一年级趣味数学最新文章
  • 数学趣味活动

    为了让学生们能够更好的进行数学的学习,所以需要安排趣味活动,那么都有哪些好的活动呢?下面就和小编一起来看看吧。数学趣味活动【1】活动主题:活动享受快乐智慧展示自我指导思想:本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感...

  • 数学趣味故事精选

    数学趣味故事有哪些?下面小编来给你讲讲吧。数学趣味故事(一)战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。但是田忌采纳了门客孙膑(着名军事家...

  • 数学趣味对联

    三才天地人四诗风雅颂三千里外一条水十二时中两度潮 ——杭州碧波亭万瓦千砖百日造成十字庙一舟二橹三人摇过四通桥三竺六桥九溪十八涧一茶四碟二粉五千文十八年前未谋面二三更后便知心童子看椽一二三四五六七八九十先生讲命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸北斗七星,水底连天十四点;南楼孤雁,月中带影一双飞,数学趣味对联。小村店...

  • 趣味数学对联

    三才天地人四诗风雅颂三千里外一条水十二时中两度潮 ——杭州碧波亭万瓦千砖百日造成十字庙一舟二橹三人摇过四通桥三竺六桥九溪十八涧一茶四碟二粉五千文有三分水二分竹添一分明月从五步楼十步阁望百步大江尺蛇入谷量量九寸零十分七鸭浮江数数三双多一只十八年前未谋面二三更后便知心童子看椽一二三四五六七八九十先生讲命...

  • 数学趣味活动设计

    篇一:数学趣味活动设计一、趣味数学组教学总体思路为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使趣味数学组学生既打好数学基础,又开拓视野、开发智力,我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实...

  • 数学趣味小故事

    数学在人的生活中处处可见,息息相关,数学趣味小故事。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得更加快捷。进入数学的礼堂,让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算,就是这么简单。下面为大家整理一些有趣的数学趣味小故事,供大家学习与参考。1、泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老...

  • 趣味数学笔试题

    趣味数学和应用数学题(1)使用下列每组数字,排出加减乘除的公式,得出“24”,趣味数学笔试题。第一组“1、2、3、4”;第二组“5、6、7、8”;第三组“3、3、8、8”。(2)10个人排队戴帽子,10个黄帽子,9个蓝帽子,戴好后,后面的人可以看见前面所有人的帽子,然后从后面问起,问自己头上的帽子是...

  • 笔试题(数学趣味)

    (1)使用下列每组数字,排出加减乘除的公式,得出“24”,笔试题(数学趣味)。第一组“1、2、3、4”;第二组“5、6、7、8”;第三组“3、3、8、8”。(2)10个人排队戴帽子,10个黄帽子,9个蓝帽子,戴好后,后面的人可以看见前面所有人的帽子,然后从后面问起,问自己头上的帽子是什么...

  • 趣味数学话题作文

    有一个叫王小浩的同学,他是趣味数学大王,同学们很是崇拜他,由此他便骄傲起来。一天,小浩骄傲地走到同学小玲面前,说:“小玲,我来出道题考考你,怎么样?”“问吧。”“树上十只猴,地上五只猴,猎人打一枪,掉下来一只猴,还有几只猴?”“只剩一只死猴。”“错!掉下的一只是自己跳下的。”你这是什么题?明摆着忽悠...

  • 笔试题(趣味数学)

    趣味数学和应用数学题(1)使用下列每组数字,排出加减乘除的公式,得出“24”,笔试题(趣味数学)。第一组“1、2、3、4”;第二组“5、6、7、8”;第三组“3、3、8、8”。(2)10个人排队戴帽子,10个黄帽子,9个蓝帽子,戴好后,后面的人可以看见前面所有人的帽子,然后从后面问起,问自己头上的帽...

  • 数学趣味小故事

    数学在人的生活中处处可见,息息相关。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得更加快捷。进入数学的礼堂,让一个一个字符为我们的生活带来乐趣与方便。其实计算,就是这么简单。下面为大家整理一些有趣的数学趣味小故事,供大家学习与参考。1、泰勒斯看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明...

  • 趣味数学作文750字

    有一个叫王小浩的同学,他是趣味数学大王,同学们很是崇拜他,由此他便骄傲起来。一天,小浩骄傲地走到同学小玲面前,说:“小玲,我来出道题考考你,怎么样?”“问吧。”“树上十只猴,地上五只猴,猎人打一枪,掉下来一只猴,还有几只猴?”“只剩一只死猴。”“错!掉下的一只是自己跳下的。”你这是什么题?明摆着忽悠...

