-
关于滑动摩擦力的公式F=-nN的物理解释
F=-nN公式,n表示摩擦系数,N是支持力,当支持力也就是对物理的压力,对某物理施加压力时,相当于该物体对另一物理的原子层的压迫,导致两原子之间电子斥力变大,直接阻碍支持力的作用效果,根据这样的理解,支持力N=K*q1*q2/r*r, 这公式又叫库伦公式,是电子之间的万有斥力,为什么物质之间摩擦会产...
-
摩擦力
教学目标知识目标1、知道摩擦力产生的条件;2、能在简单的问题中,根据物体的运动状态,判断静摩擦力的有无、大小和方向;知道存在着最大静摩擦力;3、掌握动摩擦因数,会在具体问题中计算滑动摩擦力,掌握判定摩擦力方向的方法;4、知道影响动摩擦因数的因素;能力目标1、通过观察演示实验,概括出摩擦力产生的条件...
-
公式
教学目标1.了解公式的意义,使学生能用公式解决简单的实际问题;2.初步培养学生观察、分析及概括的能力;3.通过本节课的教学,使学生初步了解公式来源于实践又反作用于实践。教学建议一、教学重点、难点重点:通过具体例子了解公式、应用公式.难点:从实际问题中发现数量之间的关系并抽象为具体的公式,要注意从中...
-
公式
公式gōng shì[释义]①(名)基本义:用数学符号表示几个量之间的关系的式子;具有普遍性;适合于同类关系的所有问题。如二数的和是s;差是d;求二数的公式为:大的数是1/2(s+d);小的数是1/2(s…d)。②(名)泛指可以应用于同类事物的方式、方法。[构成]偏正式:公(式[例句]这道题...
-
物理摩擦力的课件
【文章导读】通过具体事例引导学生思考增大、减小摩擦的方法;决定摩擦力大小的因素,下面是关于物理的课件,供您参考和借鉴。知识目标:1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦.2.知道产生摩擦的原因。3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关.4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法.能力目标:1.通过...
-
摩擦力教案
摩擦力的利与弊(第一课时) 一、说教材 本节课是浙教版初中《科学》七年级下册第二章第6节的内容,主要内容包括摩擦力的概念以及影响摩擦力大小的因素。摩擦力是初中科学力学部分中一个重要的概念,对于摩擦现象,学生已有丰富的感性认识了,本节课主要是使学生对摩擦现象的感性认识上升到理性认识,教材通过课...
-
摩擦力作文
神气的摩擦力 今天,老师给我们玩了个游戏,名字叫“拉不开的书”。 游戏开始了,老师拿出两本书页叠在一起的书演示了一遍,但是没有拉开。有些同学不信,一定要自己上台试试,第一个上台的是倪子昂,他费了九牛二虎之力最终还是失败了;第二个上场的是金英、扶禾,虽然他俩合作,但还是没拉开书;第三个上场的人就多了,...
-
摩擦力教学反思
本节课通过多样化的教学方式,帮助学生学习物理知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。本节课将教材安排的教师演示实验改为学生分组探究实验,鼓励学生在自己设计实验方案的基础上去探究,在讨论交流的过程互相学习,以培养学生的实验设计能力,动手操作能力和友好合作精神,从而使学生积极、主...
-
数学公式:平方差公式
表达式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公式就叫做乘法的平方差公式公式运用可用于某些分母含有根号的分式:1/(3-4倍根号2)化简:1×(3+4倍根号2)/(3-4倍根号2)^2;=(3+4倍根号2)/(9-32)=(3+4倍根号2)/-2...
-
小升初数学公式:工程问题公式
小编为大家整理了小升初数学公式,非常实用,赶紧看看吧。小升初数学公式整理:工程问题公式工程问题公式(1)一般公式:工效×工时=工作总量;工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的...
-
摩擦力概念
滑动摩擦力与静摩擦力区别:相对滑动趋势就是两个相互接触的物体相对是运动的。滑动摩擦力和静摩擦力的区别就在这里,静摩擦力是静止的物体受到的力,是有相对滑动趋势但并没有发生相对滑动。而滑动摩擦力是已经发生了相对滑动。由于静止的物体受到的合外力为0,所以静摩擦力和物体受到的水平力一定平衡,是由二力平衡决定...
