乐府双璧

乐府双璧最新文章

石璧

石璧shí bì[释义] 石雕成璧。[例句]﹝ 管子 ﹞请以令城阴里，使其墙三重而门九袭。因使玉人刻石而为璧……璧之数已具，管子西见天子，曰：‘弊邑之君，欲率诸侯而朝先王之庙，观於周室，请以令使天下诸侯朝先王之庙观於周室者，不得不以彤弓石璧；不以彤弓石璧者，不得入朝。’天子许之曰...
格言连璧

格言连璧古今来许多世家。无非积德。天地间第一人品。还是读书。读书即未成名。究竟人高品雅。修德不期获报。自然梦稳心安。为善最乐。诸君到此何为。岂徒学问文章。擅一艺微长。便算读书种子。在我所求亦耍不过子臣弟友。尽五伦本分。共成名教中人。聪明用于正路。愈聪明愈好。而文学功名。益成其美。聪明用于邪路。愈聪明...
乐府悲歌行

乐府悲歌行，这首古诗将大诗人李白胸中积郁的充沛情感，淋漓尽致地抒发了出来，依然是豪放不羁、直言不讳，给人的感觉是扑面而来。本文乐府悲歌行由unjs.com编辑收集整理，希望大家喜欢！导读：这是一首乐府体裁古诗，是李白在他的生命尾声中为自己写的一首亦悲亦欢的豪情古诗。其原文如下： ...
汉乐府：上邪

《上邪》作者：汉乐府上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！注释：1、上邪！：天啊！。上，指天。邪，语气助词，表示感叹。2、相知：相爱。3、命：古与“令”字通，使。衰：衰减、断绝。这两句是说，我愿与你相爱，让我们的爱情永不衰绝。4、陵：山峰、山头。5、...
人文双璧异曲同工—《哈姆雷特》与《苍蝇》之比较研究

摘要：《哈姆雷特》与《苍蝇》的问世，在时间上相隔三百多年，但两部作品的主人公却表现出多方面的惊人相似：第一，二者的生存境遇，自我选择，复仇模式相似；第二，二者都兼有思想家、救世主、孤独者的思想特征；第三，二者的使命一致，结局相同。关键词：人生选择；思想特征；超人1601年，莎士比亚的悲剧《哈姆雷特...
有关和氏璧的故事：“和氏璧”的来历作文

2015年12月21日星期一天气：晴今天，我读了《吴姐姐讲历史》之“和氏璧”的故事。了解到了“和氏璧”的由来。和氏璧的来历：说起和氏璧，他还有一段悲惨的故事：据说有一个姓和的楚国人，偶然在山中发现一块品质极好的大玉块，内心十分兴奋，便带了这块玉去见楚厉王，表示要献给厉王。厉王命一个玉匠来鉴定这块玉的...
和氏璧作文750字

缄默！偌大的皇宫犹如世界末日来临般的死寂，我从王的手中滑落，“咕噜咕噜”地在地上滚动，王扬长而去，眼神甚是不屑。我望着发现我的人，此刻他的脸色是如死人般的苍白，颓唐的眼神掩饰不了内心的惊恐。“他也这么认为么？”我沉默。我能证明自己的，除了近乎荒诞的“凤凰栖于此处”的传说，也便不再有什么。现在，唯一曾...
汉乐府：十五从军征

《十五从军征》作者：汉乐府十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。注释：1、始：才。2、归：回家。3、道逢：在路上遇到。4、道：路途。5、阿...
《行路难》　李白　乐府旧题

《行路难》李白乐府旧题感情运用特点：起伏跌宕原因：现实的压抑与内心的自信相互冲突，实务与希望相间叠乘文章中心思想此诗写于唐玄宗天宝三年（744）李白被迫离开长安之后，反映了他当时的思想痛苦和心理矛盾。一方面，他对朝廷的昏暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何；另一方面，积极用世的愿望，对理想的执著...
《汉乐府两首》（粤教版）..

