生活中的大数最新文章
  • 《生活中的大数》教学反思

    导语:数学学习的内容是现实的、有意义的,下面是小编为大家收集整理的《生活中的大数》教学反思,欢迎大家阅读。《生活中的大数》教学反思1数学学习的内容是现实的、有意义的,这节课,我结合生活中的实例,使学生感受数学与生活的密切联系,体会到学习大数的必要性。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不...

  • 《生活中的大数》的教学反思范文

    数学学习的内容是现实的、有意义的,这节课,我结合生活中的实例,使学生感受数学与生活的密切联系,体会到学习大数的必要性。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的学习是一个富有个性的学习过程。因此,课上我向学生提供充分的从事数学活动的时间和空间,让学生自主探索,并在具体动手实践活动中...

  • 生活中的数-北师大数学一年级

    一 生活中的数新知识点:1、数、认、读、写10以内的数。 2、比较10以内数的大小。重点:正确数、写10以内的数。难点:1、数数时手口一致,与实物对应。2、书写要整齐、匀称。教学要求:1、能正确数出数量在10以内物体的个数,会用数表示物体的个数,会读、会写0到10各数。2、掌握...

  • 《生活中的大数》教学反思范文450字

    数学学习的内容是现实的、有意义的,这节课,我结合生活中的实例,使学生感受数学与生活的密切联系,体会到学习大数的必要性。由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的学习是一个富有个性的学习过程。因此,课上我向学生提供充分的从事数学活动的时间和空间,让学生自主探索,并在具体动手实践活动中...

  • 生活中的“色彩”作文 -生活作文

    有色彩的生活是传奇的,没有色彩的生活是真实的--------题记不同的人在生活中追求不同的色彩,生活中的“色彩”作文。爱慕虚荣的人追求“金黄色”。这种颜色自古就象征着富贵,在封建社会甚至只有皇室专用。这些人为了拥有金黄色经历了红色、绿色、黑色,不择手段地触摸到了金黄色,但他们的下场终究会是---灰色...

  • 生活中的美 -生活作文

    有人曾说“拥有一双会欣赏世界的眼是一笔财富,生活中的美。”的确,事实正是如此,如果你拥有一双眼,却不懂得如何去利用,那就是对盲人的不尊重。即使是盲人他们虽然看不见世界的美,但他们的心却告诉了他们一切!“校长”一个多么熟悉却又是陌生的词,一听,就可以知道,它的主人拥有至高无上的权利。对于,“校长”这个...

  • 生活中的语文 -生活作文

    生活中处处有语文,多的像天空中的繁星,密的像树上的叶子,美的像多彩的花儿,生活中的语文。语文在生活中无处不在,小到一个人的名字,大到一篇文章,一部作品,都要用到语文,下面我就给大家介绍一下我的名字,我叫贺心怡,我的名字是妈妈给取的,心和怡这两字是从“心旷神怡”这个成语中得到的,心是心胸的意思,怡是欢...

  • 生活中的幸福 -生活作文

    生活中的幸福 西平县杨庄高中09(23)班 朱荣强 幸福是什么?幸福是一段最美的语言,因为它教会了你该如何品味;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律,因为它带来了你人生道路上的阳光,生活中的幸福。或许,它既陌生,又近在咫尺,忽隐忽现,若即若离。 杨柳岸,细雨朦胧,并不只是“执手相看泪眼”的凄凉,平淡之中...

  • 生活中的比

    导语:下面是小编整理关于《生活中的比》的教学设计,欢迎参考阅读。《生活中的比》教学设计教学目标:1、经历从具体情境中抽象出比的过程,体会比的意义,能用口头表述两个量的比。2、通过学习,培养学生的自主探究、合作交流的能力。教学流程:一、谈话导入师:同学们,今天老师想介绍一位小朋友让大家认识,你们想知道...

  • 生活中的物理

    摘 要:物理是一门历史悠久的自然学科。随着科技的发展,社会的进步,物理已渗入到人类生活的各个领域;物理学存在于物理学家的身边;物理学也存在于同学们身边;在学习中,同学们要树立科学意识,大处着眼,小处着手,经历观察、思考、实践、创新等活动,逐步掌握科学的学习方法,训练科学的思维方式,不久你就会...

  • 生活中的数学

    今天,我去大型菜场帮姨夫卖菜。姨夫家的菜可多了,花花绿绿的,有茄子、西红柿、黄瓜、大白菜……这儿的人也挺多的。我一边剥毛豆一边看姨夫卖菜。过了一会,一位大约三十多岁的男子来买菜。他看起来像个大饭店的老板,要了好多菜:二十斤青菜、十颗大白菜、十斤土豆……姨夫忙的不亦乐乎,我也过来帮忙。男子从裤兜掏出钱...

