乘字的笔顺

乘字的笔顺最新文章

笔顺

笔顺bǐ shùn[释义] (名)汉字笔画的书写次序，如“文”的笔顺是1)丶，2)亠，3)?，4)文。[构成]偏正式：笔（顺[例句]写出～。（作宾语）～不对。（作主语）～的先后不能颠倒。（作定语）...
漫谈汉字笔顺

[作者] 吉安县安塘乡中心小学萧明生[内容]在低段语文教学中，学生应掌握的笔顺规则有：１．?横竖交叉的笔画要先横后竖，如：十、土、干、士等；２．?有撇有捺的字要先撇后捺，如：人、八、入、木、文、会等；３．?上下结构及上中下结构的字，则从上到下写，如：声、怎、菜、害、蓝、茎等；４．?左右结构及左...
写字教学反思-重视笔顺

重视笔顺写字教学中应根据每个字的笔顺，注重这些字的正确写法，对于写怎样好这个字的每个笔画、这个字的每部分怎么搭配好看，关于这些问题，初中阶段的教学都有意无意的忽略掉了。为了纠正初中生规范汉字书写状况，在写字课上，注重基本笔画的讲解，并结合语文识字内容，选取带有这个笔画的两三个汉字进行练习。一学期下来...
笔顺连笔自由的联机手写汉字识别

论文针对联机手写汉字识别的笔顺自由、连笔自由问题,在整体DP匹配方法的基础上,提出了一种新的确定笔画对应关系的算法(最小风险算法),并同现有的Cube Search法、匈牙利算法、近邻优先算法在识别速度、识别率等方面作了比较.该方法克服了现有的一些方法的不足,能高效地同时解决笔顺自由和连笔自由问题,...
连乘乘加乘减习题

1．单选题0.8×0.125的积是 [ ] A.1 B.10 C.0.12．简算题12.8×8.9+12.8×1.13．简算题 0.125×0.36×84．计算题7.5×0.6+24.85．一个长方形的宽是6.2厘米，长是宽的1.5倍，这个长方形的面积是多少?答案1. C2. 1283. 0.364...
乘加乘减

教学目标1．使学生们学会乘加、乘减的简单应用题的解答方法．2．提高学生灵活思维的能力．3．渗透“在解决一个问题时，要从多种角度去考虑”的观点．教学重点掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法．教学难点掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法．教学过程一、复习导入1．口算（1）2＋2＋2＋2＋3＝（2）2×4＋3...
乘加乘减

教学目标1．使学生们学会乘加、乘减的简单应用题的解答方法．2．提高学生灵活思维的能力．3．渗透“在解决一个问题时，要从多种角度去考虑”的观点．教学重点掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法．教学难点掌握乘加、乘减的实际意义和计算方法．教学过程一、复习导入1．口算（1）2＋2＋2＋2＋3＝（2）2×...
车乘作文450字

走在熟悉的路线上，日复一日，下楼上楼，永远同一路地铁，地铁行驶着来回百十遍，自己都不知道路面上是怎样的光景。犹如行驶的车辆开进没有导航的路线上，在一次坐上公交开往远途地址的路上，心中思绪万千，不同以往的挤上地铁，一上地铁找边靠，长途的公交经常没那么拥挤，坐在靠窗的座位上，望着窗外感叹着，原来附近还有...
“连乘、乘加、乘减”教学反思

“连乘、乘加、乘减”教学反思“连乘、乘加、乘减”是“小数乘法”这个单元的内容。生活中需要用连乘获乘加、乘减解决的实际问题很多，教材选择了“学校图书室用正方形瓷砖铺地”这一学生较为熟悉的素材，设计了“用100块瓷砖来铺，够吗？110块呢？”的问题情境。通过解决这一问题，呈现了小数连乘、乘加两种算式，通...
乘车记作文550字

星期六下午放学后，我和同学一起乘车回家。但因为出去之后太迟了，汽车只剩下一辆了。无奈之下，我们只好钻进那辆已经超载了的公交车之内。一进车内，我便有一种晕乎乎的感觉，大概是因为人太多了吧，车内的空气十分不好，让人有种想呕吐的感觉。我不禁朝那个一脸喜悦的售票员瞪了一眼。心里思索着：难道她就意识不到超载的...
乘车的作文450字

