大山之子观后感最新文章
  • 大山深处的保尔观后感

    报答我们的老师和父母的恩情,回报我们伟大的祖国,以下是PINCAI小编收集的大山深处的保尔观后感,仅供大家阅读参考!大山深处的保尔观后感这一天,老师发给我们电影票,让我们去看电影,我观看了《大山深处的保尔》,心里真不是滋味,有几次忍不住哭了起来。这部影片主要上演了在一个大山深处,一个穷困的小山村里有...

  • 大山

    大山我们家周围有几座大山,这些大山是我童年的摇篮。作文网 www.unjs.com大山的景色真优美。小草碧绿碧绿的,郁郁葱葱,放眼望去整整齐齐。小草在微风的吹拂下,扭动着柔弱的身子,向我展示她那优美的舞姿。小草簇拥在一起想一张柔软的床,躺在上面,舒服极了,还有蛐蛐的叫声伴随着我,时不时的还有小虫子跳...

  • 大山作文

    大山高大的山,粗壮的山,雄厚的山气势磅驳的山。大山,就像一个巨人,守护着地球。它高高的顶着天,防止天塌下来。它稳稳的踩着地,防止地裂开。大山,它是多么的无所畏惧,多么的神奇。他的山顶仿佛指引着我们,指引着人类,向着浩翰的宇宙进发,让我们知道,大山我最喜欢山了,在那山间的草茵上躺着,任由微风吹拂过脸庞...

  • 作文 山之子

    山之子左晓春(看到北京市2012年高考作文题目,本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大,是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写?我觉得以议论为主可以写成议论文,以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事,不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢?...

  • 大山的歌

    终于盼到放假了。爸爸要带我去尼山工地,他工作,我钓鱼。来到水库边,才7点钟。湿润的空气夹杂着湖水的清香,飘进我的鼻子。天空下着牛毛般的小雨,水平如镜的湖面上闪烁着点点金光,多么如诗如画的景色。突然,从蔚蓝的天幕中走出一个小伙子,黑黑的脸袋在阳光的照耀下泛着亮光,小鼻子小眼睛,厚厚的嘴...

  • 大山作文

    大山我的故乡是山西,大家都知道吧!山西的山是很多很多的!小时侯,爷爷常说,要我走出大山,走向全国甚至世界,因为我居住在山西的一个农村.在农村,如果要去城里,得走很长很长的山路.因为我们村子的四周都是巍峨的大山,去城里要绕过这些大山,而路就在山的正山腰上.山路很崎岖的,正因为我们这里的交通状况也不好,...

  • 大山作文

    大山我最喜欢山了,在那山间的草茵上躺着,任由微风吹拂过脸庞,露水沾湿了衣裳,倾听着风吹树叶沙沙响,这时的我,正在和山零距离接触。山的一切都是美的,白云环绕在山腰,雾气洒落于山脚,蜿蜒曲回的小河在山谷间流淌,漫步山间,任诗意在心中轻舞飞扬。“会当凌绝顶,一览众山小”,这就是山峰,傲视群雄的山峰。对!就...

  • 风之子(上)

    那是十九岁的暑假,我徒步穿越了呼伦贝尔草原. 我没有想到在那片广袤无边的草地上,我会有幸见到一匹自由不羁的草地生灵.我从没有奢望可以拥有它.它不属于任何人,它只生活在那片绿色的草地上.它活着就是为了奔跑,奔跑时像风一样滑过绿浪般的草地.我把它称做风之子.作 者:其木格·黑鹤 作者单位:刊 名:文...

  • 《地之子》教案

    《地之子》教案 教学目标: 1、领会诗歌中土地的象征意蕴。 2、体会诗人个性化的语言表达。 教学重点:直抒胸臆的表现手法 教学过程: 一、全班朗读,在朗读中体会诗人的感情。 整体上:朗诵的语气应该是深沉的,语速应该是舒缓的,第二节,要体现出跌宕的感情变化:歌唱“天上”时,...

  • 落魄之子初中作文

    (一)是谁,面对“寂寞梧桐深院锁清秋”生出了“剪不断,理还乱”的愁绪?是谁,面对生机勃勃的春天却道出“自是人生长恨水长东”的感叹?是谁,面对亡国被囚的现实却依然“故国梦重归,觉来双泪垂”?是谁,面对兵临城下的景况却还在书写“回首恨依依”的悔恨文字?又是谁,在美好的七夕之夜却沉浸在“故国不堪回首月明中...

  • 关于狼之子雨与雪的电影观后感

    我最喜欢的电影是——《狼之子雨与雪》,它是一部动画电影,是充满亲情的母子故事。这部影片主要讲的是,主人公“花”与狼人相爱后生下了一对姐弟,取名“雪”和“雨”。雪活泼好动,对周遭世界充满好奇,雨则怯懦胆小,警觉纤弱,他们继承了父亲的狼人体质,可以随心所欲化身为狼。花和家人们严守着这个秘密,在喧嚣都市的...

