声音传播观后感

声音传播观后感最新文章

声音的发生与传播

课题：声音的发生与传播课时：1课时教学目的：1.知道声音是由物体振动发生的。2.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同，熟记声音在空气中的传播速度。3.知道回声现象和回声测距离原理。教学难点：回声测距离的计算教学重点：声音的发生和传播过程，声速教学方法：实验演示、引导学...
声音的发生和传播

教学目标1、知道声音是如何发生的，了解声音的传播需要媒介。2、了解声音传播的速度，空气中20℃时的声速。3、解回声的概念。4、培养学生的观察能力以及理解能力。教学重点及难点教学重点：声音的发生、传播及速度。教学难点：声音的传播及速度。教学方法谈话法为主的启发式教学教学准备音叉2只...
声现象（声音的产生和传播）练习

· 声现象（声音的产生和传播）选择题 1．遇到大风的天气，路旁的树叶发现“沙沙”的响声，这种声音是（· ） A、空气振动产生并由空气传播·· B.树叶振动产生并由空气传播 C.树叶振动产生并由大地传播·· D.空气振动并由空气传播 2．笛子发出的声音是由下列哪种物质振动引...
《声音的产生与传播》教案设计

教学目标一、知识目标1、通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。2、知道声音是由物体的振动产生的。3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。二、能力目标1、通过观察和实验，探究声音是如何产生的？声音是如何传播的？从而培养学生初步的研究问题的方法。2、通过学习活动，锻炼学生初步的...
物理声音的产生与传播教案

●教学目标一、知识目标1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音是由物体的振动产生的。3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。二、能力目标1.通过观察和实验，探究声音是如何产生的?声音是如何传播的?从而培养学生初步的研究问题的方法。2.通过学习活动，锻炼学生初步...
欢乐好声音观后感300字

导语：有人说，动画片不适合成年人看。我倒不觉得。《欢乐好声音》也是一部动画片，正因为成年人已经在生活中，工作中，过久的迷失和麻木了自己当初那一腔热血的梦想时，看看最初的起点，才发现自己还在内心的最深处保留着那个让自己为之心动梦。以下是大学网unjs.com小编整理的欢乐好声音观后感300字，欢迎阅读...
教学反思：--声音的产生与传播--教学反思

<<声音的产生与传播>>教学反思刘永祥的工作室声音产生传播教学反思上课开始，我准备了三个能敲出声音的物体，木盒、老师喝水的茶杯和一个小鼓。老师：请同学们把眼睛闭上，老师用细棍棒敲击其中任意一个，看谁能分辨出来是什么物体发出的声音？学生：情绪高昂，在觉得物理课好玩的同时，也小看这样的游戏！实践证明...
物理教案－声音的发生和传播

教学目标知识目标：1．知道声音是由物体振动发生的2．知道声音传播需要介质,不同介质传播声音的速度不同3．知道声音在空气中的传播速度4．常识性了解回声和利用回声可以加强原声、测量距离．能力目标：通过实验的观察和分析培养学生的观察能力和分析概括能力．情感目标：通过本节的学习，体会从实验得出结论，培养学...
第一册声音的产生和传播

课题：声音的产生与传播课时：1课时知识与技能：（1）知道声音是由物体振动产生的;（2）知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质；（3）知道声速跟介质的种类和介质的温度有关。过程与方法：1、运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及探究声音是怎样传播的。2、通过学习活动，培养学...
《声音的传播》优秀教学反思范文

现代教育理念告诉我们：“让学生学会学习必须以学生的原有经验为基础。”而经验的获得，必须由学生通过实践，自己感悟——内化。只有多让学生经历科学知识产生和应用的过程，让他们多方位地感受与体验，才会使他们逐步积累自己的经验，并能运用这些经验与当前信息相互作用，有效地去解决问题，从而培养学生主动参与科学活动...
物理教案－声音的产生和传播

课题：声音的产生与传播课时：1课时知识与技能：（1）知道声音是由物体振动产生的;（2）知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质；（3）知道声速跟介质的种类和介质的温度有关。过程与方法：1、运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及探究声音是怎样传播的。2、通过学习活动，培养学...
《声音的发生和传播》说课教案

《声音的发生和传播》说课教案一、教材分析本节课是声音部分第一节，同时也是这一部分的重点。“初步认识声音的产生和传播条件”是新课标明确要求的，同时回声现象也是学生们在生活中十分感兴趣的问题。这一部分的素材刚好可以体现出让学生从自然到物理，从生活到物理的过程。在新课标下声音处于运动和相互作用这一大部...
声音

声音正文：声音声音衡阳市蒸湘区实验小学五(三)班周筱春姑娘来了，她叫醒了动物们。这时，柳叶绿了，桃花开了，迎春花也绽放了。蜜蜂起床去采蜜，它飞到桃花这儿，边采蜜边说：“桃花姐姐，谢谢你给我们提供这么可口的花蜜。”桃花一听，羞红了脸，说：“没什么，要不是树叶给我们输送养料，...
声音

声音正文：声音人民路小学二年级（1）班李艾嘉我家有五口人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我们的声音各有特点。下面，就让同学们来听听我们的声音吧。奶奶的声音象芒果一样，酸酸的，甜甜的，又有点象香蕉，软软的；爷爷和爸爸的声音象苦药一样，声音很粗，有点哑哑的，不过很好听；妈妈和...
七年级物理上册声音的产生与传播教案

一、教学目标1、知识与技能：l 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。l 知道声音是由物体振动发生的。l 知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。2、过程与方法l 通过观察与实验的方法探究声音是如何产生的?声音是如何传播的?l 通过学习活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的研...
春天的声音作文200字春的声音

春天的声音春天来了，大自然发出了种种奇妙的声音，它们是多么美妙啊！春风呼呼地吹着，把正在睡觉的雷公和电母叫醒了，他们一会照照远方，一会又打起手鼓，争先恐后地想向大地一展自个儿的风采，轰隆隆的声音由远而近，犹如千军万马滚滚而来，又好似空中展开了一场盛况空前的大战，雨指挥官有条不紊地指挥着战斗，渐渐战...
《欢乐好声音》动画片观后感

导语：电影《欢乐好声音》里出现的五个小动物，他们出身家庭都是不一样的，他们在生活和家庭中也各有各的问题和矛盾，而他们相同的点却是，他们都有一个唱歌的梦想。以下是大学网unjs.com小编整理的《欢乐好声音》动画片观后感，欢迎阅读参考。《欢乐好声音》动画片观后感独自在电影院看动画片基本都会看哭。偶然发...
老师的声音

老师的声音正文：老师的声音覃塘镇中心小学三（1）班李典恩我喜欢老师的声音，当老师在课堂用动听的声音朗读时，让我学到了许多知识。当我犯错误时，老师那严厉的批评声，使我知道自己做错事了。有一次，我不小心把脚划破了，当时流了很多血，我吓得哇哇大哭起来，老师那轻柔的爱抚声，让我暂时忘记了疼痛。当...