线描最新文章
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线描画:人物速写
线描画:人物速写(中班)目标：1、能用简单的线条，表现人物的各种动态。2、懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。准备：幼儿作画工具人手一份（记号笔、卡纸）师作画工具一份过程：一、师现场作画（添画），逐步出示。1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么？（逐步引导，方法同...
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线描画的中班美术教案
篇一：中班美术(线描画)——花瓶教案活动名称：美术（线描画）——花瓶活动目标：1、欣赏花瓶，了解花瓶的基本结构。2、能大胆想象，尝试用线描画的形式设计出各种造型的花瓶。3、对绘画活动感兴趣，能独立完成画作。活动准备：经验准备：幼儿观察、了解过各种造型、材质的花瓶。物质准备：各种花瓶图片、实物、水彩笔...
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只用眼线描绘就可缔造的开眼角化妆法
只用眼线描绘就可缔造的开眼角化妆法大双眼皮最好化眼妆，单眼皮也有很多眼妆教程，国际T台上也是这两类眼皮美女的天下。怎么让内双玩转今年秋冬的流行彩妆？即便是内双，一样可以画出美美且多变的眼妆。扔掉双眼皮贴大双真的能画出来！不贴双眼皮怎么能放大双眼？怎么能让眼角的妆不晕染？解决这两点是内双眼睛的彩妆密钥...
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线描人物头像湘版美术第九册教案
教学目的：让学生初步掌握人物头部比例，了解正面、正侧面、半侧面时的不同变化。学习用线描的形式进行人物头部写生，培养学生的观察能力和概括能力。重点难点：重点：了解人物头部大体比例，掌握线描写生的要领难点：人物面部五官比例与感觉的画法教学准备：课件、硬笔等教学过程：一：组织教学，引入新课1：课件欣赏。观...
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线描画《花儿朵朵》教学反思
又是一个周结束了。在本周的美术课教学过程中，我们继续进行线描创作《花儿朵朵》绘画。现将反思总结如下：1.学生对于想象创新非常感兴趣，把花儿想象成人物绘画。主体结构都绘画较好。2.运用粗、细线条欠佳，有待加强练习。3.点、线、面的结合在花瓣上运用不好。设计不够新颖，还需多加练习。...
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论幼儿线描画能力的培养论文
【内容摘要】线描画是人类最古老最原始的绘画方式，线描是最简便、最直接用于表现形象的绘画手段，是指单纯用线条画成的画，用单线单色去描绘物体进行绘画创作的一种儿童美术绘画方式，开展线描画活动对幼儿来说既新奇又有趣。线描它主要是运用一些点、线、黑白空间的结合运用，不同大小，形状的点，不同的排列方式，形成不...
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大班幼儿线描画教学初探学科论文
一、问题的提出线描画是最古老、最原始的绘画方式，是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式，是我国传统绘画的表现形式之一。线描画使用工具简单，可以随时随地进行画画，它既对具体物象作概括处理，又可进行细致刻画，既能进行造型训练，又可作创造表现传达感情。在幼儿的眼中，每一根线条都充满了生命。如他们看...
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线描画《小螃蟹》的中班美术教案
活动目的：1、尝试将点、线、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案。2、鼓励幼儿大胆作画，合理布局。活动准备：1、活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。2、油性记号笔若干。活动过程：一、猜谜语，引起幼儿学习兴趣。师：今天来了八条腿的朋友，小朋友猜猜它是谁呢？二、观察回忆各种形态的螃蟹出示幻灯片，让孩子...
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“《无限有线》— 魅力无穷的线描”工作计划
“《无限有线》— 魅力无穷的线描” 工作计划 一、本学期的工作思路： 1、指导思想：以创建特色品牌学校为总目标，以抓呈现为突破口，充分调动和发挥各专业老师的特长，主动加强沟通，积极争取各方支持和配合。力求在短时间内提高“魅力线描”特色教育在我校或更大范围的参与度和影响力。 2、工作重点： ① ...
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《线描画中的黑白对比》教学反思范文
学生对于线描画并不陌生，每一册教材中都有线条系列的绘画练习，从一年级就开始接触线条画，以后逐年提升难度，但是能够灵活运用各种线条表现形体并不是简单的一件事。线的粗细、长短、聚散等排列构成黑白对比，这些黑白关系形成不同的节奏和韵律变化，使画面产生丰富的乐感，形成美妙动人的画面。这一课，通过学习了解线描...
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大班单色线描画：《巨人的故事》恐龙主题活动
目标：1、学习运用点、线、面,进行大胆想象、创作,体验画巨人的乐趣。2、体验和同伴合作的快乐。准备：1、知识准备：学过故事《城里来了大恐龙》；2、剪好的巨人范例一个；幼儿用巨人模型五套，幼儿每人一支记号笔；3、录音机，磁带。过程：（一）引出课题。昨天，我们听了故事《城里来了大恐龙》。现在，大恐龙和...
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幼儿园大班线描画我的家教案
活动目标：1、欣赏线描画建筑的外形和内部结构，巩固学习人物画，表现人物在家里的活动。2、学习用简单的图形建构房子的造型，并尝试大胆地表现房子里的设施和简单的人物形象。3、大胆地表现房子侧面的结构，乐意与同伴分享《我的家》。活动准备：1、幼儿用书人手一册。2、每组提供彩色纸若干，黑色勾线笔人手一支。活...
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大班优秀美术线描画《美丽的房子》教案
【教学目标】1、通过观赏一些有特色的城市建筑图片，让孩子学会抓住对象的主要特征，培养幼儿的观察能力。2、学习运用各种图形通过拼接设计出各色的房屋建筑蓝图。运用线描的方法在房屋上添加上各种花纹，花纹要多而密。3、通过相互合作使每一组房子都能相互连接，培养幼儿交往、合作能力。【教学准备】各种特色建筑图片...