小学数学听课笔记最新文章
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小学数学听课的评语
3月8日听了李春涛老师的《分式的加减法》，认为该课语言幽默、风趣，生动形象，着力于学生积极性的调动，引导学生动手、动口，注意矫正反馈，注重双基训练。处理好尊重教材与灵活处理教材的关系，做到源于教材，又不拘泥于教材。教材是落实教学大纲，实现教学计划的重要载体，也是教师进行课堂教学的主要依据。但教材内容...
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小学数学听课记录
小学数学听课记录该怎么写呢？下面小编整理了小学数学听课记录，欢迎大家阅读借鉴！小学数学听课记录讲课教师 XXX班别 三年级(X)班记录者XXX讲课题目四 边 形时间2007-10-13一、创设情境，引入新课1、教师放录像（介绍第一小学的校园），然后让学生观察主题图（课本的图）教师提问①：“在图中你...
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小学数学课的听课记录
学好数理化，走遍满天下。从这句话就足以看出数学的重要性了。下面请看小学数学课的听课记录的详细内容！小学数学课听课记录1（一）、创设情境，引入新课1、复习：圆柱的体积公式是什么？2、从日常生活中引出问题，激发学生求知欲望。商店的冰箱里有两种香芋冰淇淋，圆柱形冰淇淋每支3元，圆锥形的冰淇淋每支0.8元，...
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小学数学的听课感想
为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课，认真听课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。1.精心设计课堂教学教...
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小学数学教师听课记录
认真做好听课记录是听课者基本素质的体现，它反映了听课者的品德、态度、能力、水平等各个方面的基本素质。下面就是小编整理的小学数学教师听课记录，一起来看一下吧。小学数学教师听课记录篇一（一）、创设情境，引入新课1、复习：圆柱的体积公式是什么？2、从日常生活中引出问题，激发学生求知欲望。商店的冰箱里有两种...
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小学数学听课心得总结
为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课，认真听课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。1.精心设计课堂教学教...
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小学数学听课评语大全
导语：以下是由CN人才网收集整理的小学数学听课评语大全，欢迎阅读。小学数学听课评语大全(一)学生对数学课的热情程度。 主要反映学生在学习活动中是否处于最佳心理状态。它表现为：(1)最佳注意状态：注意集中，专心致志，全神贯注，注意稳定。(2)最佳认知状态：感知清晰、观察敏锐、思维活跃、想象丰富、记忆...
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老师听课笔记
时间：20xx年10月31日 8：35-9：15地点：江滨小学执教老师：吴庆红语文园地一（综合性学习）1、教师介绍自身的姓。2、让一组小朋友到黑板上写自身的姓。并用姓说一句话。（8生）同学说的都不一样，相信同学，他们会做得很好。3、给自身认识的姓圈上圈。（教师课前把全班同学的姓打印在纸上，每位同学都...
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小学数学听课评课评语大全
评课是在听课活动结束之后的教学延伸，小学数学听课评课评语大全。以下是小编搜集整理的小学数学听课评课评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1) 教师的一句“让我们一起来学习，让我们一起来探究。”——促成了知识的整合，体现了多元的价值取向，促进了学生认知的整体性发展。课上得很成功，给人耳目一新，无论比指...
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小学数学教师听课评语
听课，教师进步的基石，对于一个教师来说，对教材的理解不是很深，教法也不一定就适合学生，所以讲完后再听课，也是一种进步的途径，小学数学教师听课评语。以下是小编搜集整理的小学数学教师听课评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!一、她的“精”体现在采用单刀直入，直接切入数的认识，根本没有天花乱坠的情景模式导入，...
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小学数学教师听课评语
听课，教师进步的基石，对于一个教师来说，对教材的理解不是很深，教法也不一定就适合学生，所以讲完后再听课，也是一种进步的途径。以下是小编搜集整理的小学数学教师听课评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!一、她的“精”体现在采用单刀直入，直接切入数的认识，根本没有天花乱坠的情景模式导入，直接用数小棒的方法，让...
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小学数学的听课评语
3月12日听了顾惠芳老师的《我的老师》一课，认为教师语言语调抑扬顿挫，普通话过硬，板书优美，基本功扎实，能循循善诱，逐步引导学生思考问题及分析事件与人物，解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养，学生的学习习惯较好。处理好智能培养与情感教育的关系，着眼于全面素质的落实。提高课堂教...
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小学数学课的听课心得
我有幸聆听了一些数学老师的精彩课程，通过听课，我学习到了很多新的教学方法和教学理念。现将听课心得分享给大家：这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。例如：刘老师上三年级《四边形的认识》，王老师在课件里呈现给图形分类，其情境的内容和形式的选择都符合三年级学生的年龄特点。对于学生有着极大的吸...
