望洞庭的作者是谁最新文章
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望洞庭
邵伯中心小学 丁瑞霞一、础性诊断与矫治。1、复习背诵《峨眉山月歌》。2、介绍作者：刘禹锡。3、总结上节课的学习方法：（1）自渎全诗，初步体会全诗意境；（2）图文对照，理解词义；（3） 反复诵读，理解诗意：（4） 领会作者思想感情；（5） 熟读成诵。二、自主性诊断与矫治。1、生根据学习方法自学古诗。2...
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《望洞庭》教学设计
一、教材依据人教版小学语文四年级下册第1课《古诗词三首》之《望洞庭》，是唐代诗人刘禹锡在秋天转任途中经洞庭时所作。二、设计思想《望洞庭》这首诗选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，将月夜的洞庭美景描绘得惟妙惟肖，跃然纸上。诗人笔下的月夜洞庭山水俨然变成了一件精美绝伦的工艺珍品，给人以莫大...
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改写望洞庭
改写望洞庭（一）一个皓月当空的秋夜，我陪爸爸妈妈来到了美丽的洞庭湖边，沿着堤岸漫步。皎洁的月光洒在平静的湖的，银光闪闪。湖面上漂着薄薄的雾气，偶尔几只秋虫的鸣叫，让如画的情境更增几分生机，仿佛置身于仙境一般。远处天水相连，薄雾披着月色，靓影朦胧。放眼望去，湖心的君山恰似一颗翠绿的青螺，卧于湖面；而银...
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《望洞庭》教学反思
反思可以收获很多东西，下面是应届毕业生小编为您收集的关于《望洞庭》教学反思，希望对大家有帮助!篇一： 《望洞庭》教学反思今天教了《望洞庭》这首诗，我的心里久久不能平静，随即我写下了这首诗的反思，《望洞庭》教学反思。《望洞庭》是诗人在看到洞庭湖的美景时有感而发。诗人描写真实，生动、具体，把湖光和月亮浑...
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《望洞庭》的美景作文
秋天的一个夜晚，天空晴朗无风，波澜不惊，美丽的洞庭湖湖水清澈、碧绿，和皎洁的月光交相辉映，十分和谐，平静的湖面迷迷蒙蒙，就像一面没有磨拭过的铜镜一样，立在洞庭湖中的君山点缀在静谧的湖面上，远远望去，洞庭湖的山、水景色迷人，仿佛一颗小巧玲珑的青螺摆放在镂刻精美的白银盘里。啊！真是美不胜收呀！...
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《望洞庭》教学设计
[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河...
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望洞庭的诗意_望洞庭的意思
望洞庭的诗意_望洞庭的意思《望洞庭》作者：刘禹锡原文：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。注释：1、洞庭湖：湖名，今湖南省北部。2、湖光：湖面的波光。3、两：指湖光和秋月。4、和（hé）：指水色与月光互相辉映。5、潭面：指湖面。6、镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一...
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望洞庭古诗
望洞庭古诗《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释：1、洞庭：湖名，在湖南省。2、和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3、潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物...
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望洞庭的作文550字
深秋时节，刘禹锡来到湖南省，久闻洞庭湖大名，于是兴致勃勃地来到了美丽的洞庭湖边。那是一个月色如水的夜晚，刘禹锡来到洞庭湖边。天上，一轮明月高高挂起，尽情地把皎洁的月光静静地洒向大地，辽阔无垠的洞庭湖水面，在月光的笼罩下，就像蒙上一层洁白的轻纱，清澈的湖面将皎洁的月光温柔地反射，让人分不清哪是月光，哪...
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望洞庭的诗意
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释1.洞庭：湖名，在湖南省。2.和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3.潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜;一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。两说均可。4.白银盘：形...
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《望洞庭》的美景100字作文
秋天的一个夜晚，天空晴朗无风，波澜不惊，美丽的洞庭湖湖水清澈、碧绿，和皎洁的月光交相辉映，十分和谐，平静的湖面迷迷蒙蒙，就像一面没有磨拭过的铜镜一样，立在洞庭湖中的君山点缀在静谧的湖面上，远远望去，洞庭湖的山、水景色迷人，仿佛一颗小巧玲珑的青螺摆放在镂刻精美的白银盘里。啊！真是美不胜收呀！...
