五年级数学上册教案最新文章
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五年级数学上册《小数乘整数》教案
教学内容：九年义务教青六年制小学数学第九册第2页例2，"做一做"及练习一的第5一9题。教学目的：1.使学生理解、掌握一个数乘以小数的意义；2.掌握小数乘法的计算方法，并能正确进行小数乘法的计算；3.培养学生迁移、类推能力，初步了解数学中的转化思想。教学准备：投影仪，例2线段图的灯片。教学过程：一、复...
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《约分》人教版五年级数学上册教案
教学目标：1、经历知识的形成过程，理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。3、经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。教学重点：理解约分的含义。教学难点：能正确地进行约分。教学准备：卡纸、彩笔。教学活动：一、创设情境，导入新课。师：“美味蛋糕店”的师傅招收学员时考了这...
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五年级数学上册教案
摘要：知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。以下是小编为各位搜集提供到的关于五年级数学上册教案范内容。欢迎阅读五年级数学上册教案：课 时 教 案课题：第一单元：小数乘法——小数乘整数 第 课时 总序第 个教案课型： 新授 编写时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学内容：教...
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数学五年级上册教案
第一单元 测量 教学内容： 毫米是用来量比较小的物体的长度时用的单位。教学主要是通过直观和操作，帮助学生建立一毫米的长度观念。分米虽然不是常用计量单位，但对加深学生对长度单位间十进关系的认识和后面学习建立千米的概念是有用的，因此教材中对分米也作了介绍。 在实际应用中，计量比较长的路程，通常用...
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五年级数学上册小数除法教案
教学内容：用计算器探索规律P29教学目标：1、能借助计算器探求简单的数学规律。2、培养学生观察、归纳、概括、推理的数学能力。3、让学生感受到信息化时代，计算器（或计算机）是探索数学知识的有力工具。教学过程：一、激发学生兴趣1、使用计算器，小组合作任意给出四个互不相同的数字，组成最大数和最小数，并用最...
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积的近似值五年级数学上册教案
教学内容：P10例6、做一做，P13练习二第1—3题。教学目的：1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。2、培养学生根据具体情况解决实际问题的能力。教学重点：用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。教学难点：根据题目要求与实际需要，用“四舍五人法”截取积是小...
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小学五年级数学上册优秀教案
一．小数乘法教学内容：1.小数乘整数3.小数乘小数的验算教学目标教学过程教学过程二、小数除法单元要点分析1.小数除以整数2.除数是整数的小数除法（二）第三课时：除数是整数的小数除法的验算2.一个数除以小数2.练习课3.求商的近似值5.用计算器探索规律教学目标1.知识与技能：让学生利用计算器独立探索，...
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五年级数学上册《小数除以小数》教案
一、教学目标：1、理解除数是小数的小数除法的方法。2、掌握除数是小数的小数除法的方法。二、教学重点：掌握除数是小数的小数除法的方法。难点：除数扩大几倍，被除数也要扩大几倍。三、教学准备：多媒体：四、教学过程：A、准备题：计算：0.45÷912.25÷5B、引入新课：今天我们继续学习小数的除法。C、讲...
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苏教版数学五年级上册教案
教学目标：1、会解决有关小数除法的简单实际问题。2、能探索出解决问题的有效方法，并试图寻找其他方法，能表达解决问题的过程。教学过程：一、引入新课：前面我们学习了小数除法的计算，那么你会解决下面的问题吗？（板书课题）二、自主探索（出示例11）1、先独立思考解答。2、小组内交流，可以先算什么？3、小组汇...
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五年级数学上册数学教学反思
五年级数学上册《小数乘法》教学反思这是学生第一次接触小数乘法，我大胆改变教材没有使用课本上的情景图，安排了复习积变化的规律，通过例1，让学生在解决实际问题的过程中掌握小数乘整数的计算方法，之后安排了一些练习巩固。而在实际的学情中，有大部分学生都会算小数乘法，知道当成整数计算，然后点上小数点，但对于为...
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人教课标版五年级数学上册教案(全册)
一剑飘雪 收集整理 由于全册太多,所以这里只是节选了部分还因为图形和分数无法显示，如果需要编辑可下载WORD文档： 人教课标版五年级数学上册教案(全册) 下载地址：人教课标版五年级数学上册教案(全册) 如不清楚如何下载可点击：下载方法演示 第一单元 小数的乘法 教材分析 教学要求： 1、...
