大苹果儿歌最新文章
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大苹果作文
······· 大苹果 早上，小明的妈妈去超市买苹果。妈妈买了许多又大又红的苹果，走到家门口，小明看见红彤彤的苹果，便迫不急待地想吃苹果。妈妈说：“先洗手再吃苹果。”小明不高兴洗手，就偷偷地去吃苹果，大苹果瞪大眼睛，看了看小明黑乎乎的手说：‘‘先洗手再吃我吧。’’小明说‘‘不高兴。’’大...
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大苹果
苹果产于山东,因为山东靠南,所以盛产苹果．秋天到了,苹果树上挂满了水灵灵的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一盏盏美丽的小灯笼．苹果先是绿的,然后变成深红.摘一个闻一闻,一股清香、清爽的气味沁入心肺,那种感觉,就像在大海边一样,闻着那清新的气味,听着那清脆的海浪,简直无法比喻那种舒服的感觉．苹果的种...
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大苹果作文
大苹果中午放学的时候，小宝的肚子已经饿得咕咕直叫了。她东张西望，看见桌子上放着一只又红又大的苹果就伸出又黑又脏的手去拿。大苹果瞪大眼睛直往后退，摆着手说：“你的手太脏了该去洗一洗了，这样才能吃我。”小宝听了脸难为情地红了。小宝走进卫生间把手洗得干干净净的再去拿大苹果吃。我们一定要做一下讲卫生的好孩子...
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小班音乐《大苹果》教案
设计意图：花儿乐队"喜唰唰"节奏欢快活泼，歌词幽默俏皮，所以其普及度很广；我园大班幼儿的晨间韵律活动中也有"喜唰唰"的音乐，小班的小朋友每次看到哥哥姐姐跳的时候都情不自禁地跟着扭动起来，还有那句经典的歌词"喜唰唰，喜唰唰；喜唰唰，喜唰唰……"也常常被小朋友传唱，所以孩子是非常喜欢和熟悉这首歌曲的，因...
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儿歌
儿歌正文：苍溪县陵江小学 二年级 罗清月天上云，白茫茫；地上草，绿油油；小朋友们来种花，种的花儿迎风摇，乐的小朋友们拍手笑。 指导老师：罗素华...
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大苹果奖作文
今天上午,上语文课的时候,姚老师奖给我两个大苹果．苹果是红彤彤的，用大红纸剪的，非常美丽．最近上课的时候，我表现不太好，喜欢讲小话．现在我改正了，听课很认真，所以姚老师奖给我两个大苹果．今后我要继续努力，争取获得更多的苹果．大苹果奖作文100字中国大学网小学生作文频道。...
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大苹果奖作文
今天上午,上语文课的时候,姚老师奖给我两个大苹果．苹果是红彤彤的，用大红纸剪的，非常美丽．最近上课的时候，我表现不太好，喜欢讲小话．现在我改正了，听课很认真，所以姚老师奖给我两个大苹果．今后我要继续努力，争取获得更多的苹果．大苹果奖作文100字小学生作文（中国大学网http://www.unjs.c...
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手指儿歌
手指儿歌5则（一）01、师：我的小手拍一拍 幼： 拍 拍 拍拍拍师：我的小手勾一勾 幼： 勾 勾 勾勾勾师：我的小手弹一弹 幼： 弹 弹 弹弹弹师：我的小手捏一捏 幼： 捏 捏 捏捏捏师：我的小手握一握 幼： 握 握 握握握师：握的小手放放好 幼： 我的小手不见了（放后面或放腿上）02.两个拇指，弯...
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大苹果250字作文
······· 大苹果 早上，小明的妈妈去超市买苹果。妈妈买了许多又大又红的苹果，走到家门口，小明看见红彤彤的苹果，便迫不急待地想吃苹果。妈妈说：“先洗手再吃苹果。”小明不高兴洗手，就偷偷地去吃苹果，大苹果瞪大眼睛，看了看小明黑乎乎的手说：‘‘先洗手再吃我吧。’’小明说‘‘不高兴。’’大...
