认识三角形听后感

认识三角形听后感最新文章

认识三角形

活动目标：1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程：1、导入：有个图形宝宝来我们班做客，你们想知道是什么图形宝宝吗？2、...
《认识三角形》的听课心得

今天刚到鱼丘湖小学听了几节《认识三角形》的公开课，收益匪浅。让我感受和学习到不同风格的授课方式，也能学到从没想过的教学经验。各位老师上课那优美的普通话，自然的教态，较强的亲和力，一下子就把我们给吸引住了。教材方面：教材处理比较到位，知识挖掘的比较深，知识点准，突出了重点、难点。学生方面：在课堂中，充...
《认识三角形》教学反思

片断：师：刚才老师看到有一组也是折的，但不是用长方形或正方形纸折，而是用饮料管折的，哪一组？师：举给大家看看。老师对这种方法比较感兴趣，你们看软软的，（手里演示）肯定能折成三段，那是不是不管怎样折都能围成一个三角形呢？我们不妨亲自动手试试？取出信封中材料，开始吧！学生动手尝试。师：能不能？师：能的同...
认识三角形小班教案

活动目标：1、引导幼儿在探索操作活动中，初步感知三角形，知道其名称和形状特征;2、培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿思维的灵活性;3、初步培养幼儿的创新意识和实践能力。活动准备：1、长短不同的小棒若干，总数是幼儿人数的6倍;2、三角形卡片若干;3、红领巾、小房子、小旗子等三角形实物若干;4、彩纸、铅笔...
三角形的认识

教学目标1．使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同给三角形分类．2．培养学生观察能力和动手操作能力．教学重点正确认识三角形及其分类．教学难点正确掌握画三角形高的方法．教学过程一、联系生活，课前调查．课前调查：找一找，生活中有哪些物体的外形或表面是三角形？请收集和拍摄这类的...
小班说课：认识三角形

一、教材分析本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨别和区分。发展它们的空间知觉能力和初步的空间想象力从而为小学学习几何形体做些准备。小...
认识三角形教案设计

教学目标：1、通过观察、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力；2、了解三角形的高，并能在具体的三角形中作出它们．教学重点：在具体的三角形中作出三角形的高．教学难点：画出钝角三角形的三条高．活动准备：学生预先剪好三种三角形，一副三角板．教学过程：过三角形的一个顶点A，你能画...
三角形的认识(一)

教学目标(一)使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征，学会按角的特征给三角形分类．(二)培养学生观察能力、识图能力和归纳概括能力．教学重点和难点使学生理解三角形的意义和特征，会按角的特征给三角形进行分类，既是教学的重点，也是学习的难点．教学过程设计(一)复习准备1．指出下面各是什么图形？(投影...
认识图形三角形

课题：三角形圆形教学目的1．使学生知道三角形、圆的形状和名称；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学过程一、导入新课．上节课我们在机器人图图...
三角形的认识(二)

教学目标(一)使学生了解并掌握等腰三角形、等边三角形的特征，认识三角形的底和高．(二)学会画三角形．(三)进一步提高学生观察能力和画图能力．教学重点和难点使学生理解等腰三角形、等边三角形的特点，掌握底和高的概念是教学的重点；辨认三角形的底和高，尤其是当高不是处于铅垂位置时，对底的认识容易出错，因此...
认识三角形的教案

认识三角形罗凤四小刘淼知识和目标：会认三角形，掌握三角形的特征及底和高的做法，理解三角形的稳定性过程与方法目标：培养学生的比较、分析概括以及探究的能力，发展学生的创新思维。情感态度与价值观目标：在小组合作学习中培养学生的团结合作精神，激发学生的数学学习兴趣，增强学习的自信心。...
认识三角形教案设计

活动目标：1、通过观察、操作认识三角形的特征，认识三角形。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备：1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程：1、导入：有个图形宝宝来我们班做客，你们想知道是什么图形宝宝吗？2、出...
小班数学《认识三角形》说课稿

下面是应届毕业生网小编整理的小班数学《认识三角形》说课稿，希望对大家有所帮助，小班数学《认识三角形》说课稿。一、教材分析本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界...
拼三角形大班数学认识图形教案

