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苏教版初中语文《我的老师》说课稿
一、说教材《我的老师》是苏教版七年级下册第一单元第三篇课文,本单元的主题是人物风采,苏教版初中语文《我的老师》说课稿。这是一篇回忆性散文,作者魏巍忆写儿时关于蔡老师的七件事,对应地描写蔡老师和儿时作者自身,叙事和写人当中都深融感情,表现了师生间的深挚感情,颇为生动,具有感染力量。二、说学情七年级是中...
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苏教版初中语文文言文通假字一览
苏教版初中语文文言文通假字一览七年级(上册)1、项为之强 “强”(jiāng) 通“僵” 《童趣》2、不亦说乎 “说”(yuè) 通“悦” 《〈论语〉十则》3、诲女知之乎 “女”(rǔ) 同“汝” 《〈论语〉十则》4、不知为不知,是知也 “知”(zhì) 通“智” 《〈论语〉十则》5、路转溪头忽见 ...
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浅析苏教版初中语文教材文言文的作业系统
文言文在语文教材中占有重要的地位,通过文言文培养学生良好的语感,继承优秀的中国传统文化,都得通过具体的文言文篇目来实现.这些目标的实现又主要是通过文言文的作业系统来达成的.因此,文言文的作业系统值得我们加以关注,对苏教版语文教材文言文作业系统进行研究,应对语文课程与教学具有一定的参考价值.作 者:付...
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初中语文作文
作文是初中语文教学中非常重要的一环,但是目前很多初中生谈作文色变,畏惧作文,对作文缺乏兴趣。接下来要给大家分享的是初中语文作文,欢迎大家的借鉴阅读!初中语文作文一周日,我和表妹约好去逛街,路经一条小巷时,我们看见了一个老人瑟缩在一个角落里。表妹拖着我的手,厌恶的说:“表姐,咱快走吧!”我看见她的反应...
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初中语文作文
初中语文作文1.暖是月亮是给予的暖是个有温度的字眼,它是寒冬里燃烧起的一对热火;暖是卖火柴的小女孩那根重新燃烧起生命的一根火柴;暖是严冬已逝去,春天到来;暖是一剂良药,可以抹去人们心中的伤痕;暖是心中的一种情感,是朋友与你共邀明月的一种情义,是这个中秋的一种情调。这个中秋节你多少次带给了我温暖。有时...
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初中语文期中总结
初中语文期中总结1这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神...
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初中语文命题说明
四川省高等教育自学考试《中学语文课程标准研究(初中)》(课程代码:6612)课程命题说明为组织好《中学语文课程标准研究(初中)》课程统一考试工作,按照《高等教育自学考试课程考试大纲》要求以及全国统一命题课程的有关规定,特制定本说明。一、命题指导思想1.按照全国高等教育自学考试指导委员会的统一要求,严...
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初中语文研修总结
我的远程网络研修总结个人信息姓名市县所在单位任教学科任教学段语文初中研修考核自检请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(不需填写)学习类提交类交流类考核项(1)课程总学习时间不少于1200分钟;(2)阅读简报数五个(1)完成至少六个课后作业(2)完成一个教育叙事故事)...
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如何学好初中语文
要问到学习语文的窍门,恐怕回答最多的就是——积累、总结,的确这就是学习语文的不二法门,虽然只有几个字,但做起来却非常困难,需要付出大量的汗水与勤奋,但只有真正付出,才有收获,才能厚积薄发,真正走进语文的殿堂,如何学好初中语文。1.尽量培养学习语文的兴趣,有了兴趣就有了动力,语文学科不同于其他学科,既...
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初中语文的评课稿
所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失,成败进行评议的一种活动,是加强教学常规管理,开展教育科研活,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。下面是初中语的评课稿,请参考!初中语文评课稿:《与朱元思书》今天第二节课,我听...
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初中语文春教案
朱自清以他独特的美文艺术风格,为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。分享了语文《春》的教案设计,欢迎参考!教学目标1、采用启发式问题教学方式,培养学生发现问题,提出问题,解决问题的能力。2、揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方法描写景物的写作方法。3、体会融情于景的表现手法,...
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初中语文实习总结
一个月的实习,让我受益匪浅。语文 教学、班主任工作、第二课堂颇有成就也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这个键盘无法承载的。这次总结,我就语文 教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们的真知灼见,却也是一笔难得的财富。我教的是高一〈1〉班,这个班是全...
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初中语文结题报告
一、课题的提出自主学习于上世纪五六十年代率先兴起于西德,后风靡于欧美,现已被广泛应用于全球的中小学教学实践。我国虽自古就强调学生的自主学习,有“不悱不启、不愤不发”之说,但作为一种教学方法,远远没引起人们的重视,直到国家提出新课标新课改以后,才在国家课改实验区进行学生自主学习方法的实践,我们作为国家...
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怎样学习初中语文
进入初中以后,许多同学的语文学习往往出现不正常的突然"减速",这的确是非常普遍的现象,怎样学习初中语文。那么要如何学好语文呢?下面由unjs小编为大家精心收集的学习初中语文方法,希望可以帮到大家!自信是成功的第一秘诀爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程...
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感受初中语文 -作文
九月,那个秋高气爽的日子,我迈入了初中的门槛,感受初中语文。变化的不仅仅是环境、集体、同学,对于一个向来重视学习的学生,我敏感地嗅到了初中学习独特的气味……初中的语文,是其中独具代表性的学科。 这个历来颇受学生重视的科目,随着我学习的脚步,蕴含了更为深奥的内容。小学的语文,与此不同,那仅仅是一种朗诵...
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研修总结初中语文
研修总结初中语文本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)课程学习的收获课程包括公共课、专业课和...
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初中语文结题报告
一、课题的提出自主学习于上世纪五六十年代率先兴起于西德,后风靡于欧美,现已被广泛应用于全球的中小学教学实践。我国虽自古就强调学生的自主学习,有“不悱不启、不愤不发”之说,但作为一种教学方法,远远没引起人们的重视,直到国家提出新课标新课改以后,才在国家课改实验区进行学生自主学习方法的实践,我们作为国家...
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二十窗(苏教版)
二十窗教学目标 1.通过文章寓言式的情节构思,理解人物形象的鲜明的对比特色。 2.学习文章含蓄凝练的语言,欣赏本文的结尾。 3.认识并形成正确的人生观。教学重难点 学习含蓄凝练的语言并形成正确的人生观、价值观。★教学准备 录音材料、课件或小黑板。设计思路 小小说短小...
