江南汉乐府最新文章
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汉乐府：上邪
《上邪》作者：汉乐府上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！注释：1、上邪！：天啊！。上，指天。邪，语气助词，表示感叹。2、相知：相爱。3、命：古与“令”字通，使。衰：衰减、断绝。这两句是说，我愿与你相爱，让我们的爱情永不衰绝。4、陵：山峰、山头。5、...
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汉乐府：十五从军征
《十五从军征》作者：汉乐府十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥望是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。注释：1、始：才。2、归：回家。3、道逢：在路上遇到。4、道：路途。5、阿...
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《汉乐府两首》（粤教版）..
小黛民间的爱往往最质朴。爱就是热烈的爱，恨就是刻骨的恨，不掺杂什么功利色彩。她们直爽真诚地表达自己的爱。《上邪》中女主人公千般发誓表明自己对待爱情的坚决，《饮马长城窟行》展示出女主人公的缠绵多情。一、教学目标1.了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位2.体会汉乐府诗的抒情方式二、教学重点1.掌...
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江南作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”是灯火烂漫的江南。“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是萧条落木的江南。也许它比我想像的更好一些，也就是它自己添上的那个名字。身在这里的我，对它并不陌生，可能只是熟悉，并没有仔细地去读过它。“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛...
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江南作文
江南来到了江南。宛如打开了一枚古老的胭脂盒，氤氳香气中，只有江南的缠绵......我唤來一位船夫高中优秀作文 原创分享 作文人网，他热情的将我迎到船头。朴实的脸上，一道道沟壑是他在这江南江河上深邃的过去。舟行款款，如滑动在琉璃之上；水文细小而柔美，涟漪渐生而渐散。这一江碧水如王羲之挥笔洒墨间遗失的淡...
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江南
学你当忧郁的小丑，去放大这城市的笑容。我记得以前在北方老家的时候，从书里看到那些描写江南的词句的时候，内心里总会幻想出碧波荡漾的澄澈的水，水面倒映着晴空万里的浩瀚的蓝蓝的天空，天空下耸立着一片古老典雅的瓦舍。瓦舍间一条条蜿蜒着流水的湖泊，偶尔远方驶来一叶扁舟，这一头，清眉秀目的男子斗带蓑笠，手持丝竹...
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江南行作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！我喜欢那种绿，翡翠般的深邃，沁人心脾。眼神的迷惘，似乎把它看得透明。一片片，随着和风淡淡飘落。三月的雨季，伴着色彩从天际飞来，犹如一首完美的古典乐章。我沉思，被这突来却又缓慢的感叹所吸引。听，那美妙乐曲在天空中悠扬，悠扬……绵绵细雨，滴滴晶莹的水珠...
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江南冬作文
当第一朵雪花落地时，我便知道，江南的冬天来到了。江南的冬，那才叫冬。江南冬骨子里就含蓄，不事张扬。它走过了一路的芬芳、火热与喧嚣，终于以谢幕的姿态淡定下来了。如同一位沧桑老人，流金岁月历练出来一种刚毅与深沉，坦然面对曾经的枯荣兴衰，承受着一切的喜怒哀乐，在淡定中回味童年的梦幻，反思青年的激情，盘点中...
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江南作文
梦江南350字流燕飞，轻越画舫游船，杨柳依，染绿一池春水，公子笑，风流倜傥显逍遥，佳人喜，双眸似月尽柔心，船中迷离，原是佳人醉，笑看垂柳逗飞燕，偏爱杏花酒，无意忘却春色，只得罢休，化作抿嘴浅一笑，怪生春娘匆匆，却是佳人太恼人，春色盎然之中，最美便是她，此情此景，忘却大小凡事，化作乱风抚青草。车中停静...
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哀江南..
张连生《哀江南》【一】一、学习目的1．体会文中所表达的思想感情。2．品味语言。二、学习重点1．体会文中所表达的思想感情。2．背诵全篇曲词。三、学习难点1．理解文中对南明灭亡后南京城内外景象描写所抒发的感情。2 品味语言的表达效果。四、学习方法点拨、解析、鉴赏五、学习过程【一】点拨孔尚任(1648—1...
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江南行作文
江南行水赋予了江南，江南因水而得名，是水的灵动将江南注入了活力。低头弄莲的美妙身姿，舟荡碧波的悠闲身影，都如蜻蜓点水一般透着一股幽雅，一股灵性的美。水引诱了大批的诗人，从此水起千吨鱼的盛景被如诗如画般写如了书中，就连那普通的石桥也灌入了作者的灵魂。轻轻地撑起油纸伞独自悠荡在雨巷，多少诗中，江南的雨被...
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江南冬作文
当第一朵雪花落地时，我便知道，江南的冬天来到了。江南的冬，那才叫冬。江南冬骨子里就含蓄，不事张扬。它走过了一路的芬芳、火热与喧嚣，终于以谢幕的姿态淡定下来了。如同一位沧桑老人，流金岁月历练出来一种刚毅与深沉，坦然面对曾经的枯荣兴衰，承受着一切的喜怒哀乐，在淡定中回味童年的梦幻，反思青年的激情，盘点中...
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江南民居
江南民居江南民居(江南民居)江南民居普遍的平面布局方式和北方的四合院大致相同，只是一般布置紧凑，院落占地面积较小，以适应当地人口密度较高，要求少占农田的特点。目录民居简介追溯历史形成原因典型民居收缩展开民居简介住宅的大门多开在中轴线上，迎面正房为大厅，后面院内常建二层楼房。由四合房围成的小院子通称天...
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江南作文
我很庆幸，因为我出生在江南水乡——常熟。江南一年四季不缺水，水乡的水是柔柔的、细细的、静静的。她无声无息地养育着一代又一代的常熟人。江南多雨，雨水滋润着万物地生长，使万物生机勃勃、朝气蓬勃，一方水土养育一方人，水每到一处，万物发芽滋长。水随遇而安，它从天而降，变成雨，又随地势流淌成泉，积少成多形成河...
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江南作文
江南秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这"秋",这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭...
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江南作文
江南忘却了城市的繁华，走进了江南的情节。褪尽了繁都现代的色彩，描绘上水乡的线条。画笔勾勒出一条条柔美的轮廓细雨朦胧，江南老屋披上如烟般的轻纱。潺潺小河泛起圈圈微波，炊烟袅袅升起。雨，沾湿了我的油纸伞，我撑起它，踱步于温凉的石板路上，穿插于江南的老屋间。小雨微微点在屋檐上。抬头一看，乌黑的瓦顶流露出最...
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《哀江南》..
一、教学目标（一）通过诵读，体会课文的思想感情，品味语言，当堂背会课文。（二）鉴赏课文借景抒情的艺术手法，引导学生了解课文先铺写景物后直抒胸臆的写法及其表达效果。（三）鉴赏准确、生动、形象的语言，了解尾声一曲多用对偶、排比的修辞特点和表达效果。二、难点、重点分析（一）《哀江南》这套曲子是如何借景抒...