跑进家来的松鼠主要内容最新文章
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跑进家来的松鼠教学设计
跑进家来的松鼠教学设计怎么写好呢?那么以下是小编为大家搜集提供出来的关于跑进家来的松鼠教学设计相关范文，欢迎大家阅读参考学习，更多相关内容请关注大学网跑进家来的松鼠教学设计：《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖...
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跑进家来的松鼠说课稿
《跑进家来的松鼠》说课稿说教材《跑进家来的松鼠》是六年级上册第七单元的一篇略读课文，在学习了《老人与海鸥》的基础上，要继续让学生练习较快的速度阅读课文，体会人与动物间的真挚情感。动物是我们亲密的朋友，《跑进家来的松鼠》这篇课文，作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的储...
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《跑进家来的松鼠》教案
教学目标1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点：学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。教学准备：课前阅读描写人与动物之间的关系的资料，有...
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跑进家来的松鼠教学反思
《跑进家来的松鼠》是人教版小学语文第十一册中的一篇略读课文。 文章写的是一只松鼠跑进“我们”家后，在“我们”家接二连三发生的一些趣事：如松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自...
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跑进家来的松鼠读后感
跑进家来的松鼠读后感（一）今天，我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。这篇课文主要讲了一只可爱，顽皮，淘气的小松鼠，跑进了我们的家。在我家里，小松鼠和我们发生了许许多多的趣事，我们都非常喜爱这只小松鼠。 同老师，同学们一起学习完这篇课文后，我有很大的感受。 在现在的生活里，人们都非常自私，有的人喜爱...
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《跑进家来的松鼠》教案设计范文
教学目标1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容，感悟松鼠的可爱,体会作者全家对松鼠的喜爱之情。3.领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。。教学重点：感悟松鼠的可爱，体会作者全家对松鼠的喜爱之情，教学难点：领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。教学准备：课前阅读描写松鼠生活习性的有关资料，有条...
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《跑进家来的松鼠》教学反思范文3篇
松鼠是一种美丽的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，镶着一对闪闪发光的小眼睛。下面是小编为你整理了《跑进家来的松鼠》教学反思范文，希望能帮助到您。《跑进家来的松鼠》教学反思范文（1）这是一篇阅读课文，主要通过松鼠在我家的几件趣事，体现了松鼠的可爱和全家人对松鼠的喜爱...
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《跑进家来的松鼠》语文教学反思范文
这节课我是这样设计的：１、导言：上学期我们学了《松鼠》一课，请同学们回忆一下，松鼠给你留下怎样的印象，今天我们来学习《跑进我们家的松鼠》这篇课文，看一看这篇课文描写的松鼠给你留下怎样的印象？２、快速地浏览课文，思考课文主要写了一件什么事？３、再读课文，说说松鼠在“我”家做了哪些事？４、再次用自己喜欢...
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《跑进家来的松鼠》仿写作文600字
天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那炯炯有神的眼睛看着我，显得格外清热，它长的虎头虎脑，但又十分灵活。我正看得入神，...
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语文组教学反思-钟小丹老师《跑进家来的松鼠》
《跑进家来的松鼠》教学反思《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，主要通过松鼠在我家的几件趣事，体现了松鼠的可爱和全家人对松鼠的喜爱之情。课文文字浅显，生动有趣，因此我以学生自读自悟为主，在读懂课文，领悟写法后进行拓展训练，教学效果较好。回顾本课的成功之处有以下几点：一、抓住重点词句，体会作者情感。阅读教...
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跑进家来的松鼠读后感
篇一松鼠是一种非常灵活的动物，身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。我一看到这个题目，便在想：松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇课文的时候，我才明白了这一只松鼠是怎么跑进家中来的。因为在作者的家后面是森林，森林中有许多松鼠，所以这一只松鼠跑进了作者的家...
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关于跑进家来的松鼠的小学作文
第1篇当寒冷的冬天真正的来临了，外面下着鹅毛大雪，为大地披上了重铠，我从窗外望去，窗外的森林一片银装素裹，当然也是十分寒冷的，但是我们家却格外温暖。就在这时候，我们家往常调皮的小松鼠显得格外安静，我们也不知道它又跑哪里去了，我们心里顿时又有了空落落的，，有点伤心以为它去森林里自己真正的家去过冬了。谁...
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课文《跑进家来的松鼠》的教学反思范文
【A】 本篇略读课文文字浅显，采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性，加强生生互助的学习交流。此环节重在通过思维交流、朗读交流，启发学生之间的思维碰撞，体会松鼠的可爱以及家人对松鼠的喜爱。学习作者通过具体事例和动作词语及恰当的修辞方法描述得真实具体，这是高段学习的一个重点，并注意引导学生旨在意会，...
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《跑进家来的松鼠》教学反思的范文
一、美图引入，谈话激情，让学生很兴奋。牐犚簧峡危我就通过课件给学生们上演了一场视觉盛宴，各种各样的或可爱或有趣的小动物轮番出演，让学生纷纷进入缤纷的动物世界，课堂上不时响起孩子们的“啧啧”声。这时，画面停在了“松鼠”画面上，我顺时问学生：“同学们，上学期我们学过一篇有关松鼠的文章，你还有印象吗？”孩...
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小学语文《跑进家来的松鼠》说课稿模板
以下是应届毕业生网小编整理的小学语文《跑进家来的松鼠》说课稿模板，希望对大家有所帮助，小学语文《跑进家来的松鼠》说课稿模板。一、说教材动物是我们亲密的朋友，《跑进家来的松鼠》这篇课文，作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的储备冬粮、晾晒蘑菇、给自己垫窝的趣事。课文语言...
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关于六年级上册《跑进家来的松鼠》的教学反思
今天执教《跑进家来的松鼠》一课，感受很深，总觉得有以下几个方面处理得不错：一、谈话导入新课，很是吸引学生。一上课，我就板书了 “松鼠”说：“同学们，上学期我们学过一篇有关松鼠的文章，你还有印象吗?”孩子们稍作思考，马上小手如林，纷纷交流对此课的印象，有的说：“这是一篇科普性说明文，写得很有趣。”有的...
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人教版六年级语文上册《跑进家来的松鼠》的教学反思
本篇略读课文内容简单，通俗易懂，又是学生喜闻乐见的动物类故事，十分有利于学生兴趣的激发。基于此，引进阅读方法的指导，既避免了过于简单、没有挑战性的课堂教学，深化了课程的内容，又使学生得到了阅读的一种方法，架起了课内外阅读的桥梁。松鼠与我们一家建立的深厚情感震撼了我的心。教学当中，科学地运用了把说话训...
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人教六年级上《跑进家来的松鼠》教学设计之二
教学目标：1、知识目标认识3 个生字，会写3 个生字。2、能力目标让学生了解一些小动物的生活习性。3、情感目标培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点：1、自主识字识词。2、培养学生热爱大自然热爱小动物。教学媒体：有关课文的课件教学时间：1 课时教学过程：一、猜谜揭题，激发兴趣同学们，你们喜欢猜谜语吗...
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人教六年级上《跑进家来的松鼠》教学设计之一
教学目标1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点：学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。教学准备：课前阅读描写人与动物之间的关系的资料，...
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六年级语文上册第22课《跑进家来的松鼠》教学反思
抓住重点词句，体会作者情感。在阅读教学中，抓住重点词句理解文本是重要一种方法，这一课也不例外，教学时我抓住了重点词句来理解作者及家人对小松鼠的喜爱之情。比如“他整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵敏的惊人，从来没有碰掉过一件东西。”引导学生体会作者对小松鼠的欣赏，对松鼠的捣乱，作者没有埋怨，...