-
《摩擦力》教学反思
本节课课通过多样化的教学 方式,帮助学生 学习物理 知识与技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度与科学精神。本节课将教材 安排的教师 演示实验改为学生 分组探究实验,鼓励学生在自己设计实验方案的基础上去探究,在讨论交流的过程互相学习,以培养学生的实验设计能力,动手操作能力和友好合作精神,从而...
-
感情公式
············ 感情公式 ·········· 转载自 星 晨 1.气你+逗你=喜欢你 2.学你+跟你=暗恋你 3.疼你+顺你=想追你 4.想你+念你=爱上你 5.追你+顺你=想娶你 6.打你+骂你=心中有你 7.烦你...
-
小学数学常用公式:利率问题公式
利率问题公式利率问题的类型较多,现就常见的单利、复利问题,介绍其计算公式如下。(1)单利问题:本金×利率×时期=利息;本金×(1+利率×时期)=本利和;本利和÷(1+利率×时期)=本金。年利率÷12=月利率;月利率×12=年利率。(2)复利问题:本金×(1+利率)存期期数=本利和。例如,“某人存款2...
-
小学数学常用公式利率问题公式
小学数学常用公式利率问题公式(1)单利问题:本金×利率×时期=利息;本金×(1+利率×时期)=本利和;本利和÷(1+利率×时期)=本金。年利率÷12=月利率;月利率×12=年利率。(2)复利问题:本金×(1+利率)存期期数=本利和。例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分...
-
小学常用数学公式之利率问题公式
(1)单利问题:本金×利率×时期=利息;本金×(1+利率×时期)=本利和;本利和÷(1+利率×时期)=本金。年利率÷12=月利率;月利率×12=年利率。(2)复利问题:本金×(1+利率)存期期数=本利和。例如,“某人存款2400元,存期3年,月利率为10.2‰(即月利1分零2毫),三年到期后,本利和...
-
数学公式大全:利润与折扣问题公式
【摘要】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力,特地为大家整理了利润与折扣问题公式,希望能够切实的帮到大家,同时祝大家学业进步!1、利润=售出价-成本2、利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%3、涨跌金额=本金×涨跌百分比4、折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣...
-
数学公式之植树问题公式
数学公式之植树问题公式小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,为同学们特别提供了数学公式之植树问题,希望对大家的学习有所帮助!1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长÷株距-1全长=株距×(株数-1)株距...
-
初中物理论文:摩擦力
1.初中物理课程中关于“摩擦力”的教学安排,是利用生活中的具体事例来引入新课学生通过对日常生活现象的观察,对“影响滑动摩擦力大小的因素”提出合理的猜想,鼓励学生大胆说出自己的想法,通过“合理假设”、“设计实验”、“实验探究”、“合作交流”、“归纳整理”等教学流程培养学生主动思考并获取知识的能力,通过...
-
摩擦力的物理教学反思
【设计理念】1.在摩擦力的定义中,“相对运动”是学习的一个难点,本节课通过两次海绵实验(木板不动,水平推动海棉;海棉不动,水平抽动木板)解决了这个问题。2.摩擦力大小的影响因素,如果让学生无目的猜想,可能会出现很多答案,如接触面的粗糙程度;接触面的大小;运动的速度;接触面之间的压力;运动的方向等,由...
-
《摩擦力》教学反思范文
一、教材的特点这是一节科学探究课,教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线,安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程,让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。很好地体现了新教材让学生在体验知识的形成、发展过程中,主动获取知识的精神。同时,这节教材的内容与学生的生活实际...
-
“摩擦力”难点分析
在初中物理知识中,力学部分是重点也是难点.摩擦力方面的问题是力学中的难点.学生在摩擦力的有无、大小、方向上极易发生错误.下面就这三方面举例分析说明.一、难判断摩擦力有无例1如图1,物体M随水平传送带一起做匀速直线运动,不考虑空气阻力,画出此过程中物体M受力示意图.分析:要判断一个物体是否受摩擦力,我...
-
摩擦力物理教学反思
本节内容是在初中摩擦力基础上的延伸和拓展。与弹力地位等同,本节知识是本章教学的重点,同时也是教学的难点,所以对这节内容的教学必须引起高度的重视,要将它放在一个较高的层面上来对待。由于摩擦力问题的复杂性,且在具体问题中又表现出“动中有静,静中有动”,尤其静摩擦力在许多情形下又似乎是“若有若无,方向不定...
