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郑和远航
26、郑和远航------(一课一帖)《郑和远航》第一课时教学设计之一作者:薛艳一、课前思考:我们研究的子课题是《运用现代信息技术,培养学生自主探究的能力》。这一学期我们这个课题研究的是“在预习中,运用现代信息技术,培养学生自主探究能力”。也就是说,学生在预习中,自己提出问题,借助现代信息技术,自己...
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郑和远航教学反思
郑和远航教学反思我执教了《郑和远航》这一课。这篇课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况,并点明郑和七次远航的重大意义,表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。这节课上我从以下几方面入手:一、紧扣题眼、突出重点:本课的题眼应该是"远航"。何为"远航"?课文的最后一段文字做了很好的说明。"郑...
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读《郑和远航》有感
今天,我读了《郑和远航》这篇课文,我被郑和那种不屈不挠的精神深深感动了。1405年7月11日,郑和受明朝皇帝派遣,率领二百多艘船只及两万七千八百多人,由苏州府刘家港码头出发,向西洋行驶。途中,每经过一个国家,郑和都要向这个国家的国王递交国书,并代表皇帝向国王赠送礼品,然后进行贸易,受到这些国家的官员...
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郑和下西洋动因新探
明代的郑和下西洋是我国航海史上的辉煌历程,到目前为止,学术界有关郑和下西洋起因研究的相关结论还需要进一步推敲.本文通过对明成祖和明宣宗对郑和下西洋的"敕谕"或"敕书"的分析,借助明人有关"郑和下西洋"的笔记材料,以及国外对东南亚伊斯兰教史研究的成果,认为郑和奉使下西洋是承担着某种"特殊的朝廷使命",...
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课文《郑和远航》教学反思
一、网络环境,课堂预热由于学生所处的时代与文本介绍的内容相差甚远,因此学生很难从文章本身有限的文字来理解郑和远航的壮举,从而感受郑和的伟大之处,感受灿烂的古代文明。引导学生用怎样方法的去学习,才能起到事半而功倍的教学效果呢?我认为充分运用现代教育媒体和网络资源,能缩短学生与文本的时空差距,能很好地解...
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郑和下西洋600字作文
郑和下西洋这个星期,我读了《郑和下西洋》这本书。他讲述了在14XX年7月11日的中午,35岁的郑和率领了庞大的船队远航,访问了30多个国家和地区,还加深了中国和东南亚、东非之间的友好关系的故事。他一共远航了有7次之多,而这段旅行和探险,被人们称之为“三保太监下西洋”。 郑和原名马和,出生在中国云南省...
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郑和下西洋作文
郑和下西洋这个星期,我读了《郑和下西洋》这本书。他讲述了在14XX年7月11日的中午,35岁的郑和率领了庞大的船队远航,访问了30多个国家和地区,还加深了中国和东南亚、东非之间的友好关系的故事。他一共远航了有7次之多,而这段旅行和探险,被人们称之为“三保太监下西洋”。 郑和原名马和,出生在中国云南省...
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郑和远航读后感
郑和远航读后感(一)读完《郑和远航》这篇文章,我震撼,震撼郑和远航的时间之长;我欣慰,欣慰郑和远航范围之广;我激动,激动郑和远航规模之大。郑和,从事航海下西洋28年,率领船队出洋七次,到过三十多个国家,与各国友好相处。当两百多艘船只在人们的欢呼声、祝福声以及飘扬的彩旗的送行下,郑和满怀着激情,带着“...
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《郑和远航》教学设计之二
《郑和远航》教学设计之二佚名教学目标:1 学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2 归纳课文主要内容,初步懂得详写月略写的作用。3 能正确、流利、有感情地朗读课文。4 凭借课文语言材料,感受郑和与我过古代人民为促进与亚洲各国人民的友好往来,不怕困难,顽强探索的精神,激发为振兴中华而发奋努力的情...
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《郑和远航》教学设计之一
《郑和远航》教学设计之一佚名教学要求:1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.归纳课文主要内容,初步懂得详写、略写的作用。4.通过学习感受以郑和为代表的中国古代人不畏艰险、勇往直前的精神,激发学生振兴中华的情怀。教学重点:教育学生学习郑和为代表的中国古代人不畏...
