午夜之子观后感最新文章
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午夜行动
午夜行动正文：“知了——知了——”知了先生为人们准点报时，好象在说：“北京时间12点，大家该睡觉了。”毛毛听到了，从床上一跃而起，采取他的秘密行动，毛毛先是像个侦察员似的在楼梯口转动，“呼噜……葫芦……”“是什么声音？”怪声怪气的响声不知从什么地方传来，吸引着好奇的毛毛，声音越来越近，“哟！...
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作文 山之子
山之子左晓春（看到北京市2012年高考作文题目，本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大，是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写？我觉得以议论为主可以写成议论文，以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事，不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢？...
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风之子(上)
那是十九岁的暑假,我徒步穿越了呼伦贝尔草原. 我没有想到在那片广袤无边的草地上,我会有幸见到一匹自由不羁的草地生灵.我从没有奢望可以拥有它.它不属于任何人,它只生活在那片绿色的草地上.它活着就是为了奔跑,奔跑时像风一样滑过绿浪般的草地.我把它称做风之子.作 者：其木格·黑鹤 作者单位：刊 名：文...
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《地之子》教案
《地之子》教案 教学目标： 1、领会诗歌中土地的象征意蕴。 2、体会诗人个性化的语言表达。 教学重点：直抒胸臆的表现手法 教学过程： 一、全班朗读，在朗读中体会诗人的感情。 整体上：朗诵的语气应该是深沉的，语速应该是舒缓的，第二节，要体现出跌宕的感情变化：歌唱“天上”时，...
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午夜作文
午夜不是在秋天烂漫的季节，却也飘下了片片早已泛黄的落叶，城市的街角，总有些被雨湿透的记忆，不是那么刻骨，却也挥之不去，我试着明朗，试着回想，也试着淡忘。午夜的阳光，有种刺痛，我穿过一条条不再是陌生的马路，低头可以看见自己的汗水顺着额头流下，有时候流进眼睛里，酸酸的，看不到前方的路，有汽车的鸣声，也会...
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落魄之子初中作文
(一)是谁，面对“寂寞梧桐深院锁清秋”生出了“剪不断，理还乱”的愁绪？是谁，面对生机勃勃的春天却道出“自是人生长恨水长东”的感叹？是谁，面对亡国被囚的现实却依然“故国梦重归，觉来双泪垂”？是谁，面对兵临城下的景况却还在书写“回首恨依依”的悔恨文字？又是谁，在美好的七夕之夜却沉浸在“故国不堪回首月明中...
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迷失在午夜作文
迷失在午夜夜晚，四十二度，无风，无月。通常这样空旷的夜景是很适合灵感突发奋笔写作的，可这世界少了一份微风徐来的凉爽和一丝花好月圆的浪漫，外加闷热气氛的熏陶，美好的写作源泉便被破坏。我是被热醒的，翻来覆去地想事情外加因为停电而袭来的热量让我再也睡不着。这个时候，我应该想起些什么，但我忘记了。我只是依稀...
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关于狼之子雨与雪的电影观后感
我最喜欢的电影是——《狼之子雨与雪》，它是一部动画电影，是充满亲情的母子故事。这部影片主要讲的是，主人公“花”与狼人相爱后生下了一对姐弟，取名“雪”和“雨”。雪活泼好动，对周遭世界充满好奇，雨则怯懦胆小，警觉纤弱，他们继承了父亲的狼人体质，可以随心所欲化身为狼。花和家人们严守着这个秘密，在喧嚣都市的...
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不肖之子
小学生作文：不肖之子正文：不肖之子 从前有个丈夫和他的女人坐在家门口，面前摆着一只烧鸡，正准备吃饭。这时丈夫突然瞧见自己年迈的父亲向年迈的父亲向他们走来，便匆匆地把鸡藏起来，他们不想让父亲吃这一顿美味佳肴。老人来了只喝了口水便走了。儿子去把烧鸡重新端了上桌来，可当他去端时，发现鸡已经变成了癞蛤蟆。蛤...
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杨氏之子教案
一、出示课题，感受文言 １、出示课题“杨氏之子”，说说题目的意思吗？“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。 说明：“之”是助词，相当于“的”。 ２、读读课题，这个课题的语言有什么特别的地方？ 学生可能回答：不太好懂；像古诗的语言…… 教师小结：这是古代汉语，也叫文言文。 ３、大声地朗读课文，感受文...