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望洞庭改写作文450字
夜幕降临，皎洁而又柔美的月悬挂在深蓝色的帷幕中，向洞庭湖毫不吝啬的洒下明亮的月光。周围的点点繁星，如同数粒珍珠似的镶嵌在巨大的夜盘中，点缀着夜空。月下洞庭湖上风平浪静，仿佛那是一面还没经过打磨的铜镜，但却还能把夜幕上的明月倒映的无比清晰，月亮和洞庭互相辉映，显得多么和谐。几只活泼的小鱼儿时时跳出水面...
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《望洞庭》教学设计及评价
-----《望洞庭》教学设计及评价[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使学生从中受到美的熏陶。[教学过程]（课前收集有关...
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望洞庭的诗意
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨，望洞庭的诗意。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。【作者简介】禹锡(772-842)字梦得，洛阳人，为匈奴族后裔。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他和柳宗元一同参预那唐朝永贞年间短命的政治改革，结果一同贬谪远郡，顽强地生活下来，晚年回到洛阳，仍有“马思边草...
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望洞庭刘禹锡
《望洞庭》作者：刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。注释：1、洞庭：湖名，在湖南省。2、和：和谐，这里指水色与月光融为一体。3、潭面：指湖面。镜未磨：古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜；一说是远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物不清楚。...
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望洞庭的诗意
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。【作者简介】禹锡(772-842)字梦得，洛阳人，为匈奴族后裔。晚年任太子宾客，世称“刘宾客”。他和柳宗元一同参预那唐朝永贞年间短命的政治改革，结果一同贬谪远郡，顽强地生活下来，晚年回到洛阳，仍有“马思边草拳毛动”的豪气...
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望洞庭优秀教学教案及反思(2)
(二)教学“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”。(多媒体出示)生：遥望：远望。师：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。生：山水色：山就是指君山，这句诗的意思是远远望去，洞庭湖和君山的颜色，就像“白银盘里一青螺”。师(出示实物：白银盘和一个青螺)：你看到了什么?生：我看到了白...
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望洞庭古诗原文及诗意
望洞庭古诗是唐代诗人刘禹锡所作一首关于洞庭湖山水的七言绝句，望洞庭全诗描写洞庭洞的风景细致而且生动，把人与自然描写的生动，是一首富有浪漫色彩的山水小诗。诗人的视线又从广阔的平湖集中到君山一点。在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，望去如同一只雕镂透剔的银盘里，放了一颗小巧...
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扩写望洞庭作文
本文《扩写望洞庭》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！四年级扩写缩写题目：缩写《草船借箭》可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可...
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优秀教师望洞庭教学设计(2)
重点研讨“镜未磨”：为什么把湖面比喻成未经磨拭的铜镜呢?引导学生想象：作者观察时恰逢晚间，在月光照映下，湖面迷迷蒙蒙，不是很清楚，而未经磨拭过的铜镜应该就是一种模糊的感觉。4、凭借课文插图，叙说古诗大意。(1)指导学生观察课文插图，发挥想象，大胆述说古诗意思。(2)小组内练说，让平时不爱发言的同学先...
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小学语文说课稿《望洞庭》
【说教材】古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言，小学语文说课稿《望洞庭》。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全是些...
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小学语文《望洞庭》说课稿范文
【说教材】古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言，小学语文《望洞庭》说课稿范文。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全...
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望洞庭湖古诗鉴赏
导语：洞庭湖，是中国第二大淡水湖，唐代诗人孟浩然就借洞庭湖写了一首古诗送给了张九龄，让我们一起来欣赏下孟浩然的望洞庭湖赠张丞相这首诗吧!望洞庭湖赠张丞相唐 孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。译文：八月洞庭湖水暴涨几与岸平，水天一色交...