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五年级上册4-6单元数学教案设计
折纸 教学目标：1.通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理2、能正确计算异分母分数的加减法3、让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣。初步渗透转化、建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。教学过程：1.创设情境、激发兴趣、引出问题1.1动手操作。师：听说我班同学的折纸本领很强，...
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《比较图形的面积》数学五年级上册教案
教学内容：地毯上的图形面积目标预设：能直接在方格图上，数出相关图形的面积。能利用分割的方法，将较复杂的图形转化为简单的图形，并用较简单的方法计算面积。在解决问题的过程中，体会策略、方法的多样性。教学过程：一、 出示图形，让学生观察讨论：1． 地毯上的图形面积是多少？2．图形有什么特点？3．求地毯上蓝...
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五年级数学上册《小数除法解决问题》教案范文
教学内容：P33解决问题教学目标：1、通过组织学生讨论，充分让学生感受到在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。2、培养学生灵活应用的意识。教学过程：一、引入新课。谈话引入：生活中处处蕴含着数学问题。你能帮助小强的妈妈，王阿姨，解决她们遇到的问题吗？（教师可根据实际情况，将例题创设为实际情景）...
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冀教版小学五年级数学上册《平移》教案
教学目标：1、结合具体实例，在观察、讨论、操作的活动中，经历判断图形平移和在方格纸上按要求将图形平移的过程。2、能判断图形的平移，能在方格纸上将简单的图形按要求平移。3、在探索平移的过程中进一步发展空间观念。教学重难点：1、能在方格纸上按要求将图形平移。2、进一步发展空间观念。教学准备：了解生活中的...
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人教版小学五年级数学上册《小数除以整数》教案
教学过程：一、复习1、口算：8×01250．9×0．90．35×30．4×0．57×065．5÷58．4÷43．6÷32、引入新课今天我们继续学习小数除以整数的除法式题。二、学习新课1、引入提问：“广场上每天早晨有许多人在干什么？”（晨练“王朋和爷爷也在坚持晨练。2、出示例2：王朋计划每周跑5．6千...
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小学数学五年级上册《小数除以整数》教案
教学内容：教科书第18页例4和做一做教学目标：1.会归纳总结除数是小数的小数除法的计算方法，能比较熟练地计算除数是整数的小数除法；2.能根据乘除法之间的关系进行验算，提高计算的正确率；3.养成良好的计算、验算习惯。教学重点：掌握小数除以整数的计算方法，你能正确计算教学难点：特殊情况的小数除以整数的算...
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北京版小学五年级上册数学《方程》教案
教学内容：p53--54练习十一1，2，3教学目标：1. 通过观察天平演示，使学生初步理解方程的意义；2. 使学生能够判断一个式子是不是方程，并能解决简单 的实际问题；3. 培养学生观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。教学重点：判断一个式子是不是方程；初步理解方程的意义。课前准备：课件，习题板...
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五年级上册数学《负数的初步认识》教案设计
教学内容：教材第1-2页的例1、例2，以及“练一练”，练习一第1-4题。教学目标：1．在现实情境中初步认识负数，知道正数和负数的读、写方法；知道0既不是正数，也不是负数。2．初步学会用正数和负数表示日常生活中的简单现象，如温度、海拔高度等具有相反意义的量。3．体验数学与日常生活的密切联系，感受学习数...
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五年级数学上册第二单元信息窗一教案
轴对称图形 [教学内容]青岛版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第17-20页。 [教材分析]轴对称图形是第二单元图案美——对称、平移与旋转的第一个信息窗。学生在三年级已初步认识了简单的轴对称现象，会判断简单的图形是否是轴对称图形并找出其一条对称轴。在此基础上教材通过一组具有轴对称图形特点的旗...
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冀教版小学五年级数学上册《旋转》教案
教学目标：1、结合具体实例，在观察、讨论、操作的活动中，经历认识简单图形旋转的过程。2、了解顺时针、逆时针的旋转现象，能在方格纸上将简单的图形旋转90°。3、在探索图形旋转并用语言描述的过程中，进一步发展空间观念。教学重难点：了解顺时针、逆时针的旋转现象，能在方格纸上将简单的图形旋转90°。课前修改...
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人教版小学数学五年级上册教案
导语：关于人教版小学数学五年级上册教案,学生基本能理解小数乘法的算理，但是在计算完后小数点经常点错。下节课要进行专项练习。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!人教版小学数学五年级上册教案1本册教学目标，使学生：1．比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。2．在具体情境中会用字母表示数，理...
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苏教国标版小学五年级上册数学教案
教材类型：苏教版所属学科：数学教学目标：1．使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。2．使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于0。3．使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。4...