听彩色的非洲

听彩色的非洲最新文章

《彩色的非洲》教学反思

《七彩的非洲》一课，给我们展现的是别样的非洲风情，阳光、蓝天、鲜花、动物、还有黑皮肤的非洲人，组成了一个七彩的非洲，这是是一个充满了热情的魅力四射的非洲。人与自然的和谐在此得到了很好的体现，非洲人热爱大自然，热爱生活，非洲多彩的自然孕育了非洲人多彩的生活。这样独特的非洲人情对学生来说都是极为新鲜...
彩色的非洲教学设计（优秀）

《彩色的非洲》是 “异域风情”的最后一课，是一篇描写非洲色彩斑斓的自然景观和多姿多彩人文景观的略读课文。今天小编分享了这篇文章的教学设计，希望对你有所帮助!教学目标：1.认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不...
彩色的非洲教学设计

《彩色的非洲》是 “异域风情”的最后一课，是一篇描写非洲色彩斑斓的自然景观和多姿多彩人文景观的略读课文。下面小编整理了一份彩色的非洲教学设计，希望可以帮到你!《彩色的非洲》教学内容：人教版五年级下册第八组略读课文《彩色的非洲》教学目标：知识与技能1.正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文2...
《彩色的非洲》最新教案

【基础知识积累】认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。【方法与能力】领悟文章的表达特点。【情感与思想】有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。【拓展与延伸】搜...
彩色的非洲说课稿

写好说课稿能够让教师在说课的时候得心应手，下面是应届毕业生小编为大家收集的关于彩色的非洲说课稿，希望能够帮到大家!我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第八单元28课《彩色的非洲》一文，彩色的非洲说课稿。辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、...
最新彩色的非洲教学设计

《彩色的非洲》本文作者以饱满的热情，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，全文字里行间无不体现着意境的色彩美和语言文字本身的美。下面为大家带来的是最新彩色的非洲教学设计，欢迎阅读参考。教学目标：1. 正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文2. 通过看彩色非洲教学视频和学习课文，使学生了解...
《28 彩色的非洲》教学反思

这是一篇略读课文，所以我结合课前的阅读提示设计了以“读写结合”为特点的这份教案，从学习课文的表达方法到运用这些方法，让学生在写作方面都有所收获和提高。一、成功之处上完课后，我发现用视频导入和用图片说明是一个很好的方法，因为在五年级学生中，厌烦课堂，不愿思考的现象非常典型，而有效运用多媒体能够帮助我达...
彩色的非洲读后感

课文《彩色的非洲》主要向读者介绍了一个奇幻而又美丽的非洲，下面是大学网为大家搜集整理的课文彩色的非洲读后感，欢迎阅读与借鉴。彩色的非洲读后感(一)非洲是离我们很远的地方，我们和孩子们一样对她陌生。从没去过，只在电视或书籍中观赏过。读了《彩色的非洲》这篇文章，我们对非洲的风土人情，文化习俗，自然景观，...
彩色的非洲读后感

彩色的非洲读后感（一）《彩色的非洲》这篇课文给我留下了深刻的印象。课文主要讲了作者彭仁游历非洲，细心描绘出了非洲自然景观和人们的风格，以及非洲的特色和艺术。在作者的笔下，非洲是一个奇幻又五彩的世界：湛蓝如洗的天空，五颜六色的花草树木，还有灵活可爱的小动物。阅读这篇课文的时候，我仿佛来到了非洲，身临其...
彩色的非洲优秀教案

彩色的非洲优秀教案一学习目标1.能有感情地朗读课文，了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法，抓住重点词句深入体会，并学会积累课文中的优美语言。学习重难点丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。课时安排1课时。教前准备1.预习课文。2.指导学...
《彩色的非洲》教学设计

教学目标：【知识与技能】1.正确、流利、有感情地诵读课文,能够快速浏览课文2.通过看彩色非洲图片和学习课文，使学生了解非洲自然风光和异域文化,体会作者思想感情。3.通过朗读，感受文章的意境美和语言美，积累文中优美词句。【过程与方法】能通过抓重点词句、自学交流感悟、体会等方法，理解“非洲真是一个色彩斑...
彩色的非洲教学反思范文

