科学创新教案

一、学习目标1、针对吹泡泡能够提出问题，并解决问题，吹出有大有好的泡泡。2、能够从提出的问题中选择适合自己探究的问题。3、知道科学是什么。知道生活中处处有科学。4、培养学生对科学课的学习产生兴趣，想知道，爱提问。二、教学准备1、洗涤剂、洗衣粉、肥皂、甘油、水等配制吹泡泡的溶液。2、各种粗细不同的吸管...

科学创新故事读书心得

这个暑假里，我读了一本书，名叫《科学创新故事》。这本书的每一个故事都深深地吸引了我，我情不自禁地看完一篇又一篇。这本书中都是讲述科学发展过程中的见新历程。科学家们唢得的研究成果，再过程中一定十分困难。他们是必须经过多重的挫折与辛勤的探索才能成功的。他们往往是废寝忘食地做研究，付出超出常人的努力。当科...

社会科学创新初探

从理论创新和方法创新角度阐述了社会科学创新的内涵;探讨了社会科学创新的意义,认为社会科学只有不断创新,才能获得发展并实现自己的理论功能和实践功能.强调社会科学创新的实现,需要社会科学工作者的努力及社会的宽容和支持.作 者：陈兴华 作者单位：东北大学,文法学院,辽宁,沈阳,110004刊 名：东北...

交流与合作激励科学创新

促使科学创新的因素是多元的,科研人员的个人能力又是有限的,交流与合作可以使科学工作者的智力功能得到增强和放大,从而产生更大的科学创造效率.从科学史中吸收成功的交流与合作的营养,将有助于提高科学创新水平,这是当今科学研究活动不应忽视的问题.作 者：李炳昌 作者单位：广西大学社会科学与管理学院,南宁,...

问题:科学创新的起点

从问题的角度出发,提出了问题是科学创新的起点,并进一步阐述了问题的来源和问题的意义.只要我们善于从问题出发,立足于问题,我们的科学创新就会有一番新天地.作 者：叶怀义 金林南 作者单位：叶怀义(中国人民解放军理工大学,江苏,南京,211101)金林南(河海大学,江苏,南京,210024)刊 名：...

科学解释在知识创新中的作用

科学解释是科学家用科学规律来消解自然之谜的知识创新活动.它在知识创新中的作用表现在:第一,科学解释具有预测未知现象的存在或未来事态发展趋势的功能;第二,它在建构新颖理论体系的过程中起着特别重要的作用.作 者：任晓明 作者单位：南开大学,哲学系,天津,300071刊 名：广西师范大学学报(哲学社会...

《科学创新故事》读后感

在这个炎热的暑假生活里，我读了《科技创新故事》这本书，在这本书里，有一个故事深深的吸引着我，让我情不自禁的看完一篇接着又看下一篇，书中的故事都是介绍了科学发展的过程是十分的曲折，艰难。科学家的研究和不停的实验，那种过程并不是一帆风顺的，而是在不停的探讨和摸索大自然真理的时候，慢慢的积累。他们常常是废...

科学创新黑板报内容

创新难，自主创新更难，持续创新则难上加难。以下是小编收集的科学创新黑板报，欢迎查看！描写创新的句子1、把技术创新看作纯粹的技术行为，把技术进步作为技术创新的目标。2、科技发展要坚持“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针！3、产品创新是任何企业都需要遵循的一个长远发展计划。4、注重科技进步和...

教育非科学 创新有陷阱

当我最喜爱的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）家，哥伦比亚大学教师学院的威廉·巴格莱教授，于１９世纪末进入教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）心理学领域时，他期望着将来有一天会出现真正的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfh...

地球数据是地球科学创新的重要源泉--从地球科学谈科学数据共享

地球科学的科技活动产生地球数据,地球数据又是形成地球科学假说、模式和理论的根据.同时,当代人类活动包括经济活动、社会活动、日常生活和军事活动等,越来越多地需要地球信息数据服务.作 者：孙枢 作者单位：中国科学院地学部,北京,100864;中国科学院地质与地球物理研究所,北京,100029刊 名：...

科学技术研究的创新思维方法

科学技术需要创新，创新是科学技术研究的动力和灵魂。要创新，必须有创新思维和方法。科学研究上和技术发明上的创新思维，就是思维要素的辨证组合与重新配置。科学技术研究的创新除了表现为运用规范性的辨证思维形式之外，还体现为收敛性与发散性、逻辑性与非逻辑性、抽象性和形象性的对立统一等辨证思维特征。在这些具有对...

社会科学创新中的信息需求与保障

(一)关于社会科学创新 创新是一切社会进步的促进因素,是现代化进程中可持续性推进的杠杆和支点.创新不是单要素的孤立行为,而是多要素整合的系统运行状态,并由此而形成当代国际社会中普遍流行的"国家创新系统"的理论概念和现代化浪潮.作 者：林智荣 作者单位：广西社会科学院信息中心,530022刊 名：...

