哈尔威船长最新文章
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《哈尔威船长》教学反思
《哈尔威船长》教学反思 《哈尔威船长》是一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击时，镇定自若地指挥60名船员安然脱险，自己却坚守在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。一、抓住主线、透彻分析这篇课文篇幅比较长，在有限的...
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哈尔威船长作文 -作文
自从读了《“诺曼底”号遇难记》这篇小小说后，我感慨颇多，久久难忘，哈尔威船长作文。文章讲的是1870年3月17日夜晚，雾很大，“诺曼底”号轮船在行驶中被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破，情况十分危急。在这千钧一发的时刻，大家争相逃命，而哈尔威船长在一片惊恐混乱中临危不惧，镇定自如地指挥船员，...
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哈尔威船长读后感
哈尔威船长读后感（一）我学了一篇文章叫《船长》学了这篇课文心里有一种激动的感觉。虽然只有那么少的文字，却可以让人感到哈尔威船长哪威严的姿势就克莱芒的姿势如：哈尔威然屹立在他的船长岗位上，沉着镇定的指挥着，控制着，领导者。他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。“快救克莱芒！船长...
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哈尔威船长，我想对你说
哈尔威船长，我想对你说正文：本篇四年级是由论文先生网整理，谢谢浏览！ 哈尔威船长，你的那种精神让我感动了，你真是一个舍己为人的好船长呀！你奋不顾身，让弱小的妇女儿童先走，让大家有顺序的离开了快要下沉的船，而你奋不顾身、纹丝不动，我在那时真想问问你：“你为什么纹丝不动，犹如铁铸一样，在这最危险...
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哈尔威船长的教学反思范文
《船长》(苏教版第十一册)一文讲了哈尔威船长在 诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛击即将沉没的时候,下面是小编为大家准备的哈尔威船长的教学反思，希望大家喜欢!哈尔威船长的教学反思范文1《船长》讲述的是一个动人的故事：1870年3月17日的夜晚，由于“玛丽”号巨轮的突然撞击，“诺曼底”号轮船的船身被撞开了...
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哈尔威船长，我想对您说650字作文 -小学生作文大全
哈尔威船长：您好，今天又是3月17日了，令我想起了您，我是1870年3月17日乘“诺曼底”号上的其中一名幸存者，我还在人世，哈尔威船长，我想对您说650字作文。我多么感激您对我的救命之恩，救人一命，胜做七级浮屠。您虽已离开人世，但您的音容笑貌、伟大的精神却深深地刻在我心中。您还记得当天的情景吧！记得...
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哈尔威船长我想对你说小学生作文
看着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海，我想说：“哈尔威船长，请您一路走好!”湛蓝的天空黯淡了下来，树上的小鸟也静了下来，漂浮在上方的行云似乎也有目的停了下来，海上波涛不再翻滚，我觉得这一切的一切都在为您悼念。我望着这汪洋大海，心潮澎湃，不觉发出一阵阵急切的呼唤!哈尔威，我敬爱的船长，您快回来吧，祖国需要您...
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甲船长与乙船长
导语：强将手下无弱兵。只有提升自己，才能带动他人一起走向成功。有一个渔村住着甲乙两个船长。有人问甲船长为何要天天出海捕鱼甲船长一脸无奈地答：“为了赚钱讨生活。”但乙船长的回答则不然，他精神抖擞神采奕奕地说道：“我喜欢海，喜欢它的澎湃汹涌，喜欢他的无边无际，出海是我每天最想做的事。”那个人又问乙船长：...
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船长教学反思
《船长》教学反思 在备《船长》这一课时，我被船长忠于职守、舍己为人的英雄行为深深地震撼了，在我的眼前，仿佛出现了一尊黑色的塑像，船长正目光凝然、注视前方，脸上是那么安详平和。试问天下苍生，有谁，能在死神的面前，真正做到了超然与宁静；能面对死亡，把生的希望留给他人，舍生取义？这对于芸芸众生来讲，是望尘...
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《船长》
[写作特色]集中笔墨，多方面刻画人物形象，是这篇课文的主要写作色。具体说来，可以从以下几方面进行分析：运用对比方法，揭示人物品质。客轮遇险以后，船长想到的是60个人的安全，惟独没有想自己，这60与1的对比，揭示了他忘我的品质；在人们混乱时，船长站在指挥台上，“威严的声音压倒了...
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6《船长》
[写作特色]集中笔墨，多方面刻画人物形象，是这篇课文的主要写作色。具体说来，可以从以下几方面进行分析：运用对比方法，揭示人物品质。客轮遇险以后，船长想到的是60个人的安全，惟独没有想自己，这60与1的对比，揭示了他忘我的品质；在人们混乱时，船长站在指挥台上，“威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂”，两处对...
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《船长》教案
一、导入：同学们，疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前最能显示出一个人的灵魂。19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的灵魂。这就是我们今天要学习的课文引读《船长》。二、初读感悟。1、课文中有一句高度概括船长人格魅力的句子，打开课本，快速浏览，然后画出这一句。（“哈尔威船...
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《船长》教学谈
《船长》教学谈佚名这篇课文选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍已救人的崇高精神。课文共有30...
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《船长》教学反思
语文课是学习的凭借。叶老说过，“语文无非是个例子。”作为语文老师，如何让学生通过有限的语文课，学到写作方法，在本节课中，我作了尝试。首先让学生弄明白，本文是一篇写人的文章，写人离不开写事，而写事一般按事情发展顺序进行，具体到本文，事情发展顺序就是：遇险——组织救援——牺牲。其中，组织救援是重点环节，...
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作文做自己的船长
有一位名人曾经说过这样的一句话，“只有能够主宰自己命运的人，才会主宰别人的命运。”我们每一个人都应该使自己人生的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。人生，有着太多坎坷和无奈。彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险。”这句话很在理。正因为如此，年轻的船长们，在遇到各种各样的冒险征程时，你...
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《船长》的教学反思
《船长》的教学反思《船长》这课上过后，我觉得这课的两个写作方法值得同学们很好的学习掌握：一是通过描写人物的语言和行动来表现人物的品质，刻画人物形象，展示人物性格。如：在客轮遇险后，哈尔威船长“沉着镇定地指挥着，控制着，领导着。”下达命令，一切都在听从他的调遣，危急中还不忘抢救见习水手克莱芒，突出他的...
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《船长》教学设计
《船长》教学设计之二江苏省海安县北凌小学 王剑[设计理念]《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候，镇定自若，指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险，自己却屹立在船长岗位上，随着客轮一起沉入深渊的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。在...
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做自己的船长
做自己的船长罗中伟曾几何时，我们在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，我们在刚愎自用的泥潭中迷茫，找不到一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，我们在他人的只言片语中惊惶，找不到坚守抑或放弃的力量；曾几何时，……朋友，别把心灰，别把气丧，在悠长的人生旅途中，让心灵之灯为你导航，...
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船长的初中作文700字
今天特快号到达美洲，一切似乎照旧，并无他样。美洲的阳光依旧是这么明媚，港口杂乱不堪，熙熙攘攘，所幸一切顺利。五月二十九号，阴天气总是如此的多变，昨日还是晴空万里，今日却是浑浑噩噩，大片大片的乌云沉甸甸地压在心头，闷闷的。“先生，您好。”就在我思索时，一个有气无力的声音飘过来——一个满脸愁容的穷鬼。“...