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论汉字造字中的逻辑思维
表意性是汉字的本质特征之一,是汉字相对于拼音文字而显现出来的独特魅力所在,但如果我们仅仅把汉字称为表意文字,那么我们形成的这个概念就是不科学的.我们只有对汉字尤其是古文字进行深入的认识、探索,明其源才能知其流变,才能对汉字的性质有全面深入的认识.今人已提出一些更科学的说法,但笔者认为还应继续从逻辑的...
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论汉字造字法中的隐喻性思维
汉字是用比喻、借代、象征、婉曲等隐喻性思维模式将"世界图式"与物质符号融为一体的文字,它呈现于我们面前的是一个广阔的想象和联想的世界,是创造主体对自然、人生的心灵化再现.作 者:聂焱 NIE Yan 作者单位:西北第二民族学院,中文系,宁夏,银川,750021刊 名:宁夏社会科学 PKU CS...
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思维导图在《楼宇智能化技术》课程中的应用
智能楼宇在中国获得了快速的发展.智能楼宇方面的人才在国内有很大的缺口.国内很多高校都开设了<楼宇智能化技术>课程.本文分析了<楼宇智能化技术>的课程特点,介绍了思维导图的概念,提出了思堆导图在<楼宇智能化技术>中的应用.作 者:作者单位:刊 名:内江科技英文刊名:NEIJIANG KEJI年...
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创造性思维发展整合课程专题(一)
以课程为依托, 以教材为载体 培养幼儿的创造性思维《创造性思维发展整合课程》是我们英才银座幼儿园的园本课程。它经过赵园长十几年的构思和酝酿,经过十几位资深教师的认真编写和修订,经过近四年数百名教师的实践和论证,现已日趋成熟和完善,也越来越多的被广大教师所理解和使用。如...
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新课程下学生思维意识的培养论文
中学化学教学的一个重要任务是培养学生的能力,思维能力是化学教学要求的核心。苏霍姆林斯基说过"真正的学校应当是一个积极思维的王国",应当让学生生活在思考的时空中。所谓思维意识,就是人们对所面临问题的一种自然反映,是大脑对所面临问题与原有思维经验的一种自然链接。思维的发生、发展和思路的形成,总是受某些思...
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创造性思维发展整合课程专题(三)
也谈“创造性思维发展整合课程”本教材以注重儿童思维方式和思维发展的课程,关注儿童情感,价值体现及个性品质的课程。在“劳动最光荣”这个主题中有个《给纸宝宝洗澡》的活动,在活动前我准备了大量丰富的纸张,孩子们都知道这些纸的名字。让孩子在实践活动中感知不同纸张在水里的变化,能用语言与同伴交流探索的过...
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从中英思维模式看英词与汉字之差异
英汉民族在思维模式和价值观念等内隐文化上的不同深刻影响着各自的语言结构.从整体上看,汉民族注重综合性、直观性、辨证性等思维习惯,客观上形成了汉字的形音会意表征特性,属表意文字;而且由于汉字具有更突出的概括性,就使其造词功能极强.英语民族注重个体性、分析性的理性思维习惯,客观上形成了英语单词的拼音文字...
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新课程个性化课堂中联想式思维运用论文
新课程对教师的重新定位使得教师的角色在课堂中为之一新。新在什么地方?笔者认为,让学生充分发散自己的思维,让课堂成为知识链接和能力提升的课堂,那么,联想式思维不可少。我们知道,联想是指由一种事物通过一定的关系联系到另一事物的一种表现手法,按其分类可分为相关联想、相似联想、相对联想和因果联想。联想无处不...
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创造性思维发展整合课程专题(四)
园本课程之我见二十一世纪是信息化的时代,人才之战的时代,单凭一个人的渊博的知识是不够的,还需要有触类旁通的能力及适应社会瞬息变化的心理素质,使他们更好的适应当前的社会形势。以培养幼儿扩散性思维为目标,关注幼儿情感、个性的园本课程的出现,无疑是幼教界的一次革新,“改造世界,从娃娃做起。...
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创造性思维发展整合课程专题(二)
转变观念就在你的行动中我园的创造性思维发展整合课程使用后,作为一名大班的一线教师,在使用该书时,我发现这是一本特别强调以孩子为主体的新教材。怎样甩开以前的旧观念,把这本书灵活运用到实践中呢?这是很多老师包括我在内急于要解决的问题。不过,通过我园展开一系列的教研活动后,我发现这...
