闲情记趣最新文章
  • 闲情记趣

    教案示例一教学重点:1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学难点:对“物外之趣”的理解。教学过程:一、导入同学们,我们每个人都拥有自己美好的童年。童年的歌谣、童年的伙伴、童年的趣事……是否还历历在目呢?清代文学家沈复也有过快乐的童年,他写的一篇《闲情记趣》,就记叙了...

  • 22.闲情记趣

    22.闲情记趣,是新人教版初中二年级语文教案(中国大学网https://www.unjs.com),本教案(中国大学网https://www.unjs.com)由Word软件制作,文件大小为26 K,创作者将在文件内注明,已被网友下载次,受欢迎程度为级。...

  • 22.闲情记趣2

    22.闲情记趣,是新人教版初中二年级语文教案(中国大学网https://www.unjs.com),本教案(中国大学网https://www.unjs.com)由Word软件制作,文件大小为34 K,创作者将在文件内注明,已被网友下载次,受欢迎程度为级。...

  • 闲情记趣 教案示例二

    闲情记趣 教案示例二教学重点:1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学难点:对“物外之趣”的理解。设计思想:教学本文,首先指导学生从自学入手,自己反复诵读,自己翻译、理解课文,再来体会课文描写的童真、童趣,并品味课文用词的精当。可采用以下步骤进行教学:第一步教师范读、学生...

  • 闲情记趣 教案示例一

    闲情记趣 教案示例一一、素质教育目标(一)知识教学点学习作者叙述、描写生动的写作手法。(二)能力谢练点理解作者“神游其中,怡然自得”的趣事,培养寓感情于写作之中的能力。(三)德育渗透点在生活中培养美好的情趣。(四)美育渗透点体会渗透于文中的童真童趣的生活之美。二、学法引导学习本文以自读为主。先默读,...

  • 语文教案-闲情记趣

    教案示例一教学重点:1.理清作者对童年趣事的记叙。2.学习具体生动描写事物的方法。教学难点:对“物外之趣”的理解。教学过程:一、导入同学们,我们每个人都拥有自己美好的童年。童年的歌谣、童年的伙伴、童年的趣事……是否还历历在目呢?清代文学家沈复也有过快乐的童年,他写的一篇《闲情记趣》,就记叙了...

  • 八年级语文上册《闲情记趣》教学设计

    [教学目的]1、品味充溢于字里行间的童真童趣。2、教会文言字词的集纳梳理。3,培养学生的创造性思维。[主导课型]趣读课。[教学设想]清代文学家沈复的《闲情记趣》以生动的笔触、细腻的刻画,紧紧围绕一个“趣”字,为我们展现了一幅童真童趣图。无论是视蚊如群鹤舞空、作青云白鹤观,还是以丛草、虫蚁、土砾的“小...

  • 闲读 闲书 闲记(1)

    因了这老腰的病,一躺数天,竟然杂七杂八地读了好些书。忽然想起来,这些年来,每每犯病躺在床上时,都正是可以静心地读书的时间哦,因为实在也是做不了其他什么事儿嘛,与其望着天花板熬年度月地,当然不如读书啦。早些年是静不下心的,那时还有工作,心里着急,所以即便做不了什么,也要想办法在床上翘着膝盖,在纸上写些...

  • 心情记美文欣赏

    5月31号晴。今天特别凉快,走在外面风吹到脸上特别的舒服。昨晚看书差不多看到两点了,其实晚上看书效果一点也没有,只是睡不着,做了一套英语模拟试卷,便做不下去了。顺手在书架上拿了一本书下来,是我最喜欢一本书之一,海伦凯勒写的《假如给我三天光明》,在书中她写到,原文是这样的:第一天,我要看人,看他们的善...

  • 真正的友情记事作文

    爱无处不在,当你跌倒时,把你扶起来是爱;当你遇到挫折时,一句暖心的话是爱;在你犹豫时,指引的箭头是爱。我在班里有个永远的朋友符策。我们无论干什么都是一起的。我们不仅两人感情很好,就连别人都说我俩是一对兄弟。有一件事让我们之间的友谊变得更加坚不可摧。那是一次考试,考完后,老师让我们同桌交换批选择题。我...

  • 亲情记叙文

    亲情记叙文(一)我童年的记忆像是个小匣子,里面装满了零碎的记忆。依稀记得小时候,爸爸对我很严格,离我心目中的好爸爸总是差了一大截。记得四岁那年,我要上幼儿园了,可严厉的爸爸总是蛮横地对我说:“你要学会自立!自己去!不许让别人送你!”当我还在妈妈怀里死缠烂拽的时候,被爸爸有力的双手“送”出了家门。我只...

  • 心情记事随笔作文

    2005/3/22今天,下小雨了。这是个平凡的星期二,我还是那么快乐地学习,快乐地生活。今天是我的岗位值日,我觉得我还要更负责地工作。现在的心情仍然很好,跟同学一起聊起了《校园文学》上的内容,不禁笑了起来。我们班刊已经准备地差不多了,我觉得同学们这次一起创作的班刊效果很好,真的感觉很好呢!常常看到同...

  • 小学语文闲情记教案

    一、素质教育目标(一)知识教学点学习作者叙述、描写生动的写作手法。(二)能力谢练点理解作者“神游其中,怡然自得”的趣事,培养寓感情于写作之中的能力。(三)德育渗透点在生活中培养美好的情趣。(四)美育渗透点体会渗透于文中的童真童趣的生活之美。二、学法引导学习本文以自读为主。先默读,以疏通文字,了解文意...

  • 凑趣(湊趣)

    凑趣(湊趣)còu qù[释义] 亦作“凑趣”。1.投合别人的兴趣,使人高兴。[例句]‘对啦!先得弄好了这回的风潮!’看见 钱葆生 没有话, 李麻子 又插进来凑趣说了一句。[同义]巴结; 逢迎; 奉承; 奉迎; 趋奉; 市欢; 讨好;...

  • 趣“五(一)班加油,五(一)班加油。”一阵阵耳欲聋的加油声在你耳边响起,这是在干什么呢?哦,原来是本校少先队大队部举行的趣味袋鼠跳竞赛呀!瞧!六位同学手提着袋子,使出吃奶的力气在使劲往前跳;本班的中队长—楠楠,她把换下来的袋子迅速地套在身上,急忙向...