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小学数学方程听课记录
教师听课评课是提高教师教学水平的重要途径。下面是小编为大家整理的小学数学方程听课记录，欢迎阅读。一、导入老师：我们去菜市场买东西用什么称呢?学生：秤、电子秤老师：那你见过这样的秤吗?出示天平二、 介绍天平它有两个托盘，中间有刻度，两天刻度相等，中间刻度为0.这就是天平。三、 探究新知，观看课件(一)...
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小学数学听课记录推荐
听课是初为人师的起点，教学中经常出现这样那样的问题，却不知如何向学生讲解传授，如何使学生学会贯通，如何使学生扎实的掌握。多听课，虚心接受老教师的谆谆教诲，做到备好第一节课，讲好每一节课，努力完善、充实自己。下面是小编帮大家整理的小学数学听课记录推荐，希望大家喜欢。（一）、创设情境，引入新课1、复习：...
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听课笔记评语
听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用。以下是小编收集的听课笔记评语，欢迎查看！听课记录一、导入：教师：请同学们默读导读并思考：本组课文的专题是什么？目标是什么？学生1：本组课文的专题是：生活的启示学生2：本组课文的目标：概括主要内容；体会词句的含义。二、初读课文...
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老师的听课笔记
1、教师介绍自己的姓。2、让一组小朋友到黑板上写自己的姓。并用姓说一句话。（8生）学生说的都不一样，相信学生，他们会做得很好。3、给自己认识的姓圈上圈。（教师课前把全班同学的姓打印在纸上，每位学生都一张）让学生们自主地学一学，他们学得很认真。而且因为是自己身边的知识，所以学生兴趣很浓。4、把学生的练...
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小学数学教师听课随笔
作为一名数学教师，怎样才能把教师的外部指导内化为学生的能动活动?怎样才能唤起学生更深层次地思考?下面是小学数学教师听课随笔，欢迎参考阅读！小学数学教师听课随笔一为了改进教学方法，提高教学效益，本学期，我听了部分数学教师的数学课，课后大家都能诚恳地给每位授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈...
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小学数学听课心得体会
为了改进教学方法，提高教学效益，同时为了使本组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，本学期，数学组开展了组内的教学研究课的活动和外出听课。每个年级的教师分别上了一节课，认真听课，课后大家都能诚恳地给授课的老师提出意见和建议，也谈自己的收获。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。1.精心设计课堂教学教...
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小学数学优质课的听课心得
在短短的两天时间里，观摩了小学数学优质课，还听了专家的点评，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。同时也让我深刻地意识到自己在教学上的不足。课堂教学是一个仁者见仁，智者见智的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我也只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。这些课在教学过程中...
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关于小学数学课听课评语
数学是一门理性的学科，更是一门实事求是的学科，所以准确的数学语言和缜密的思维逻辑才是一个数学老师最起码的教学底线，数学课听课评语。课改改了这么多年，构建开放的课堂，运用情景模式来教学等一系列理念被提的是沸沸扬扬，于是，好多老师在创设数学情景上绞尽脑汁，于是乎，一些喧宾夺主的现象也就应运产生了，好端端...
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小学数学教师听课后记录
小学数学教师听课后记录需要怎么写作呢？不妨一起来参考下吧！以下是小编为大家搜集整理提供到的小学数学教师听课后记录，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！小学数学教师听课后记录120XX年4月2日我有幸听了城关小学王丽英老师的关于“问题的解决”的教学，收获颇丰。王丽英老师不仅仅关注知识和结论，更关注过程...
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小学数学教师听课记录范例
听课记录应该根据听课的目的和要求，有所侧重地将听、看、记、思的内容有机灵活地结合起来。以下是小学数学教师听课记录范例，欢迎阅读。小学数学教师听课记录范例1教学过程：一、导入老师：我们去菜市场买东西用什么称呢?学生：秤、电子秤老师：那你见过这样的秤吗?出示天平二、 介绍天平它有两个托盘，中间有刻度，两...
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小学数学教研组听课心得3篇
篇一：数学教研组听课评课总结省庄小学进行了数学课堂听、评课教研活动，为老师们搭建了一个相互学习的平台，现将本轮听评课情况总结如下。 贺慎玉、杨晓华、李念平、张华庆、刘开玺五位老师各讲了一节新授数学课，教学效果较好的是杨晓华老师，他始终镇静，面带微笑和蔼注视学生，循序善诱，采用先学后教模式，课堂气氛活跃...