小黛民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩。她们直爽真诚地表达自己的爱。《上邪》中女主人公千般发誓表明自己对待爱情的坚决，《饮马长城窟行》展示出女主人公的缠绵多情。一、教学目标1.了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位2.体会汉乐府诗的抒情方式二、教学重点1.掌...
古代战国和氏璧的故事

春秋战国时期"卞和献玉"、"完璧归赵"的故事家喻户晓，这件玉璧也被战国各诸侯国奉为价值连城的"天下所共传宝"。下面是小编为大家推荐的关于和氏璧的故事，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。和氏璧古代战国和氏璧的故事“将相和”的故事我们在小学期间就已经学过了吧!蔺相如“完璧归赵”的故事现已成为千古流传...
唐后乐府诗的界定与分类

唐后乐府诗的界定与分类王辉斌(襄樊学院文学院,湖北襄樊441053)摘要:由于历史、文化、审美等多方面的原因,宋、辽、金、元、明、清六朝的“唐后乐府诗”,与传统的“汉唐乐府诗”相比,具有明显的质的变化与不同。从立题名篇的角度来看,唐后乐府诗可分为旧题乐府与新题乐府两大类,新题乐府系由即事类乐...
乐府诗词鉴赏

乐府，汉族民歌音乐。“乐府’本是汉武帝设立的音乐机构.用来训练乐工.制定乐谱和采集歌词，其中采集了大量民歌，后来，“乐府”成为一种带有音乐性的诗体名称。下面是部分乐府诗词鉴赏，欢迎大家阅读。乐府民歌——《江南》江南可采莲，莲叶何田田?鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西;鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北;鱼戏莲叶间。赏析：...
和氏献璧课文教学反思

在教学《和氏献璧》这篇课文时，我按照教学参考书上的教学建议，先在课前组织学生收集有关何氏璧的故事，如为学生讲《完璧归赵》的故事，为深入理解课文内容做准备。接着，我从课题入手，先理解“献、璧”的意思，再引导学生质疑，激起学生探究课文内容的兴趣。“和氏为什么哭得那么伤心”是学生理解讨论的重点，弄明白了这...
和氏璧读后感

和氏璧读后感（一）今天，我读了一个名叫《和氏璧》的古文小故事，里面让我最为敬佩的—就是，和氏卞和。卞和在故事里是一个普通的老百姓。有一天，卞和在楚山中找到了一块玉璞，献给厉王，厉王派玉匠辨别一下，这玉璞是真是假，玉匠说：“这只是一块石头罢了。”厉王以为卞和在欺骗他，所以卞和被断了左脚。厉王死了以后，...
浅论良诸玉璧

玉璧是由宽扁形玉环或玉镯沿外径逐渐变大、孔径变小的趋势演变而来,至良渚中期成熟的器形.作者：王弥笑作者单位：西安美术学院刊名：陕西教育（高教）英文刊名：SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）年，卷(期)：2008""(6)分类号：H1关键词：...
原璧归赵（原璧歸趙）

原璧归赵（原璧歸趙）yuán bì guī zhào[释义] 用蔺相如完璧归赵的典故。谓原物归还，并无损失。[例句]第十八回：“﹝你﹞敢是有甚么方法，能把那位客人失去的四百番花边，原璧归赵么？”详见“ 完璧归赵 ”。[同义]合浦珠还; 失而复得; 珠还合浦;...
《和氏献璧》教学反思范文

1、鼓励学生以主人翁的态度对待学习，努力培养学生自主学习的能力。有些环节也较新颖，如“学了课文，你准备给和氏打几分?”让学生对教材中的人物进行正确地继承与批叛，达到扬长避短的教育作用。在课文内容的理解中，老师抓住三次献璧的不同，让学生发现问题，解决问题，自主感受，通过比较第三次献璧和前两次献璧的不同...
全璧归赵（全璧歸趙）

全璧归赵（全璧歸趙）quán bì guī zhào[释义] 同“ 完璧归赵 ”。南朝梁王僧孺[例句]非有奇才絶学，雄略高谋，吐一言可以匡俗振民，动一议可以固邦兴国，全璧归赵，飞矢救燕 ……非吾曹之所能及已。...
《和氏献璧》的教学反思

《和氏献璧》是九年义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元"奇妙的石头"主题中的一篇主体课文。在教学中，要注意从课本内容到生活实际，从课内知识到课外知识的拓展与延伸。《和氏献璧》这篇主体课文是一贯在中国历史上广为流传的故事。我所教学的是《和氏献璧》这篇课文的第1课时。它的教学目标是：学习《和氏献...
双11双12活动方案

11月11日至12月12日，“纯儿牛仔”双11双12活动方案：三免：免加盟费、免保证金、免培训费;2送-送设备货架、送开业物料，送促销礼包;2全额报销装修费用，全额报销考察往返费用;整店运营模式1体输出，货品100%调换，店铺公司免费装修，双11双12活动方案。货品支持货到付款。1、3免政策目的是把...