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《大苹果》小班音乐教案
活动目标:1. 鼓励幼儿大胆朗诵，准确发音,如“是”“先”“脏”“手”等。2. 培养幼儿养成爱卫生的好习惯。3. 培养幼儿自我服务能力。4. 了解儿歌的含义。5. 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动过程：1、出示苹果，教师提问：苹果是什么颜色的？苹果是是什么形状的？小朋友爱不爱吃苹果啊？吃...
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数学儿歌
（1）商中间或末尾有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。（2）“除”的意义：看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。（3）四则混合运算的运算顺序：括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法...
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六一儿歌
六一儿歌：庆六一转眼间六一到，小朋友们咪咪笑，排节目，练体操，身体累来心里欢，自己的节日来庆祝，感到心里很自豪。六一儿歌：夸夸保安员今天咱们的幼儿园，个个有了保安员，家长放心送咱园，自从来了保安员，师生有了安全感，站岗巡逻担重任，大事小事来包园，园长、教师齐声赞，真能干!六一儿歌：户外活动户外活动真...
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大苹果(A big apple)作文
i have a big apple i am very like it. it coler is red and yellow and green.do you now how is it? yes,it's me....
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大班大苹果美术活动教案
活动目标：1、 通过美术活动的进行学习运用手部肌肉进行“撕贴”活动。2、 巩固对绿色、红色的学习。3、 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：白纸、红、绿色彩纸，固体胶、篮子、准备好的范画活动过程：一、 ...
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小班美术活动大苹果教案
案例背景：《大苹果》是建构式教材主题活动“酸酸甜甜的水果”里的一个美术活动，由于我们小班段的幼儿都是新入园的孩子，对于蜡笔虽然不算陌生但是多数孩子还没有掌握正确的握法，更不用说怎样用蜡笔作画的技巧了，因此我们在原有的课程上做了相关的改动，从教幼儿学习画前正确拿蜡笔的习惯，到初步尝试用绕圈圈的方法由中...
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美术活动《大苹果》教学反思
主题活动《好吃的水果》的开展，让孩子们认识了很多常见的或者不常见的水果，孩子们都非常地感兴趣。在本次活动前孩子们已经学过了歌曲《苹果歌》，也学了关于苹果的儿歌，知道了苹果是什么形状，有哪些颜色，有大小，有苹果柄等，在孩子们对苹果有了一定的经验的基础上，开展了美术活动《大苹果》。在讲解示范涂色苹果这一...
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美术《超级大苹果》教案
活动目标:1.欣赏马格利特的作品，感受与理解画面并能大胆表述。2.尝试运用对比的手法，表现超大苹果与背景物的大小关系。3.乐于展示介绍自己的作品，分享创作的喜悦。活动准备：电脑、马格利特作品制作的PPT幻灯片，勾线笔、图画纸、磁性板、磁铁、幼儿水粉作品一幅，背景音乐。活动过程：一、欣赏感受作品，理解...
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儿歌教学设计
通过学习，培养幼儿思维的灵活性和计数能力，口语表达能力。 下面是小编精心收集的儿歌教学设计，希望能对你有所帮助。儿歌教学设计活动目标：1、在引导幼儿观察中学习儿歌；2、理解儿歌内容，会用普通话有节奏地朗诵儿歌，感受儿歌的节奏美和韵律美；3、喜欢用肢体语言表现儿歌。活动准备：1、经验准备：向爸爸、妈妈...
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我爱编儿歌
我从小就爱编儿歌。一年级开始，我路过小河，看见鸭子，我就用棍子去打它，呱呱呱，鸭子怎么会叫青蛙的叫声？哎呀！我打到青蛙了~~~~~~~~~~于是编了一首儿歌：“河里游来一群鸭，我拿棍子去打它。打了鸭子呱呱呱，你说打鸭还打蛙？”二年级时的夏天，我躲在家里不出来，外面太热了，开开电风扇。我透过玻璃往外看...