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全思维作文国庆节课程安排
全思维作文国庆节课程安排 (中国大学网 unjs.com) 通 知 全思维作文周六班的同学国庆节课程安排如下: 9月26日(星期六)正常上课 10月7日 上星期六的课国庆节10月3日上午9:00开设文化作文班公开课,10月4、5、6日开设全思维诗词鉴赏班,有兴趣的学生请准时参加。全思维诗词鉴赏班 古...
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汉字对联
望江楼,望江流,望江楼下望江流,江楼千古,江流千古印月井,印月影,印月井中印月影,月井万年,月影万年赛诗台,赛诗才,赛诗台上赛诗才,诗台绝世,诗才绝世南通州 北通州 南北通州通南北春读书 秋读书 春秋读书读春秋东当铺 西当铺 东西当铺当东西白塔街,黄铁匠,生红炉,烧黑炭,冒青烟,闪蓝光,淬紫铁,坐北...
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学汉字
今天我拿到了书我仔细的翻开书本,看着这本崭新的书让我就像跟吃了蜜一样,我认真的看着书上面的字,没有一个我认识的。于是我先把我会读的字都做了个记号,不会的等妈妈回来再去问她,这样过不了多久我也会读很多的字了。 相关专题:尚无数据...
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汉字作文
汉字,我想对你说作文400字提起笔,笔尖下流泻出一个个方块字。你们像一群小鱼,在纸上游来游去,像一只只小鸟,在纸上叽叽喳喳吵闹。这时,我真不忍心将你们框在枯燥无味的格子里,多么想让你们跳出那枯燥的方格去自由嬉戏,字,你作为世界上使用人口最多的文字,不像英文,那么花里胡哨,也不想日文,那样呆板无力。你...
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汉字
汉字汉字(汉字)汉字,记录汉语的文字。亦称中文字、中国字、国字,是汉字文化圈(中国、日本、朝鲜、韩国、东亚及东南亚部分地区)广泛使用的一种文字,属于表意文字的词素音节文字,是上古时代由汉族人所发明并作改进,目前确切历史可追溯至约公元前1300年商朝的甲骨文,再是金文,然后到秦朝的小篆,发展至汉朝才被...
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汉字对话
“朵”对“剁”说,“你带着把刀,就想杀人啊。”“醉”对“卒”说,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“驴”对“骂”说,“户口簿丢了,你不好好检讨,训斥谁呀?”“乔”对“骄”说,“别牵着匹吗四处炫耀!”“兵”对“岳”说,“小弟,打仗炸断了双腿,就隐居到山上去了?”“月”对“生”说,“我俩合作,一定能赢...
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汉字画
你会在四秒钟内画出只由汉字"化"转变而来的可爱的小老鼠吗?不会吧!那么就让我来教教你吧!作 者:刘鸿哲 作者单位:福建省福州教育学院二附小三年级刊 名:作文世界(小学版)英文刊名:WORLD OF COMPOSITION年,卷(期):2010""(z1)分类号:关键词:...
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论系统思维(三):整体思维与分析思维相结合
阐述了四个有关系统思维的命题:系统思维不等于整体思维,系统思维并不拒斥分析思维,在整体观照下分析系统,在整体思维和分析思维之间架设桥梁.作 者:苗东升 作者单位:中国人民大学,北京,100872刊 名:系统辩证学学报 PKU英文刊名:JOURNAL OF SYSTEMIC DIALECTICS...
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顺向思维、异向思维和反向思维
在创造过程中,在通过自然观察、自然科学实验、社会调查和社会试点等感性方法所获取的感性材料的基础上,必须对这些感性材料进行理性思维的加工,以便揭示出未知客体的本质和规律.创造过程中的理性思维是一个极其艰巨和复杂的探索过程,也是一个多元的、立体的、交叉的思维过程,因此各种理性思维方法都发挥着重要作用.作...
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面向学科思维的信息技术课程设计:以高中信息技术课程为例
作者:祝智庭李锋电化教育研究 2015年04期信息技术的快速发展影响着青少年的生活与学习的方方面面,其强大的辐射力不仅改变着青少年的行为方式,也改造着他们的思维品质和文化特征,学校信息技术教育也就被赋予了全新的意蕴与内涵。转变传统的信息知识传授观念,发展学生信息技术的学科思维,提升学生在信息社会生存...
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汉字对话 -作文
“朵”对“剁”说,“你带着把刀,就想杀人啊,汉字对话。”“醉”对“卒”说,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”“驴”对“骂”说,“户口簿丢了,你不好好检讨,训斥谁呀?”“乔”对“骄”说,“别牵着匹吗四处炫耀!”“兵”对“岳”说,“小弟,打仗炸断了双腿,就隐居到山上去了?”“月”对“生”说,“我俩合作...