《彩色的非洲》是一篇介绍非洲的课文，作者分别从非洲的植物、动物、人民的日常生活以及艺术风采等方面来展示非洲的自然文化和异域文化。课前，我在网上搜索了一下，关于非洲的各方面的图片非常多，课文中提到的每一个方面几乎都能找到对应的图片资源。但是作为一篇篇幅很长的略读课文，要在一课时内让学生充分走进语言文字...
五年级下28 彩色的非洲教案

28 彩色的非洲教案教学目标 1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。 2．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。 3．领悟文章的表达特点。教学重点...
小学语文5年下《彩色的非洲》教学设计1

教学目标：1、知识目标：学会本课的生字词，能够学会修饰性词语。2、能力目标：让学生能够在学习课文的同时，掌握课文中的写作方法，并且应用这些方法，学会读写结合。3、情感目标：能够让学生从课文的语言文字中体会到非洲的彩色，产生对大自然的热爱之情。教学重点：让学生能够在学习课文的同时，掌握课文的学习方法，...
小学语文5年下《彩色的非洲》教学设计2

教学目标1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。2．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。3．领悟文章的表达特点。教学重点了解“非洲真是一个色彩...
非洲慈鲷

非洲慈鲷非洲慈鲷(非洲慈鲷)主要来自于非洲三大湖的慈鲷科观赏鱼类，以其丰富的体色及独特的生活习性赢得无数青睐。有些品种有口孵功能，这种方式在鱼类中较为少见，这些种类也因此更吸引人们的目光。有些品种有独特的行为方式，比如卷贝类就常在河底细沙与贝壳间嬉戏，其活泼的行为方式也倍受喜爱。最重要的是，大多数非...
非洲獴

非洲獴非洲獴(非洲獴)非洲獴有着健壮的身体和猁的牙齿，是一种机警而灵活的哺乳动物。它们因搏杀毒蛇本领高强而闻名于世，但它们还会吃几乎所有的小动物，包括昆虫、蜥蜴、鸟与各种老鼠。目录基本简介生活习性基本简介中文名称：非洲獴英文名称：Banded mongoose 拉丁文名称：Mungos mungo...
非洲角马

非洲角马长得像牛，它们生活在非洲的东部和南部。雨季期间（3月_5月），雨水充足，大地一片，广阔的草原上散布着一匹匹非洲角马。但到了旱季（7月_9月），为了寻找新鲜的草料，非洲角马不得不离开这里，它们聚集起来，数量多达1万头，成群结队地去寻找食物，每天要走48千米。非洲角马只吃嫩草。斑马与它吃同样的...
彩色的梦

彩色的梦清晨，太阳醒了，缓缓地爬上地平线射出道道金光，像一只只金色的小手，推开了千家万户的窗。小草醒了，抖落满身的露珠；小花醒了，舒展开细腻的花瓣；幼儿园醒了，一个个小宝宝争先恐后从房间里涌出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活泼的小鸟。 “咦，你们瞧，那是啥？”不知是那个眼尖的孩子发现了“新大陆...
彩色的秋天

彩色的秋天正文：彩色的秋天彩色的秋天北京市宣武区后孙公园小学三年级一班蔡皞秋天果实累累，既是一个丰收的季节，又是一个美丽的季节。我喜欢秋天，因为秋天里我们可以和爸爸妈妈去摘果子、看红叶，和小伙伴们一起去放风筝、捉蛐蛐┄┄我喜欢秋天，还因为她的美丽、她的五颜六色：秋天是红...
非洲的感受

非洲真是一个享有“世界之最”的美称的地方。非洲是世界第二大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。在非洲生息着不同肤色的居民，有黑人，也有白人，还有黄种人，其中黑人约占总人口的三分之二。位于非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上...
走进非洲(二)

去看露西露西在天空飞翔,天空钻石闪烁…… 这歌声远去三十多年,如今,谁还记得红极一时的甲壳虫乐队、记得<钻石天空中的露西>呢? 而你却让这首歌永载史册.因你得名于它,你叫露西.作者：宋安娜作者单位：刊名：天津人大英文刊名：TIANJIN RENDA年，卷(期)：2009""(5)...
非洲角马的生存法则

在非洲广阔的草原上生活着各种各样的大型动物，角马是其中的一种。角马长得像牛，生活在非洲的东部和南部。雨季期间，雨水充足，大地一片生机，广阔的草原上散布着一匹匹非洲角马。但到了旱季，为了寻找新鲜的草料，非洲角马不得不离开这里，它们聚集起来，数量多达150万头，成群结队地去寻找食物，每天要走48公里。在...