矩形对角线最新文章
-
矩形教学反思
《矩形的性质》教学反思汉滨区张滩九年制学校课题组 陈善芳本节课是课题组集体备课后的一次展示课，较上一次从课堂的整体效果来看，本节课符合新课标提出的“问题导学，主题探究”教学模式。问题导语的设计体现教师引领，学生在自主学习还是合作学习都有抓手，学生讨论积极，展示大方得体，我认为这是一节较成功的课。亮点...
-
数学教案－矩形
教学建议知识结构重难点分析本节的重点是矩形的性质和判定定理。矩形是在平行四边形的前提下定义的，首先她是平行四边形，但它是特殊的平行四边形，特殊之处就是“有一个角是直角”，因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法。矩形的这些性质和判定定理即是平行四边形性质与判定的延续，又是以后要学习的正...
-
矩形 教学示例二
一、教学目标1．掌握矩形的定义，知道矩形与平行四边形的关系．2．掌握矩形的性质定理．3．使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力．4．通过性质的学习，体会矩形的应用美．二、教法设计观察、启发、总结、提高，类比探讨，讨论分析，启发式．三、重点、难点及解决办...
-
《画矩形》教学设计
《画矩形》教学设计|2010-03-31教学内容：江苏科学技术出版社出版小学信息技术(上册)(2007年7月第一版)第10课《画矩形》教材分析本课的教学对象为小学三年级学生。本课是在学生已经熟练掌握"椭圆"和"用颜色填充"工具的基础上进行学习，主要是让学生掌握"矩形"、"圆角矩形"工具的使用方法。通...
-
数学教案－矩形 教学示例二
一、教学目标1．掌握矩形的定义，知道矩形与平行四边形的关系．2．掌握矩形的性质定理．3．使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力．4．通过性质的学习，体会矩形的应用美．二、教法设计观察、启发、总结、提高，类比探讨，讨论分析，启发式．三、重点、难点及解决办...
-
矩形件排样的研究进展
从复合材料排样的需求出发,研究了矩形件排样问题.给出了矩形件排样的定义、分类,综述了国内外有关矩形件排样的各种算法,包括经典的近似算法、启发式算法及超级启发式算法和精确求解算法;并对各种算法的排样质量和效率进行比较,以期能为复合材料排样的研究提供帮助.作 者：邓冬梅 周来水 Deng Dongmei...
-
初中数学《矩形》的教案设计
一、教学目标：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力二、重点、难点1．重点：矩形的判定．2．难点：矩形的判定及性质的综合应用．三、例题的意图分析本节课的三个例题都是补充题，例1在的一组判断题是为了让学生加深理解判定矩形的...
-
矩形的性质教学反思
本节课我以“一个活动的平行四边形变形为矩形的过程”的演示引入课题，将学生视线集中在数学图形上，思维集中在数学思考上，更好地突出了观察的对象，使学生容易把握问题的本质，真实、自然、和谐，体现了数学学习的内在需要，加强了学生对知识之间的理解和把握，形成了合本质相关的认知结构，取得了良好的教学效果。而后平...
-
小学生数学教案：矩形教案
教学建议知识结构重难点分析本节的重点是矩形的性质和判定定理。矩形是在平行四边形的前提下定义的,首先她是平行四边形,但它是非凡的平行四边形,非凡之处就是“有一个角是直角”,因而就增加了一些非凡的性质和不同于平行四边形的判定方法。矩形的这些性质和判定定理即是平行四边形性质与判定的延续,又是以后要学习的正...
-
自适应对角线加载的波束形成算法
采样协方差矩阵求逆(SMI)的波束形成方法在少快拍数、高信噪比情况下波束形成性能下降.对角线加载技术能减弱了小特征值对应的噪声波束的影响,改善了方向图畸变,但是加载量的确定一直以来是一个比较困难的问题.文中提出了一种自适应对角线加载波束形成算法,根据阵列接收信号协方差矩阵的特征结构,自适应地加载对角...
-
矩形校正公式的误差分析
This paper presents truncation errors among Corrector Formula for left Rectangular rule and Corrector Formula for middle Rectangular rule respectively...
-
初中数学《矩形》优秀教案
一、教学目标：1．理解并掌握矩形的判定方法．2．使学生能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题，进一步培养学生的分析能力二、重点、难点1．重点：矩形的判定．2．难点：矩形的判定及性质的综合应用．三、例题的意图分析本节课的三个例题都是补充题，例1在的一组判断题是为了让学生加深理解判定矩形的...