  • 生活中的“砖头”

    A young and successful executive was traveling down a neighborhood street, going a bit too fast in his new Jaguar. He was watching for kids darting ou...

  • 生活中的数学

    学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中。比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸。类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。我曾看见过这样的一个报道:一个教授问一群外国学生:“12...

  • 生活中的往事

    “大哥.大哥你好吗?”听到这首歌词的时候,便使我洒落在大哥事迹的门里。说到我的大哥,我有两个:一个是我的亲大哥沈宝清,他大我两岁,另一个是我三叔的儿子沈大清。首先从我亲大哥沈宝清说起吧!大哥出生于贫苦的农村家庭中,自读书来几乎都是班级上优秀的。亲大哥读初三这年,也逢我读初中,由于父母在家务农,没...

  • 生活中的数学

    生活中的数学正文:生活中的数学北仑区华山小学 204班 朱文韬在我们的生活中,处处都要用到数学。不信?今天发生的事就证明了这一点。下午,妈妈给我二十元钱叫我到超市去买一瓶酱油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑选了一瓶“豆亨”牌酱油,需要4。40元。接着,我去买蜂蜜,钱够的只有两种...

  • 生活中的乐趣

    生活中的乐趣生活中的乐趣多得数也数不过来;学习之乐,爱好之乐,创造之乐……但你有没有想过,写作也是一种快乐?很多人都认为写作是件痛苦的事,但我却不这么认为。我喜欢并热爱写作,因为我能通过写作来表达内心的情感。我喜欢记日记,喜欢把生活中的喜怒哀乐通通记录下来。也许是因为我爱写作,我突然蹦出了一个奇怪的...

  • 生活中的精彩

    生活中的精彩六(1)班孙习玉生活中的精彩,多是靠你那双慧眼去发现的,我这双慧眼就发现几个堪称艺术的童心美食大餐。过完春节,又长了一岁。虽然成长是无法违背的自然规律,但是我不能让时间把心变老。我深信——从美食中寻找快乐的元素,是永葆童心的法宝之一。我家的贵宾极大厨——我妈!就用一盘盘美食留住了我们的童...

  • 生活中的质量

    质量关系生命,质量关系着幸福,质量在我身边,质量关系着我们的健康。质量与生活密切相关,是一个治国之策,也是一个战略问题。08年9月,秋高气爽,本是一个值得人高兴的月份,因为举世瞩目的奥运会在我国成功闭幕,并取得傲人的成绩。就当幸福和快乐洋溢在祖国大地是,一个事件正悄然浮出水面,这就是三聚氰胺奶粉质量...

  • 生活中的数学

    生活中的数学 星期六,我们家来了两位客人——姐姐和姑姑。爸爸和妈妈忙着招待她们,没时间买些零食让我和姐姐吃。于是,我自告奋勇地说:“爸爸妈妈,你们就让我去试试看,让我去买吧,好吗?”爸爸妈妈笑着点了点头,给了我50元钱。 超市里的东西可真多啊,琳琅满目,让我眼花缭乱。我先推着小推车快速地跑到我和姐...

  • 生活中的数据

    本章的主要内容是关于对生活中的数据进行感受、收集、整理、分析以及对数据进行有效的展示。教材从生活实际的需要出发,首先安排了有关对小数的感受和对小数进行表示的内容,为了从生活中的数据中获取更多有用的信息,以便对决策和预测作出帮助,教材又安排统计图的认识和不同统计表的选择等内容。这些内容,对解决实际问题...

  • 生活中的数

    一 生活中的数(百以内的数的认识)单元教学内容:数铅笔(数百以内的数)、数豆子(读写百以内的数)、动物餐厅(比较数的大小)、小小养殖场(用语言来描述数之间的相对大小关系)、练习一。单元学习目标:1、经历从具体情境中抽象出数的模型的过程。2、会数、会读、会写百以内的数。3、在具体情境中把握数的相对大小...

  • 生活中的有与无

    自然万物呈现自己的方式是用天言,而人类呈现自己的方式却是天言人言兼用,这是人所以比其他生物高贵优越的重要属性之一."有"与"无"是人言中两个重要的语词,是人类意识对一切"在者"的最高度抽象.因此它们又是概念.而作为概念,我们知道,它总是与人类语言之外的客观对象形成一种对应关系,不管这种对应是具体的物...

  • 生活中的学问

    生活中的学问还真不少,像满天的星星.但是它也需要你去从中领悟它的道理.它就像石油等待着石油工人去开采 记得小时候.我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩,因为那里有许多漂亮的小石头.于是我们便分为两小队开始比赛捡石头.看谁捡的多.伙伴们都开始用最快的速度捡,真我也沉浸在这快乐中时.后面和我同队的张余风一不...