变废为宝手抄报

变废为宝手抄报最新文章

变废为宝

变废为宝正文：变废为宝变废为宝北安市和平小学付志航星期天的早晨，我到小明家玩。中午，小明的妈妈看见有客人留下吃饭，一下子做了八个菜，给我和小明吃。吃完后，小明的妈妈因为赶时间去上班，连碗都没收拾，就走了。小明想给妈妈一个惊喜，我和小明便一起捡碗。小明用手拿了八个沉重的大盘子，一摇一...
讲文明树新风手抄报：变废为宝

给你一根扫把杆、一个矿泉水瓶、一块海绵、一段铁丝，你能做成什么东西?家住松柏社区的林老先生用这几样做成了一支经济耐用的毛笔。林老先生今年75岁，从小就喜欢用毛笔写字，从学生生涯到工作，甚至退休后都从没落下练字。老先生说，他没请过老师，全靠自学练就一手好字。可是字写多了，纸和墨也废得多，而且在家写字，...
变废为宝作文

我和爸爸星期六的晚上作了一个小制作,用了家里的旧玩具制作的,用四驱车底壳.马达,齿轮,链杆,潜艇的螺旋桨,在爸爸的帮助下做成了一个小电风扇，这是我在暑假的小发明．变废为宝作文50字中国大学网小学生作文频道。...
变废为宝作文

变废为宝星期天，高飞家来了好多的客人，等客人走后，他的妈妈正准备把一袋袋的废易拉罐和废饮料瓶扔到垃圾站去。这时，一个念头在高飞的脑子里一闪而过，他连忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，别扔掉，我有用。”“有什么用呀？”妈妈问，高飞做了一个鬼脸，跑开了。高飞马上给小伙伴们打电话。不一会，晶晶和南南来到了高飞的...
变废为宝作文

一天，小明到小刚家去玩，一进门，只见小刚端着一螺盘子正往厨房走，小明说：“做家务呢，小心点。”不一会儿，只听“叭”的一声，有两只盘子掉在地上打碎了。小刚睁大了眼睛，目瞪口呆地站在那里说：“呀!怎么办?盘子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。过了一会儿，小刚说：“扔了吧!这样还不会被爸爸和妈妈发现。”...
变废为宝作文

变废为宝今天我在爸爸和妈妈的指导下，做了一个“稻草人”，它都是用一些家里的用品包装物做起来的。我们先用一个比较大的牛奶盒当“稻草人”的身子，用旧报纸搓成一个圆形当“稻草人”的头，粘在身子上，再拿两根长长的线分别粘在身子的上下面。用两个较小的牛奶盒当“稻草人”的大腿，再用旧的彩纸...
作文变废为宝

一天，风和日丽。小明拿着一些碟子，一不小心，“砰”的一声打碎了两个碟子，小明说：“呀，打碎了！把它们扔了吧！”这时，小亮说：“别扔！看我来变废为宝。”小亮告诉小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。半个小时后，小亮将碎了的盘子做成两条胖乎乎的鱼。小鱼圆圆的，两条各不相同。小明和小亮把两条鱼挂在墙上，小明对小...
变废为宝作文

只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。我无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。我摸着脑门，皱着眉头看...
变废为宝教案

一、教学目标:1、通过本次活动，了解自己身边废物污染的情况，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害。2、学会利用废旧物品制作工艺品，美化生活。培养学生的创造力和动手能力3、增强学生保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。二、教学重难点：学会利用废旧物品制作工艺品，培养学生的创造力和动...
变废为宝作文

星期六的下午，天空湛蓝湛蓝的，小华的妈妈在家打扫卫生收拾出许多废旧塑料瓶准备丢掉，小华连忙追出来说：“妈妈这些东西留给我吧！妈妈惊讶地说：“你干什么用呀？小华说：“我会将它们变成美丽的工艺品。恩？这些垃圾也能变成宝？妈妈问诧异的望着小华，因为她不相信自己的耳朵！小华拿起袋子得意的说：“你就等着瞧吧...
变废为宝100字作文

有一天，李夜在把碗放进柜子里的时候，一不小心，把两个碗给打碎了。李夜捡起碗，对一旁的叶夏说：“扔了吧！”叶夏连忙阻止他：“别扔！”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过，叫他拿来颜色笔，说：“看我来变废为宝！”不一会，他画出了两条活泼可爱的小鱼，并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞：“哇！多好的创意...
变废为宝作文650字