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关于郑和的初一作文600字
“郑和”,是我们民族的自豪,是我们国家的骄傲,是整个世界的奇迹。他本来不是姓“郑”的。他是一个宦官,被分配要“燕王”的门下,“郑和”在“燕王”和“建文帝”打仗争夺皇位的时候,立下了大功,后来,当“燕王”当上了皇帝之后,就赐他姓“郑”。他曾经七次下西洋,轰动了全世界。他带的人,有两万八千七百多个人,这...
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郑和下西洋的小故事
1405年7月11日明成祖命郑和率领庞大的二百四十多艘海船、二万七千四百名船员组成的船队远航,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深了中国同东南亚、东非的友好关系,郑和下西洋的小故事。每次都由苏州刘家港出发,一直到1433年,他一共远航了有七次之多。最后一次,宣德八年四月回程到古里时,在...
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郑和下西洋的小故事
1405年7月11日明成祖命郑和率领庞大的二百四十多艘海船、二万七千四百名船员组成的船队远航,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,加深了中国同东南亚、东非的友好关系。每次都由苏州刘家港出发,一直到1433年,他一共远航了有七次之多。最后一次,宣德八年四月回程到古里时,在船上因病过逝。民间故...
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弘扬郑和精神振兴揭阳航运
弘扬郑和精神,给揭阳市航运事业带来了新的机遇,本文通过分析揭阳的区域优势和发展航运事业的条件,提出树立正确的航运观念,振兴揭阳航运事业.作 者:吴舜凯 作者单位:广东揭阳市交通局刊 名:珠江水运英文刊名:PEARL RIVER WATER TRANSPORT年,卷(期):2006""(z1...
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浅论郑和宗教信仰的包容性
宗教被其信仰者崇拜为超脱凡俗的神奇力量.我国伟大的航海家郑和虽然是一位虔诚的伊斯兰教信仰者,但他对其他的宗教尊重、推崇,具有宽泛的宗教信仰的包容性.由此,极大地促成了他的伟大历史壮举.作 者:吴琳 作者单位:武汉理工大学,湖北,武汉,430063刊 名:武汉交通管理干部学院学报英文刊名:JOU...
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《郑和远航》读后感范文3篇
(一)《郑和远航》读后感读完《郑和远航》这篇文章,我震撼,震撼郑和远航的时间之长;我欣慰,欣慰郑和远航范围之广;我激动,激动郑和远航规模之大。郑和,从事航海下西洋28年,率领船队出洋七次,到过三十多个国家,与各国友好相处。当两百多艘船只在人们的欢呼声、祝福声以及飘扬的彩旗的送行下,郑和满怀着激情,带...
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小学语文《郑和远航》说课稿范文
各位评委:大家好!我今天说课的内容是小学语文《郑和远航》,小学语文《郑和远航》说课稿范文。【说教材】一、教材简析《郑和远航》是一篇寓人文性、头脑性为一体的课文,细致先容了郑和第一次下泰西远航的环境,并点明白郑和七次远航的庞大意义,体现了我国古代人民坚强的探索精力和精彩的帆海技能。全文可以分为两段。第...
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郑和下西洋最远到达哪里
导语:郑和七下西洋曾到达非洲东海岸,这在多种史书中有记载,《明实录》就多处记载派遣郑和出使西洋各国,其中包括位于非洲的一些国家郑和下西洋最远到达哪里:郑和第一次下西洋是在公元1405年的时候,朱棣命郑和带领士兵两万八千多人,和六十二艘大船的队伍,浩浩荡荡的向着大海出发了。郑和一队人从福建的五虎门出发...
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参观郑和宝船厂遗址公园作文600字
周日,牛毛细雨,可这丝毫没减少我想参观宝船厂的兴趣。我来到大门口就看见一座巍峨的大门直立在那儿。大门口横幅上写着五个苍劲有力的大字————宝船厂遗址。这五个字是武正奇老人写的。武正奇老人是一位书法家,百岁老人了哦。走进门,看见右边有一个博物馆,我立马走了进去,首先印入眼帘的是一个锈迹斑斑的铁锚。我仿...
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郑和宝船厂公园一日游作文600字
今天,我和妈妈去宝船厂公园参观。远远地我就看到了大门上那五个“宝船厂公园”苍劲有力的大字。大门前那两头石狮子雕像,张开大嘴,威武无比,好像在守卫这里,给人一种庄严,神圣的感觉。我们走过了绿荫小道来到了时光长廊,长廊长得一望无边,上面雕刻着许多人物和许多我不认识的古代汉字,由于时间关系,我只好匆匆的扫...
