它作出完满的解释。现在仍有许多人在研究它探索它。它是古代文明的一块丰碑，高高地耸立于浩瀚的撒哈拉大沙漠中。这金字塔和人面狮身像究竟是怎么来的呢？原来，古埃及流传着一种宗教迷信的...
神秘的古埃及金字塔

Built 4,000 years ago, the three great pyramids at Giza, in the Egyptian desert remain the most colossal1 buildings ever constructed.The pyramids were...
《埃及的金字塔》教学设计

《埃及的金字塔》教学设计之一佚名第一课时『教学目标』1、组织学生自学生字词，理解词意，允许留有疑难2、指导学生读课文，读准字音，读通句子3、引导学生了解课文主要内容，初步体会金字塔的雄伟与神秘4、激发学生学习兴趣，鼓励对课文内容进行质疑『教学重点』初步了解课文内容，积极鼓励提出质疑『教学准备』专题...
埃及的金字塔读后感

同学们在学习了《埃及的金字塔》一课后，是不是被金字塔的建造及留存所震撼了呢？下面是小编为大家带来的几篇关于埃及的金字塔的读后感，欢迎阅读。《埃及的金字塔》读后感（一）今天，我们学了《埃及的金字塔》一课，我觉得金字塔太牛了！埃及的金字塔其中的胡夫金字塔最大！据一位名叫彼得的英国考古学者估计，胡夫金字...
埃及的金字塔优秀教案设计

对于埃及的金字塔，你有没有想要去探索和求职的欲望呢?现在请欣赏小编带来的《埃及的金字塔》优秀教案设计。《埃及的金字塔》优秀教案设计教学目标：1.能在阅读过程中独立学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文，懂得作者是怎样写工程的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的...
埃及金字塔的惊人秘密

埃及金字塔的惊人秘密埃及金字塔未解之谜建造篇远古人的智慧是丰富的，神奇的，他们建造起了庞大的金字塔。埃及金字塔高146.5米，长230米每快石头平均重要205吨，空隙之间连刀片都放不进去，靠相互积压而成。在4000多年前的古文明时期，生产工具非常落后，埃及人是怎样采集、搬运数量如此之多、每块又如此之...
埃及的金字塔读后感

埃及的金字塔读后感（一）今天，我们学了《埃及的金字塔》一课，我觉得金字塔太牛了！埃及的金字塔其中的胡夫金字塔最大！据一位名叫彼得的英国考古学者估计，胡夫金字塔大约由230万块石块砌成，外层石块约115000块，平均每块重2.5吨，像一辆小汽车那样大，而大的甚至超过15吨。假如把这些石块凿成平均一立...
埃及帝王谷 -资料

帝王谷位于尼罗河西岸，距岸边7公里，可以从底比斯卫城北端陡峭的环山公路到达，埃及帝王谷。这里一共有60多座帝王陵墓，埋葬着第17王朝到第20王朝期间的64位法老，最大的一座是第19王朝沙提一世之墓，从入口到最后的墓室，水平距离210米，垂直下降的距离是45米，巨大的岩石洞被挖成地下宫殿，墙壁和天花板...
埃及的金字塔第二课时教案

『教学目标』1、引导学生深入语言文字，体会金字塔工程雄伟、精巧的特点2、学习作者描写的方法，尝试练笔3、引导从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧4、指导有感情地朗读课文『教学重点』引导深入语言文字，体会金字塔的雄伟精巧，感受埃及人民的勤劳智慧『教学过程』一、激情导入，激发兴趣同学们，今天我们认识一位新...
埃及金字塔初中状物作文800字

提起古代文明，人们就会不约而同地想起被称为世界七大奇迹之一的古埃及金字塔和斯芬克斯狮身人面像。许多地方连现代文明也不能对它作出完满的解释。仍有许多人在研究它探索它。它是古代文明的丰碑，高高地耸立于浩瀚的撒哈拉大沙漠中。这金字塔和人面狮身像是来的呢？原来，古埃及流传着宗教迷信的说法：“人死后，保存好尸...
埃及帝后谷 -资料

帝后谷跟帝王谷相似，都是一个个地下墓室，不同的是它们不是法老的陵墓，而是第十九、二十王朝期间法老们的王后、妃嫔和其它王族成员的陵墓，埃及帝后谷。帝后谷的墓室中主要是欣赏墙上的壁画，当中最特别的是1995年才开放的那菲蒂王后墓室（Nefertari Temple），资料《埃及帝后谷》(https:/...
12埃及的金字塔(第二课时)教学设计

12、埃及的金字塔（第二课时）教学设计度假区中心小学王红星学习目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文。2.联系上下文正确理解由生字组成的词语。3. 通过具体的语言文字，感悟古埃及人民的勤劳和智慧。4.正确理解课文内容，了解作者是怎样写金字塔的“宏伟”与“精巧”的，体会这样写的好处。教学重点难点：通...
五年级语文《埃及的金字塔》的教学反思

《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章，课文着重介绍世界七大奇迹之一的埃及金字塔的形状及其建筑历史；写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。在重点介绍埃及金字塔的特点以及建造方法时，使用了大量的说明方法。基于教学目标，我把本节课的教学重点放在介...
课文《埃及的金字塔》教学反思范文

听了钱老师的《埃及的金字塔》，受益颇丰。她那紧凑的课堂节奏，扎实的教学，都非常值得我们学习。尤其是她在教学第三小节时，每字每句都落到实处，把金字塔的宏伟、精巧一一展现在学生眼前，并渗透了说明方法的教学。由于自己接下来也上这一课，就学着上了。但是，上下来的结果却是大相径庭。首先，是时间上来不及。尽管...
埃及博物馆 -资料

埃及博物馆座落在开罗市中心的解放广场（Tahrir square），1902年建成开馆，是世界上最著名、规模最大的古埃及文物博物馆，埃及博物馆。该馆收藏了古埃及从史前时期至希腊、罗马时期的雕像、绘画、金银器皿、珠宝、工艺品、棺木、石碑、纸草文书等共30余万件，其中大多数展品年代超过3000年，资料《...
五年级语文下册《埃及的金字塔》教学反思

本文《埃及的金字塔》是一篇说明性的文章，在重点介绍埃及金字塔的特点以及建造方法时，使用了大量的说明方法。在课程目标（阶段目标5~6年级）中明确地指出：对于阅读说明性的文章，要能抓住要点，了解文章的基本说明方法。《新课程标准》中也指出：语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打...