信息技术研修日志最新文章
  • 信息技术研修日志

    信息技术研修日志如何写?以下是PINCAI小编收集的关于《信息技术研修日志》的范文,仅供大家阅读参考!信息技术研修日志一:我参加了20xx年10月至2015年1月的xx中小学教师信息技术应用能力提升专题培训。这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技...

  • 国培研修日志信息技术

    国培研修日志信息技术我参加了20xx年10月至2015年1月的xx中小学教师信息技术应用能力提升专题培训。这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。另...

  • 信息技术研修日志3篇

    信息技术研修日志例1信息技术课堂教学过程中,不仅要营造好的课堂气氛,还要调动学生的主观能动性,让学生自主探究,还要注重学生综合处理信息的能力的培养,强调以学生为主体的信息收集,处理和应用的实践活动,为信息技术教学营造"宽松,主动,愉悦"的学习氛围,使学生在快乐中活动,在活动中学习,在学习中创造.现浅...

  • 信息技术培训研修日志

    以下由PINCAI小编为您收集的关于信息技术培训研修日志相关范文!欢迎大家阅读哈!更多相关内容请关注大学网站!信息技术培训研修日志:如今我们正处于高速发展的信息社会,信息是经济高速发展的巨大推动力。而计算机是高度信息化的主要物质承担者和技术支持者,没有计算机及其网络技术,就没有当今社会的高度信息化,...

  • 信息技术国培研修日志

    第一篇:信息技术国培研修日志我参加了20xx年10月至20XX年1月的xx中小学教师信息技术应用能力提升专题培训。这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学...

  • 老师的研修日志

    篇一:幼儿园远程研修日志(1105字)通过参加幼儿园骨干教师远程培训,我对幼儿教育有了更新的认识。幼儿教育在不断发展,幼儿教师就要不断学习新教学理念,学习新的教学方法,来适应当代幼儿教育的发展。远程培训为我提供了一个学习先进的幼儿教育理念、教学方法的平台。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我...

  • 关于教师的研修日志

    小编为大家整理的关于教师的研修日志,没有经验的童鞋可以参考的哈,欢迎大家的阅读,希望能够帮助到你。范文一:我有幸参加了远程教师培训,在培训中,认真聆听了来自远程的专家,学者的讲座,使我更新了观念,改变了认识,不仅为我今后的教学指明了方向,同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。总结多位专家教授的讲授...

  • 信息技术研修日志优秀范文

    如何上好信息技术课是摆在我们每一位信息技术教师面前的一个难题和严峻挑战,但是只要我们每个人都能勤于思考,刻苦钻研,并把我们好的思路、想法贡献出来,供大家一同来学习和探讨,我相信通过此次培训我们一定可以找到一种高效、快捷的方式,使我们的信息技术课成为学生最喜爱的课程之一。信息技术研修日志1我国信息技术...

  • 小学教师信息技术国培研修日志4篇

    小学教师信息技术国培研修日志在飘雪的季节,接到“国培”的通知,我打开了电脑,按规定的网址登录,修改了密码和完善个人资料,并作了自我介绍,趁登录的老师还不多,我开始装扮自己的工作室,给它起个好听的名字“心灵小屋”,并随意写下工作室宣言:只要用心耕耘,温室也能长出大树。于是第一天的学习开始了。我在选课中...

  • 幼儿教师信息技术国培研修日志3篇

    幼儿教师信息技术国培研修日志通过国培学习后,我觉得自己进步了很多,也学得了很多知识。一、《纲要》对我国幼儿发展的指导作用巨大,其实践意义深远。当我们仔细解读、深刻领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》以后,深深感到《纲要》所蕴涵着的“以幼儿发展为本”的思想,已将幼儿教育改革和发展的新里程展现在了我们的面...

  • 信息技术能力提升培训研修日志

    人类进入21世纪,信息技术已经成为信息社会的一种背景文化,下面由unjs就由小编为大家整理的信息技术能力提升培训研修日志,欢迎大家阅读与借鉴!【信息技术能力提升培训研修日志一】通过这段时间的培训学习,听了很多专家的讲座、培训老师的指导、参与了同学之间的各种讨论与交流,我修完了我的选修课程,让我学到了...

  • 教师信息技术国培研修日志3篇

    教师信息技术国培研修日志通过国培学习后,我觉得自己进步了很多,也学得了很多知识。一、《纲要》对我国幼儿发展的指导作用巨大,其实践意义深远。当我们仔细解读、深刻领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》以后,深深感到《纲要》所蕴涵着的“以幼儿发展为本”的思想,已将幼儿教育改革和发展的新里程展现在了我们的面前。...