星期天下午，我陪妈妈逛街，不知不觉，夜幕降临了。冬天的天黑得特别早，月亮虽然升上天空，但阴云密布。看着越来越暗的天色，听着5点的钟声响起，我们这才意识到该回家了，便走到步行街东头的公交车站台等车，等车的人都躲在亭子里，在寒风中缩成一团。看着一辆又一辆的私家车飞奔而过，10路的公交车却迟迟没有到来，妈...
乘车见闻作文650字

星期六的下午，我要坐车去奶奶家。一上车，一股刺鼻的烟味扑面而来。车里的人很多，空气又不好，我只好站着。我还是第一次坐这样的车呢。“嘀——”车到了第一站，有一位叔叔下了车，我飞快地跑过去并坐上了这个座位。不一会儿，车到了下一站。这时有一位年迈的老爷爷蹒跚地走上了车。这位老爷爷脸上长满了皱纹，个头不高不...
乘加乘减教学反思

本节课是在学生初步认识了乘法的意义和学习了2-5的乘法口诀的基础上进行教学的。本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干份中有一份与其中一份的数量不同时，可以先用乘法求几个相同加数的和，再加上不同的数也可以假设每份都相同，用乘法算，再减去多的部分。通过本节课的学习，要使学生体会到...
数学乘加乘减教案

[教学内容]苏教版（国标）数学一年级下册P77—78；[教学目标]1、通过故事情境的创设，让学生在自主探索，合作交流中感受乘加乘减算式的具体的意义及运算顺序，并能按顺序正确地运算；2、使学生体会到解决问题的多样性，培养学生的发散思维能力，发展探索、合作的能力，并体验成功的乐趣；[教学重点]乘加乘减的...
乘飞机作文550字

乘飞机作文550字乘飞机喽!我太开心了。我们下午5：40分到了杭州萧山国际机场，见到了导游。导游说：“下了飞机去领行李的时候，会有两条拉布拉多犬来闻气味，所以不能带零食，尤其是肉类。”但是，妈妈怕我饿，买了很多零食，怎么办？爸爸说晚上拉布拉多犬可能在睡觉，所以我才安心上飞机了。呜~~~~，飞机起飞了...
乘书飞翔作文550字

第1篇乘书飞翔作文550字《乘书飞翔》泰州名流剑桥朱光老师作文教育中心（六年级）商鼎鼎我爱书，爱在书的世界里遨游，爱乘书飞翔……在书的海洋里，我懂得了许多至理名言，也学会了??坚强！那是一次考试失利后，我把自己反锁在了房间里，不与任何人说话。躲在角落里，我无语，伤心的泪水不由夺眶而出。我倚在书架旁，...
乘车趣闻作文650字

“十一”当天，我回农村看望我的奶奶。去时，一切很顺利。奶奶的家住的很偏僻，从那到黄石只有在路边拦车。可今天不知怎的，车子一辆一辆的飞奔过去，可都不停下来。爸爸诙谐的说道：“看来我们要走回家了，正好把七天假走完。”爸爸话音刚落，嘎的一声，一辆红色的小面包车停在我们面前。门开了，下来了一位斜背挎包的叔叔...
乘车见闻作文800字

星期六的下午，我要坐车去奶奶家。一上车，一股刺鼻的烟味扑面而来。车里的人很多，空气又不好，我只好站着。我还是第一次坐这样的车呢。“嘀——”车到了第一站，有一位叔叔下了车，我飞快地跑过去并坐上了这个座位。不一会儿，车到了下一站。这时有一位年迈的老爷爷蹒跚地走上了车。这位老爷爷脸上长满了皱纹，个头不高不...
乘车记作文450字

在上个星期日，我和我妹妹一起搭车去我表哥那，乘车记。上车了，车上拥挤不堪，我还没坐下，一个急刹车，把我晃得东摇西摆……终于到了表哥住的地方，于是，我兴高采烈地喊了声：“司机叔叔，有下。”司机听了，忽然一刹车，又把我摔得前俯后仰。我的脚被摔痛了，走起路来一拐一拐地，弄得全车人哄堂大笑。我好不容易挤过熙...