-
薄壁矩形管小R弯曲工艺设计
介绍避免小R弯曲成形后管壁出现起皱的、原有模具的改进和工艺特点,对该类工件的弯曲成形有一定的参考价值.作 者：薛曙东 Xue Shudong 作者单位：扬州亚星客车股份有限公司,江苏,扬州,225001刊 名：客车技术与研究英文刊名：BUS TECHNOLOGY AND RESEARCH年，...
-
八年级（矩形）教学设计数学教案
八年级（矩形）教学设计数学教案 2010-07-06 10:18:00 阅读58 评论0 字号：大中小 订阅 教学目标 知识与技能： 1．叙述矩形的定义和性质，能利用矩形的性质解题； 2．叙述矩形的两个判定定理，会证明这两个判定； 3．会根据矩形的定义和判定定理判定一个四边形是矩形，并能进行有关的论...
-
初中数学矩形教案范文
教学目标：知识与技能目标：1．掌握矩形的概念、性质和判别条件.2．提高对矩形的性质和判别在实际生活中的应用能力.过程与方法目标：1．经历探索矩形的有关性质和判别条件的过程，在直观操作活动和简单的说理过程中发展学生的合情推理能力，主观探索习惯，逐步掌握说理的基本方法.2．知道解决矩形问题的基本思想是化...
-
初中数学说课稿《矩形的判定》
各位评委、各位老师：你们好!本日我要为各人讲的课题是《矩形的判断》，凭据新课标理念，对应本节，我将以教什么、怎样教以及为什么如许教为思绪，从课本阐发、讲授目的阐发、讲授计谋阐发、讲授历程阐发四个方面加以阐明，初中数学说课稿《矩形的判定》。一、教材分析(说教材)：1、教材所处的地位和作用：本节教材是初...
-
矩形喷管内外喷流流场的数值模拟
基于Frave平均的NS方程和B/L湍流模型,采用了Jameson格式和MUSCL格式,对外流在亚声、超声和零Mach数三种状态时矩形喷管的喷流流场进行了数值模拟,探讨了内外喷流及喷管内的流动特征,并与实验数据进行了比较,计算结果与实验结果吻合较好,验证了计算所使用的NAPA软件的可靠性,从而为用计...
-
用矩形法求定积分的通用函数
解： #includemain(){ float integral(float(8p)(float),float a,float b,int n);float a1,b1,a2,b2,a3,b3,c,(*p)(float);float fsin(float);float fcos(float);fl...
-
肋角度对矩形通道壁面换热影响的研究
采用非结构化网格和realizable k-ε紊流模型,求解三维N-S方程,对带肋和气膜孔矩形通道在入口雷诺数9×104,气膜孔总出流比0.22时进行了换热特性的数值模拟.分析了肋角度对各个壁面换热特性的影响规律.结果表明,带肋和气膜孔的通道流场非常复杂,扰流肋的存在使各壁面的换热都得到了增强,但增...
-
无限平面矩形开孔的应力场分析
为了讨论矩形孔的孔边应力集中情况,采用复变函数理论与保角映射技术,将含矩形孔的无限域保角映射到单位圆内,求得了含矩形孔的无限大板在单向应力状态及纯剪切状态下的孔边应力,对几种不同边长比的矩形孔进行了系列计算,并将结果图谱化. 给出了孔边峰值应力随边长比、方位角及圆角曲率半径的变化规律. 通过光弹性实...
-
矩形的判定检测题
1.如果矩形的两条对角线组成的一个角为120°.则(). A.它的对角线长是长边的两倍 B.它的对角线长是短边的两倍作 者：杨黄建 作者单位：刊 名：中学生数理化（八年级数学华师大版）英文刊名：SCHOOL JOURNAL OF MATHEMATICS年，卷(期)：2009""(4)分类...
-
寓深意于简明的矩形原理,激发学生的学习动力
靠优越家庭背景就业的不公平现象虽然不很普遍,但现实的存在却严重挫伤了不少青年学生学习的积极性.经研究提出"矩形面积理论"(矩形原理):把家庭背景等(客观条件)喻为矩形的"底",把学习成绩等(主观努力)喻为矩形的"高",把矩形面积喻为就业结果(效果).分析了"底"和"高"不同的5种类型的学生就业的现实...
-
悬臂矩形板的对称弯曲与稳定性
运用弹性理论的里兹法,选择多项式和三角函数混合形式作为挠曲函数,讨论悬臂矩形板的对称弯曲和稳定性问题.通过算例分析与比较,表明本文结果与文献基本吻合,且计算过程较简单.作 者：戈新生 刘松 Ge Xinsheng Liu Song 作者单位：北京机械工业学院基础部,北京,100085刊 名：计算...