星期六的晚上，天空星星在闪烁，小明和小刚去足球场刚回来，他们一起去小明家去吃饭。小明的妈妈做好了饭，小明和小刚一进门，就留下了口水。小明妈妈笑着说：“快去洗手吧!美味的晚饭等你们哦!”说完了后，小刚他们就一溜烟儿跑去洗手，吃饭了吃吧一顿美餐，小明妈妈要出去，临走前，她对儿子说：“小明，你一会把盘子刷...
变废为宝作文450字

只听“啪！”的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。我无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们赶紧……赶紧把……碎片收拾一下吧！要不爸爸妈妈该好好教训我们了！”“不！”小刚的声音追过来：“也许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。我摸着脑门，皱着眉头看...
美术《变废为宝》教案

活动目标：1.认识可回收利用的废旧物品，培养幼儿的节约意识，养成节约的好习惯。2．锻炼幼儿的动手能力，学会自己改造废旧物品。3．使幼儿大胆发挥想象，尝试创造新奇的艺术品。活动准备：1．提前让幼儿收集家中的废旧物品：牙膏盒、饼干盒、药盒等纸盒(大小不一)、一次性纸杯（用过的）、鸡蛋壳、铅笔削。2 ...
变废为宝的凝石

所谓"凝石",顾名思义就是凝结起来的石头.地质学研究告诉我们,天然火山灰等物质在常温常压条件下通过沉积、变质过程,可以转变为长期稳定存在的铝硅酸岩石.于是,我国科学家就仿照大地成岩的原理,发明了一种高性能的新型建筑胶凝材料"人造石".作者：叶诠之作者单位：刊名：中等职业教育英文刊名：ZH...
变废为宝450字作文

每年的7月是我校的实践活动月，今年活动月的任务和以往不同——我们要利用废旧制作装饰品来布置文化墙。准备好纸杯、剪刀、铅笔、双面胶和颜料，我就开始制作了。我先拿出一个纸杯，用剪刀把它剪开，剪到底，但不剪断，然后量出5mm，之后重复这样的动作，直到全部剪开，这样，花的一部分就做好了。再拿出一个纸杯，把它...
变废为宝作文550字

小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，正是活泼好动的年纪。星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：“今天晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧！”“真的吗？太好了。”妈妈高兴地说。小明马上行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听“...
关于变废为宝的作文

生活中有许多被人们随意丢弃的垃圾，比如：易拉罐、废弃的光盘、用完的笔芯……其实，只要我们有一双灵巧的手，就能把废品变成“宝贝”。你看，我们班的同学带来了各种各样的精美的手工作品。同学们纷纷拿出自己的“宝贝”，老师也不肯落后，拿出了自己精心制作的工艺品。你瞧，这是一个红色的笔筒，笔筒上面的部分被剪成了...
看图:变废为宝 -作文

看图作文:变废为宝湖北省枣阳市第一实验小学三六班徐同欣一个阳光明媚的早上,小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶,准备出去扔掉，心里立即有了主意，看图:变废为宝。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能送给我吗？”妈妈笑眯眯地说：“好呀！妈妈...
看图作文:变废为宝

看图作文:变废为宝正文：看图作文:变废为宝看图作文:变废为宝湖北省枣阳市第一实验小学三六班徐同欣一个阳光明媚的早上,小明看见妈妈手里拿着一袋饮料瓶,准备出去扔掉，心里立即有了主意。聪明的他还在为劳动课上的小制作发愁呢，现在，终于可以一显身手了。于是，他对妈妈说：“妈妈，这些瓶...
变废为宝400字作文

在生活中，我们常常看到心灵手巧的叔叔阿姨利用废旧物品制作的工艺品、日用品，像用可乐瓶做花篮、IC卡做笔筒。这些利用废弃物制成的有利用价值的物品，我们就叫“变废为宝”。一天，我喝完最后一听可口可乐，正准备把所有的易拉罐卖掉时，妈妈叫住了我：“等等，琪琪。我们一起来动手，把这些废弃物变成漂亮的工艺品椅子...
变废为宝记事作文

哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！”小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。刚端着一铁盘子去……邻居家的小军破门而入，一不小心把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。“可这也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你说我有什么用呀？”小军没理由的反驳着。“如果...
变废为宝作文3篇

【篇一】变废为宝作文有一天，小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上，突然小明一不小心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们可...
变废为宝作文350字

今天，我正在看电视，只听见厨房里叮叮当当响了好一阵，接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。妈妈，您这是干吗？我好奇地问。妈妈说：扔了，没有什么用！我想：这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀！老师经常告诉我们要注意环保，如果把这些瓶子拿来做一些手工制作，不是既废物利用了，又保护了环境吗？于是，我对妈妈说...