时分秒手抄报

时分秒手抄报最新文章

《时分秒》教学反思

“时、分、秒”的认识是小学数学低年级教学中一个难点内容，由于“时分秒”时间单位对于学生而言是比较抽象的，尽管学生是初步研究有关时间的知识，但生活中学生对于时间已有了相当多的感性知识，切身感受到我们的学习、生活和劳动都与时间息息相关。在上这单元前，我将学生原有的关于时间的知识与生活经验在课前做了个测试...
时分秒的练习题

时分秒的练习题一、在（）里填上时间单位。1. 一节数学课上了40（）。小红上午在校时间约4（）。2. 小芳跳绳20下用了15（）。课间休息10（）。3. 小明吃饭用了20（）。小明做20道口算题用了2（）。4. 爸爸每天工作约8（）。王艳跑 50米用了10（）。5. 南京乘...
时分秒教学设计

《时分秒》教学设计一、引入新课播放时钟滴答声，学生倾听。师：这是什么声音？生：这是钟表行走的声音。师：你真聪明，人们把这种声音比作时间的脚步声，同学们说像吗？（像）师：这匆匆忙忙的时间的脚步声，是谁发出的呢？生：秒针师：对啦，老师这里有一个钟表，钟面上有我们的两个老朋友。一个是时针爷爷，一个是分针...
《时分秒的认识》教案设计

教材分析：时间单位“秒”学生们并不陌生，在生活中有接触。1分=60秒，学生也有模糊的概念印象，但是，时间单位比较抽象，不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来。因此知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，...
时分秒教学反思范文

《时、分、秒》是苏教版二年级数学下册第九单元的教学内容，时分秒教学反思范文。下面是大学生小编为大家收集的关于时分秒教学反思范文，欢迎大家阅读!时分秒教学反思范文【1】"时、分、秒的认识"是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容，也是实用性很强的数学知识。我在教学中始终遵循数学源于生活，应用于生活的观...
时分秒练习题一

时分秒练习题一姓名一、填空题。1.我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）...
二年级时分秒测试题22

二年级时分秒测试题一、填空题：（1）钟面上有（）个大格，（）个小格；时针走1个大格是（）时；分针走1个小格是（）分，走一个大格是（）分。（2）时针走1个大格，分针正好走（）圈，1时=( )分（3） 1时10分=（）分 1时30分=（）分80分=（）时（）分 70 分=（）时（ ...
数学时分秒课后检测题

1.常用的时间单位有()、()、()，计量很短的时间，常用到的时间单位是()。2.钟面上时针走一圈是()小时;分针走一圈是()分钟，也就是()小时;秒针走一圈是()秒，也就是()分钟;时针从2走到5，经过()时;秒针从2走到5，经过()秒。3.1时=()分1分=()秒()时=300分3分=()秒1时...
三年级数学教案《时分秒》教案

一、教学内容1．时间单位“秒”的认识2．对于一段时间的感受和体验3．简单的时间计算二、教学目标1．认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2．会进行一些时间的简单计算。3．初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。三、编排特点1．结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。主题图...
人教版三年级数学时分秒测试卷

一、认真思考，仔细填写。１、我们学过的时间单位有（）、（）、（）。２、（）表可以记录百米赛跑的时间。３、08:3526是（）时（）分（）秒。４、秒针从3走到5经过的时间是（）。分针从３走到５经过的时间是（）。时针从３走到５经过的时间是（）。５、唱一首歌需要的时间一般（）１分钟。...
小学数学二年级下册《时分秒》教案

教学内容：教材90-92页例5-6和课堂活动教学目的：1、通过观察、操作和交流，学会认识几时几分2、通过活动，感知时间在生活中的重要性教学重点：1、养成珍惜时间的好习惯。2、培养学生观察能力和实践能力教具准备：钟表、作息时间表教学过程：一、复习1、放收音机正点报时的声音2、教师：同学门，你们听见了...
二年级数学下册时分秒的同步检测题

