衔接班最新文章
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让太有才者接班
如何做个财富的传承者,而不是掘墓者.这是当前横亘在所有中国第一代民营企业老总面前的最重要命题,也是中国民营经济历经近30年的市场经济洗礼后,必须要解决的时代问题.作 者：禹良俊 作者单位：刊 名：理财英文刊名：MONEY年，卷(期)：2007""(12)分类号：关键词：...
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幼小衔接班家长会发言稿
幼小衔接教育是为了让幼儿通过在衔接班的学习和生活，使之能更快、更顺利的适应小学的学习生活。下面是小编给大家整理的幼小衔接家长会上的发言稿，仅供参考。各位家长：大家好!今天接到鲍老师给的任务，让我给大家谈谈幼小衔接方面要注意的一些问题，因为我正好任教一年级，下面我就结合平时的教学经验，和大家来分享自己...
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幼儿园大班(衔接班)家长会发言稿
幼儿园大班家长会发言稿尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议...
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幼小衔接班家长会教师发言稿
幼小衔接是非常重要的事情，一般学校都会举行家长会。下面是小编收集整理了幼小衔接班家长会教师发言稿，希望大家喜欢。尊敬的家长朋友：上午好！很高兴因为孩子这一共同的话题我们坐到了一起。再过一个多月，我们的孩子将迈出人生中重要的一步，由幼儿园往小学过渡，小学与幼儿园对于孩子来说是两个不同的天地。也许有不少...
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幼小衔接班家长会发言稿范文
尊敬的家长朋友们：您们好！首先我代表3个衔接班的老师们，欢迎您们来参加我们今天的幼小衔接会议，感谢您们对我们工作的支持。今天我主要想介绍一下，孩子们在衔接班的学习、生活情况。一、我们已开展了的一些工作：幼小衔接教育是为了让幼儿通过在衔接班的学习和生活，使之能更快、更顺利的适应小学的学习生活。因我校是...
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交接班工作马虎不得
1912年4月14日晚,当时号称"永不沉没"的"泰坦尼克号"轮船误撞冰山,酿成了航海史上的最大悲剧.据事后调查,这场海难的一个重要原因是由于一名工作人员在奉命调离"泰坦尼克号"时,匆忙中带走了瞭望台上装双筒望远镜抽屉的钥匙.作 者：安文 作者单位：刊 名：安全与健康（上半月版）英文刊名：SAF...
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狮王的接班人 -作文
狮王觉得累了，不想当‘万兽之王’了，所以要找个接班人来接替王位，狮王的接班人。对狮王说是项重要的任物。于是，狮王说：“从现在开始，大家都有机会做一个星期‘万兽之王’，之后我再决定最适合的人选。我们就从蝙蝠开始吧。”长久以来，蝙蝠一直受到动物们的冷落，现在可以做‘万兽之王’，它神气地对动物们下令：“从...
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论衔接
本文明确了区分作为谋篇意义关系的衔接和体现衔接的形式机制的必要性,讨论了Halliday &Hasan(1985)和胡壮麟(1994)对衔接理论的贡献和衔接理论仍然存在的问题.本文从衔接的基本功能出发,进一步扩大了衔接的范围,把它等同于联系小句间及其以上单位的谋篇意义.它不仅是组织概念意义的语义关系...
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医院交接班制度
一、住院护理部门、注射室、抢救室，药房等科室实行交接班制，并建立交接班记录本，医院交接班制度。值班人员必须坚守工作岗位，履行职责，保证抢救、医疗、治疗、护理、调剂工作的及时准确地进行。二、按时进行交接班，接班者必须提前______分钟到达科室，阅读当天的交班报告、医嘱本或必要的口头交待，在接班者未到...
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铁路交接班制度
一、值班员及红外线检车员1、～值班员要向～人员通报一班设备运转及hmis输入情况、并将现场的停留列车及故障车情况及时告之～人员。～人员要与车站核对现场故障车情况并与检调联系。2、交～点遇有车站通知列车进站需技检作业，～人员应认真执行“三三九”制度，及时通知现场作业人员接车，不得延误预报时间导致出动晚...
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我的中国梦 做好接班人作文750字
河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心 …….. 很小的时候就经常听到爸爸哼唱这首歌，当时太小也没能理解歌词的含义，现在我上三年级了，开始理解了，在我幼小的心灵里，也有了一个蒙蒙的梦想，做个航天科学家，当好祖国的接班人。少年强，中国强；少年富，中国富。我们中国上下也风风雨雨走...
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接班班主任工作总结
总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。下面是小编整理的接班班主任工作总结，欢迎来参考！接班班主任工作总结1今年，我工作踏入第4年，班主任工作也已1年半了。在这些岁月里，有困惑，有收获，有所得，...
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新接班主任的自我介绍
关于新接班主任的自我介绍大家了解过多少呢？可能大家都不是很了解。下面就是小编分享的 新接班主任的自我介绍范文，一起来看一下吧。新接班主任的自我介绍一同学们好！很荣幸，我今天能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。现在，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？（学生回答）刚才同学们说得都很好，老师...