  • 大山作文

    大山我最喜欢山了,在那山间的草茵上躺着,任由微风吹拂过脸庞,露水沾湿了衣裳,倾听着风吹树叶沙沙响,这时的我,正在和山零距离接触。山的一切都是美的,白云环绕在山腰,雾气洒落于山脚,蜿蜒曲回的小河在山谷间流淌,漫步山间,任诗意在心中轻舞飞扬。“会当凌绝顶,一览众山小”,这就是山峰,傲视群雄的山峰。对!就...

  • 不肖之子

    小学生作文:不肖之子正文:不肖之子 从前有个丈夫和他的女人坐在家门口,面前摆着一只烧鸡,正准备吃饭。这时丈夫突然瞧见自己年迈的父亲向年迈的父亲向他们走来,便匆匆地把鸡藏起来,他们不想让父亲吃这一顿美味佳肴。老人来了只喝了口水便走了。儿子去把烧鸡重新端了上桌来,可当他去端时,发现鸡已经变成了癞蛤蟆。蛤...

  • 杨氏之子教案

    一、出示课题,感受文言 1、出示课题“杨氏之子”,说说题目的意思吗?“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。 说明:“之”是助词,相当于“的”。 2、读读课题,这个课题的语言有什么特别的地方? 学生可能回答:不太好懂;像古诗的语言…… 教师小结:这是古代汉语,也叫文言文。 3、大声地朗读课文,感受文...

  • 作文 山之子

    山之子左晓春(看到北京市2012年高考作文题目,本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大,是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写?我觉得以议论为主可以写成议论文,以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事,不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢?...

  • ‘教案’地之子教案

    教案:《地之子》教案-教案作者:高中语文曾源工作《地之子》教案教学目标:1、领会诗歌中土地的象征意蕴。2、体会诗人个性化的语言表达。教学重点:直抒胸臆的表现手法教学过程:一、全班朗读,在朗读中体会诗人的感情。整体上:朗诵的语气应该是深沉的,语速应该是舒缓的,第二节,要体现出跌宕的感情变化:歌唱"天上...

  • 海河之子的作文

    我感觉到地底的声音,那是一股巨大的热流,在厚如铁桶的地面下游走,在沉闷的地下发出低声的岩江般的怒吼。 我感觉到天上的色彩,那是一抹轻丝的云烟,在清澈如水的天空飘浮,洒染在葱郁的林中。 我感到海河的幽静,那是一棵、颗透明的心让我知道你和我一样的彼此依恋,给我这颗透明的心,就像黑夜里的星星但圆月却斟下洁...

  • 与大山结缘

    与大山结缘正文:与大山结缘浙江省遂昌 遂昌二中 初一(7)班 傅乐思“有缘千里来相会,无缘对面不相识”。世间的事物就是那么奇妙,凡事都讲究一个缘分,没有缘分的东西是不能强求的。而我呢,从小就与大山结缘了。小时候,我家的后面是一座座连绵起伏的群山。外婆家呢,一打开门就能看见山。...

  • 家乡的大山

    有人爱波澜壮阔的大海,有人爱一望无际的平原,有人爱牛奶般的大雾,也有人爱广阔无边的蓝天,但我却爱家乡的大山“来凤晴岚”——来凤山。 春姑娘迈着轻快的步伐来到了来凤山给来凤山换上了一身绿衣,让柳树吐出新芽,把花儿从梦中唤醒,让小鸟出窝歌唱。蓝天中飘着几朵白云,一轮红日挂在来凤山的上空。看,柳丝在春风中...

  • 大山乸公园

    区位特点在南沙新城的城市中心将崛起广州最大的公园———大山乸公园。这个地处黄阁镇的超大型公园面积达6.05平方公里,建成后它将成为广州最大的公园。在科技园里观看水幕电影、高尔夫球场上挥上几杆、东里湖上荡舟品茗、马术场内纵马狂奔……不久的将来,位于南沙黄阁镇的大山乸将由一片荒山采石场,摇身变成广州最大...

  • 秋天的大山作文

    夏哥哥吹着笛子欢快地走了,秋姑姑带着风妹妹来了,来到大山里。山脚下,风妹妹挠了挠树叶宝宝们,他们高兴得手舞足蹈,像一只只蝴蝶。秋姑姑用手中的法杖一点,红扑扑的枫叶似乎变成了一枚枚邮票,邮来了五彩缤纷的秋季。到了半山腰的凉亭,一阵秋风吹来,我顿时神清气爽,抬头望去,一排排大雁在澄澈辽远的蓝天上追着白云...

  • 大山散文

    在我生命的词典里,没有“土生土长”这个美丽的词语。那年,我和妈妈生生的撇下爸爸,从那个生我养我的都市大院里,解甲归田,回归自然。坐完车船,剩下山路,妈妈用一担罗筐把我挑进密密层层的大山深处。大山一点也不嫌弃我这个被城市放逐的孩子,不顾一切的把我紧拥入怀。我傍上了大山,赖上了大山。我读他,品他,欣赏他...

  • 杨氏之子教学反思

    初次拿到课文《杨氏之子》,因为是古文,虽短,但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文,而学生也是第一次学到古文。虽然如此,总也不能不教。那么我想,面对这第一次,该让孩子学到什么?首先,我认为应当弄清古文与现代文的不同。在这篇古文中,有许多典型的单音节词,如“孔君平诣其父”中的“诣”指拜见。还有“未”...