  • 一年级趣味数学活动教案设计

    一、指导思想展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力,激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望,在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。二、活动目标通过活动,激发学生学习数学的兴趣和积极性,提高他们的学习质量,拓宽他们的思维,培养正确的数学学习方法。三、实施措施1、认真备课,选择适合一年级学生年龄特征的内容展开...

  • 一年级趣味数学竞赛的试题

    竞赛时间:40分钟一、我与数字(30分)1、在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字中,你最喜欢的数字是()。2、你今年()岁,再过两年,你就()岁。3、0加上0不是0,请你猜一个数字,这个数字是()。二、生活中的数学(30分)1、一个星期你在学校上学()天,在家()天。2、3个小朋友玩...

  • 一年级趣味数学练习题的内容

    1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?( )跑得最快,( )跑得最慢。2、三个小朋友比大小。根据下面三句话,请你猜一猜,谁最大?谁最小? (1)芳芳比阳阳大3岁; (2)燕燕比芳芳小1岁; (3)燕燕比阳阳大2岁。 ( )最大,...

  • 很多的数学家同时也是杰出的科学家,像牛顿、阿基米德,因此在学其他科目时数学的演算也会派上用场的!!而且科学和数学往往是相辅相臣的,下面是特意准备的数学家趣味数学小故事,供各位阅读,希望看完后内容让您有所收获和启示。蒲丰试验一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验。蒲丰在桌子上铺好一张大白纸...

  • 小学趣味数学活动总结

    本学期我在学校的校本课程教学中担任了趣味数学的教学,小学趣味数学活动总结。在教学的过程中,我根据学生的实际情况,有计划有目的地为培养学生的数学素质和数学思维能力而进行教学实践。取得了一定的教学成效,我自己从中也得到了一些有益的经验和启示。首先我感觉达到了以下几个教学目标:1 、学生做到了“ 五会”即...

  • 趣味数学谜语大全及答案

    趣味数学谜语大全及答案1、 四加四(猜一字) 积2、 此方程无解(打一俗语) 求之不得3、 20÷3 (打一成语) 陆续不断4、 一颗粮食3尺长,只能计算不能尝(打一计量单位) 米5、 有了它就卖,没有它就买(打一数字) 十6、 东方欲晓(打一数学家名) 徐光启7、 修路不能坑坑洼洼(猜一数学名词)...

  • 小学趣味数学练习题

    1. 25 小时=( )分58 千克= ( )克34 米=( )厘米2. 58 米的2/5 是( )米 ;( )小时的3/4 是38 小时。3. 34 吨花生可以榨花生油310 吨,每吨花生可以榨花生油( )吨。每吨花生油可要花生( )吨。4.一个数的3/8 是48,这个数的1/4 是( )。5. ...

  • 生活中的趣味数学教案

    生活中的趣味数学这一课题的教案应该怎样设计呢?以下是小编收集的相关教案,仅供大家阅读参考!生活中的趣味数学教案一活动目标:寻找生活中的数字,感知数字与人们生活的密切关系。对数字感兴趣,进一步巩固对数字的认识。活动准备:师生共同搜集写有数字的常见物体或图片(手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、...

  • 趣味数学谜语大全及答案

    数学谜语是民间谜语的重要组成部分,以下是小编真理的数学谜语大全,亲爱的小朋友们可以在猜谜语的过程中激发自己的思维,提高对数学的兴趣!1、两牛打架 (打一数学名词)答案:对顶角 2、三十分(打一数学名词)答案:三角3、再见吧,妈妈(打一数学名词)答案:分母4、大同小异(打一数学名词)答案...

  • 以情激趣,倡导生活数学、趣味数学

    《课标》中指出:“数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生已有的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,激发对数学的兴趣。”认知心理学也指出,积极的情感体验能够使学生对学习产生积极的影响。教学过程是师生双边活动,人际交往的过程,师生间在进行认知信息传递的同时也传递情感信息,加强师生的情感对...

  • 趣味数学组活动总结

    一、趣味数学组教学总体思路为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使趣味数学组学生既打好数学基础,又开拓视野、开发智力,我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实现教学方式的更新,积极...

  • 数学趣味谜语大全

    1、两牛打架 (数学名词)——对顶角2、三十分(数学名词)——三角3、再见吧,妈妈(数学名词) ———分母4、大同小异(数学名词)——近似值5、1、2、3、4、5(成语)——屈指可数6、1000×10=10000(成语)——成千上万7、周而复始 (数学名词)———循环小数.8、考试不作弊 (数学名词...