科学创新管理方法,全面提升任职能力

学员队作为军队院校最基层单位,如何创新管理方法,全面提升学员的任职能力是摆在学员队干部面前的一项重要课题.伴随合训分流学员培养教育工作的不断前进,军队任职教育教学对象和教学模式在积极探索中不断变化.作 者：作者单位：刊 名：素质教育论坛英文刊名：SUZHI JIAOYU LUNTAN年，卷(...

小学科学实验教学改进与创新论文

小学生对新事物具有强烈的好奇心与求知欲，小学时期是培养科学素养的黄金时期。科学素养的培养离不开科学探究，故作为科学探究主要过程和重要方法的科学实验，受到越来越多科学教育者的重视。作为小学科学教育的一线教师，笔者结合教学中的几个案例，阐述对科学实验改进与创新的实践的几点思考。一、实验材料创新———化抽...

小学科学实验教学改进与创新论文

小学生对新事物具有强烈的好奇心与求知欲，小学时期是培养科学素养的黄金时期。科学素养的培养离不开科学探究，故作为科学探究主要过程和重要方法的科学实验，受到越来越多科学教育者的重视。作为小学科学教育的一线教师，笔者结合教学中的几个案例，阐述对科学实验改进与创新的实践的几点思考。一、实验材料创新———化抽...

科学技术全球化与管理创新

科学技术全球化的浪潮正迎面而来.它是在信息网络技术的推动下发展起来的,它反过来也使科学技术活动更显现出网络化的特征.人类创新活动所创造的信息与知识以"十倍速"甚至爆炸式地增长.科技、经济、社会和文化等均被整合到一个"大网络"中.科学技术全球化的态势主要体现在以下五个方面.作 者：孔德涌 作者单位：...

创新是科学发展的动力源泉

科学技术的创新和发展是落实科学发展观的关键,是推动经济增长的动力,是提高经济效益的条件,是增强经济实力的条件.经济的发展离不开创新,科学技术是第一生产力.创新是经济发展的灵魂,是科学发展的动力和源泉.作 者：薛喜发 作者单位：中共宾县委党校,黑龙江,哈尔滨,150400刊 名：黑龙江史志英文刊...

浅谈初中《科学》教学方法的创新

初中<科学>课程具有综合性的特点,为了达到良好的教学效果,教师必须积极转变教学思路,不断探索新的、有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,更好的实现教学目标.作 者：徐国阳 作者单位：浙江省浦江县黄宅中学,浙江浦江,322204刊 名：中国科教创新导刊英文刊名：CHINA EDUCATION IN...

北京八十中以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，遵循教育规律和人才成长规律，通过课程整合、课堂改革、评价创新，探索高中阶段拔尖学生培养模式，通过北京市特色实验项目“科学创新实验班”的实施，探索出一条实现学校育人目标的有效途径。“科学创新实验班”主要任务是：建立融合中西方课程优势为一体的适合拔...

论科学创新思维范畴的上升

科学创新思维需要范畴、概念.研究范畴的联系、流动和转化,是"应用概念的艺术".思维范畴的流动、转化能导致科学创新,就是"上升".发散与收敛、生成与还原、有序与无序、顺向与逆向、循规与越轨、实在与虚拟、扬弃与兼容、简单与复杂、清晰与模糊、线性与非线性、对称与非对称、偶然性与必然性、连续性与间断性、渐变...

科学创新中的文化因素探讨

科学无论是作为"精确化和理论化的知识体系",还是作为"人们运用独特方法有目的、有意识地探索自然界的一种认识活动",它都属于文化的一个重要组成部分,与文化有着千丝万缕的联系.具体表现在以下几个方面:一、具有价值导向作用;二、影响人们的思维方式,为科学创新提供方法;三、能够对科学精神的形成起到制约作用....

论哲学社会科学理论创新

不断进行"理论创新",是发展和繁荣哲学社会科学的灵魂、不竭动"创新",是科研工作者的崇高使命和永远的追求与天职.哲学社会科学事业必须把"理论创新"写在自己的旗帜上!文章论述了哲学社会科学对推动社会进步的巨大作用,哲学社会科学理论创新的本质特征和基本要素;阐述了我国哲学社会科学理论创新的现状、存在的问...

论科学发展观的理论创新意义

社会发展的不同时期和阶段都有与之相适应的发展观.不同时期和阶段的发展观有所不同,而不同发展观的社会作用也有所不同,甚至截然相反.中国共产党人在领导中国现代化建设实践中形成的科学发展观,由于其对社会发展规律的深刻认识和理论升华,更由于其"以人为本"的理论出发点和落脚点,其科学性、创新性以及对社会发展的...

前沿科学方法论与创新思维

"超-自"原则和"不变-可变"原则是前沿科学方法论的一般方法论原则,这一科学方法论与创新思维具有紧密相关性.前沿科学方法论的科学哲学基础是宇宙物质自身内在必然运动与内在自随机运动的相互整合,是"对称-对称破缺"方法论、"超耦合-自随机"方法论以及这两种科学方法论的辩证整合.创新思维的科学实质是在人们...