  • 最新信息技术应用能力提升培训研修日志

    为大家带来的是最新信息技术应用能力提升培训研修日志,欢迎阅读参考。带着几多欣喜,带着几多期盼,我参加了2016年国培计划——河南省中小学幼儿园教师应用信息技术提升培训工程。听了专家们耐心细致而又深入浅出的讲解,我的心情久久不能平静。一个个教育应用信息技术专家们鲜活生动的讲解和娴熟的信息设备运用能力,...

  • 信息技术国培研修日志范文

    信息技术国培研修日志范文我参加了小学教师计算机信息技术培训,这次培训,我感触很深。我深深地体会到计算机辅助教学已经走到了我们身边,认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源,搜集信息、处理信息,从而提高教学质量。另外我体会到教育对教师在专业知识方面的要求越来越...

  • 信息技术研修心得

    信息技术研修心得范文1通过培训学习,使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学...

  • 英语国培研修日志

    英语国培研修日志2016的范文有哪些?以下是PINCAI小编收集的关于《英语国培研修日志2016》的范文,仅供大家阅读参考!范文一:英语国培研修日志2016我有幸参加了这次英语国培学习,我认真学习了13个专题,认真听,有时还做一些关键性的笔记,收获颇多,影响极深,对我的英语教学有很大的帮助。通过这次...

  • 英语国培研修日志

    英语国培研修日志的范文有哪些?以下是PINCAI小编收集的关于《英语国培研修日志》的范文,仅供大家阅读参考!范文一:初中英语国培研修日志作为一名英语教师,我从教学中转变了认识,从今以后要重新挑战自我。通过研修,教学方法有所改进。教学方面,我把面向全体学生,实现后进生的转化,中等生的优化和优秀生的进一...

  • 研修日志小学数学

    研修日志小学数学范文(一)一、营造民主氛围,使学生敢问小学生思想活跃、求知欲旺盛,对事物有着强烈的好奇心,这就是问题意识的种子。然而,这颗种子能否萌芽,取决于是否有一个适宜的环境和氛围。在现实课堂教学中,许多学生还存在无疑可问,即使有疑也不敢问,或者根本就没有机会问。造成这种现象的原因,很大程度上是...

  • 小学国培研修日志

    小学国培研修日志的范文有哪些?以下是unjs小编收集的关于《小学国培研修日志》的范文,仅供大家阅读参考!范文一:小学语文国培研修日志我有幸参加了本次小学语文国培学习,在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座。教育专家精辟的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无...

  • 音乐国培研修日志

    音乐国培研修日志的范文有哪些?以下是PINCAI小编收集的关于《音乐国培研修日志》的范文,仅供大家阅读参考!范文一:音乐国培研修日志从去年2010到今年2011,两次的“国培”使我能够很快的成长,让我认识到:音乐活动作为中小学音乐课堂的重要组成部分,包括了游戏、小品、表演、歌表演、律动、舞蹈、演奏乐...

  • 数学国培研修日志最新

    数学国培研修日志的范文有哪些?以下是PINCAI小编收集的关于《数学国培研修日志》的范文,仅供大家阅读参考!范文一:数学国培研修日志11月8日星期一晴从数学视角认识初中数学新课程早几天就闻听王尚志老师其名,可究竟是什么传奇性的人物,今天才得以见识。已经六十五岁高龄的他精神矍铄,整整一天的讲座没有坐一...

  • 国培计划研修的日志

    国培计划研修的日志是怎么样的呢,小编为你推荐下文,希望可以帮助到你。范文一:今天的学习任务相对比较宽松开展小组“工作坊”集体备课。我们组的任务是实用类教学,确定的课题是《别了,大不列颠尼亚》。由于我们组的老师大都是江苏、浙江、广东的老师,所以,由谁主讲大家都表现出“谦让”的风格,最后我提议,还是由年...

  • 地理国培研修日志精选

    地理国培研修日志的范文有哪些?以下是PINCAI小编收集的关于《地理国培研修日志》的范文,仅供大家阅读参考!、范文一:地理国培研修日志经过长时间的国培学习后,我参照我的教学过程,教学方法,教学成果,结合国培学习到的理论,对我的地理教学做了深刻的反思,现反思如下:教育改革一直在要求,随着教育改革步伐的...

  • 音乐国培研修日志

    2016音乐国培研修日志长期以来,音乐学科教学都还存在着一种较为传统和固化的观念,就是以把自己的学科知识传授给学生作为教学的职业基准。大家常说教师要“为人师表”,而却忽视了“师表”中的“榜样、表率”之内涵。教师要体现榜样和表率作用,不仅只是在完成一个教学的过程,同时,也要发挥在教学中的示范作用。音乐...