活动目标：1.在操作中体验图形整体与部分之间的关系。2.能用几个小三角形拼成一个大三角形。3.对图形之间的拼组关系感兴趣。活动准备：1.教师演示用的大三角形纸卡：红色两个，绿色，蓝色个一个。2.幼儿用的红色三角形纸卡每人一个，幼儿剪刀每人一把。3.幼儿用书。活动过程：一：三角形一次分割练习，理解图形...
《认识图形三角形》教学设计

教学目的1．使学生知道三角形、圆的形状和名称；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学过程一、导入新课上节课我们在机器人图图的带领下来到了图形国，那么...
数学教案－三角形的认识

教学目标1．使学生理解三角形的意义，掌握三角形的特征和特性，能按角的不同给三角形分类．2．培养学生观察能力和动手操作能力．教学重点正确认识三角形及其分类．教学难点正确掌握画三角形高的方法．教学过程一、联系生活，课前调查．课前调查：找一找，生活中有哪些物体的外形或表面是三角形？请收集和拍摄这类的...
王均杰 “认识三角形”教学反思

“认识三角形”教学反思王岗小学王均杰本节课的核心是“发展学生的空间观念、提高几何思维水平，学习类比迁移的方法，帮助学生建构完善的认知结构”。学生想象生活中物体表面上的三角形，并画下来，然后再根据同学们所画三角形的特点联系生活中类似的事物，体现了根据物体特征抽象出几何图形，根据几何图形想象出所描述的...
小学数学认识三角形教案

认识三角形教学目标：1、通过观察、想象、推理、交流等活动，发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力;2、能证明出“三角形内角和等于180”，能发现“直角三角形的两个锐角互余”;3、按角将三角形分成三类.教学重点：1、角平分线的概念;2、三角形的中线.教学难点：会角平分线的概念.即判别哪两个角相等.教...
小班数学《认识三角形》教案

一、活动目标1、引导幼儿认识三角形。2、引导幼儿分辨出三角形的物品。二、活动准备1、三角形模型2、三角形相关物品3、三角形泡棉4、幼儿操作卡三、活动过程1、情境导入：点心时间到了，小动物们都围在桌子旁边吃着点心。请你们看看点心的形状都是不同的，你认识这些形状吗？2、交流探索：引导幼儿认识三角形，分辨...
认识图形三角形圆形

课题：三角形圆形教学目的1．使学生知道三角形、圆的形状和名称；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学过程一、导入新课．上节课我们在机器人图图的...
《三角形的认识》教学反思

《三角形的认识》教学反思《三角形的认识》是人教版四年级下册第五单元的起始课，本节课主要是学生在初步认识三角形的基础上进行教学的，它是进一步学习三角形有关知识的重要基础。这节课包括三角形的概念、认识三角形的各部分名称，知道什么是三角形的底和高以及学会画高。在探索新知部分，我设计了一个教学活动，让学生感...
《认识三角形》教学反思范文

本次公开课我的教学内容是人教四年级数学下册第五单元第一课时《认识三角形》，其中包含三角形的概念、三角形各部分名称、三角形底和高、三角形特性等四个基本知识点，和谐小学韩明霞《认识三角形》教学反思。在教学时，我将会画三角形的高作为本节课学习的重点。课前我让学生自学了本节内容，对于三角形的概念及各部分...
三角形的认识教学反思范文

1、出示4根小棒（10、6、5、4cm）师：任意选3根小棒能围成一个三角形吗？师：任意选三根小棒，能围成三角形吗？学生猜测，并让学生拿出一根吸管，随意减成三断围一围。2、学生实验，汇报结果。师：有没有没围成功的同学？展示没有围成的“作品”。师：为什么没有围成三角形呢？结论：两根小棒的长度和小于（等于...
《三角形的认识》教案设计

教学目标(一)使学生了解并掌握等腰三角形、等边三角形的特征，认识三角形的底和高．(二)学会画三角形．(三)进一步提高学生观察能力和画图能力．教学重点和难点使学生理解等腰三角形、等边三角形的特点，掌握底和高的概念是教学的重点；辨认三角形的底和高，尤其是当高不是处于铅垂位置时，对底的认识容易出错，因此辨...