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作文 山之子
山之子左晓春（看到北京市2012年高考作文题目，本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大，是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写？我觉得以议论为主可以写成议论文，以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事，不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢？...
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‘教案’地之子教案
教案：《地之子》教案－教案作者：高中语文曾源工作《地之子》教案教学目标：1、领会诗歌中土地的象征意蕴。2、体会诗人个性化的语言表达。教学重点：直抒胸臆的表现手法教学过程：一、全班朗读，在朗读中体会诗人的感情。整体上：朗诵的语气应该是深沉的，语速应该是舒缓的，第二节，要体现出跌宕的感情变化：歌唱"天上...
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海河之子的作文
我感觉到地底的声音，那是一股巨大的热流，在厚如铁桶的地面下游走，在沉闷的地下发出低声的岩江般的怒吼。 我感觉到天上的色彩，那是一抹轻丝的云烟，在清澈如水的天空飘浮，洒染在葱郁的林中。 我感到海河的幽静，那是一棵、颗透明的心让我知道你和我一样的彼此依恋，给我这颗透明的心，就像黑夜里的星星但圆月却斟下洁...
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杨氏之子教学反思
初次拿到课文《杨氏之子》，因为是古文，虽短，但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文，而学生也是第一次学到古文。虽然如此，总也不能不教。那么我想，面对这第一次，该让孩子学到什么？首先，我认为应当弄清古文与现代文的不同。在这篇古文中，有许多典型的单音节词，如“孔君平诣其父”中的“诣”指拜见。还有“未”...
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《杨氏之子》教学反思
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。虽然故事情节比较简单，但由于学生第一次接触文言文，因此对于课文的理解还有一定难度。因此在教学的时候，我适当给学生介绍了一下文言文与现代汉语的差别，然后着重指导学生...
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星一 第七课可逃之子和应弃之子 教案
东营聂卫平围棋教室周教学表（第5周） 学段： 星一 教师：艾娜 教学内容： 可逃之子和应弃之子 教学目标 1、理解“可逃之子”和“应弃之子”的概念 2、在棋型中准确判断“可逃之子”和“应弃之子” 教学重难点 重点：真正理解“应弃之子”一定要放弃不要硬逃 难点：在复杂的棋型中准确判断棋子...
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午夜雨声作文
每当我听到打雷声，都会想起去年那个暴风雨的晚上。那天晚上，我半夜醒来，感到内急，正准备爬起来去卫生间。这时，突然从卫生间哪里传来了“滴答，滴答”的声音，我开始以为是闹钟的声音，就没太在意，刚坐起来，转念一想“不对呀，钟的声音没这么大呀”。由于睡觉之前看了一部鬼片，那场景也是这风雨交加的夜晚，该不会是...
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在午夜跑步散文
" 都12点了，还去跑步。"一个声音从身后飘来。我想：12点怎么了？为什么午夜就不可以跑步了？若想前行，又何必在意现在是何时？我曾经一度在思考：到底是谁在定义这个社会？是谁在说这个好的，而那个是坏的？这个是应该的，而那个就是不应该的？这个是正确的，而那个是错误的？我曾发现：我们从出生开始，便一直处于...
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午夜时分 -资料
二十年，是不是足够一个人成长？经历了那么多自己变幻出的性格，终于有人告诉我，应该做自己．是啊，谁都希望做自己．可是，究竟哪个是自己，哪个不是自己？不，那是没有定论的，根本没有．自己可以决定自己适应社会，也可以决定自己叛逆，自己，不过是随性，但是，人终究不会随性．没有任何一个成功的人可以随性，人，只是...
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午夜惊魂作文
今天晚上，我刚入睡，我房里的窗户抖动着，这使我感到了有一丝丝的害怕感。这时我的窗前闪过一个黑影，我心里立即就害怕了起来。我心里想着，会不会世界上真的有鬼呢，一个个问题浮现在我的脑海当中，这时，我想起了妈妈对我说的一句话，“世界上没有鬼，就算你看见了鬼那也是你的幻想，不会是真的。”有了这句话我就可以安...
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午夜作文350字
深夜，我无眠，蓦地发现我已经很久没有静下来认真思考了，其实对于生命中每一个瞬间的感悟，我们都要记录下来，因为那种感动是一闪即逝的。我喜欢在字里行间来宣泄我东欧快乐与不快乐，但是我却不能用自己的笔写出一段流畅优美的文字。很欣赏那句“不经历风雨怎能见彩虹”它及其简练地道出了成功的必要条件，每个人都想成功...