1、我们学过的时间单位有()、()和()，其中()是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是()。2、钟面上有()个大格，每一大格有()个小格。时针走一大格是1()，分针走一大格是()分钟，秒针走一大格是()秒。3、分针从3走到5走了()分钟，走到8走了()分钟。4、钟面上又细又长的针叫()针,秒针走1...
小学三年级数学上册时分秒的练习的教案

教学目标：1、通过贴近学生生活实际的素材，在丰富多彩的实践活动中充分体会时、分、秒的实际意义。2、通过练习，学生比较熟练地进行一些简单的时间计算。3、进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。教学重点：时间单位的简单转换和求经过时间的方法。教学难点：用时针的知识...
二年级下册数学时分秒练习题

要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二年级下册数学时分秒练习题，以供大家参考!在( )里填上时间单位。1.一节数学课上了40()。小红上午在校时间约4()。2.小芳跳绳20下用了15()。课间休息10()。3.小明吃饭用了20()。小明做20道口算题用了2()。4.爸爸每天...
二年级数学时分秒随堂检测题

1、6：25：30是时分秒。2、分针走1小格是分，走1大格是分，走1圈是分，也就是小时。3、钟面上跑得快的是针，它走1小格是秒，它绕钟面走1圈是秒，分针正好走了小格，是分。4、分针从12起走到4，要走分。时针从12起走到4，要走小时。5、钟面上时针刚走过5，分针从12走到1，这一时刻是时分。6、钟面...
青岛版三年级数学上册时分秒测试题[1]

青岛版三年级数学上册第六单元测试题姓名：等级：一、我会填148秒=（）分（）秒 3分12秒=（）秒 1时=（）分1.小青跑60米 1小时 2.小军每天写作业 11秒 3.新闻联播 20分 4.小明每天家务劳动 30分六、解决问题90分=（）时（）分 100分=（）时（）分 4小时...
关于二年级下册数学时分秒同步检测题

1、我们学过的时间单位有()、()和()，其中()是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是()。2、钟面上有()个大格，每一大格有()个小格。时针走一大格是1()，分针走一大格是()分钟，秒针走一大格是()秒。3、分针从3走到5走了()分钟，走到8走了()分钟。4、钟面上又细又长的针叫()针,秒针走1...
《时分秒》西师版小学数学二年级下册教案

教学内容：教材87页例3、4和课堂活动教学内容：1、知道1小时有多长2、知道1秒有多长3、简单的换算教学过程：一、复习1、时针走1大格是多少？分针走小格呢2、1小时是多少分？3、1分你能做些什么？二、新课1、教学例31小时是60分，那有多长？我门一节课有多少分钟》课间休息多久？有多少分钟了？那在休...
手抄报

手抄报正文：手抄报手抄报广州东风东路小学三年六班郑依霏班里的同学推荐我参加学校大队委的竞选。参加竞选的同学要自己制作一份手抄报，向全校同学推介自己。我想了两天的手抄报方案，今天终于确定了。我打算向同学们介绍：我的名字、我的班级、我的爱好、我的好朋友、我的获奖记录、我的竞选...
小学二年级数学第九单元《时分秒》教案范文

本单元是在一年级（上册）学生初步认识整时和大约几时的基础上编排的。学生已经知道了钟面上的时针和分针，能说出钟面上的整时时间，还能识别钟面上的整时刚过或不到整时的时间，这些都是教学本单元可利用的资源。先编排时、分的教学，然后教学秒。把时和分结合起来教学，有利于学生感受时间。由于1小时的时间比较长，一节...
人教版小学数学三年级上册《时分秒》教案

教学内容：人教版小学数学三年级上册第59－61页教学目标：1、使学生认识时间单位秒，知道秒是比分更小的时间单位，并知道1分=60秒。2、让学生初步建立1分、1秒的时间观念，通过各种活动准确的体验一分、一秒。3、渗透珍惜时间的教育，培养学生珍惜时间的良好品质，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重、难...