-
梵高,梵高!
梵高,梵高(一)最后的一抹亮光,痕过死亡的身旁。涅磐的葵花,独自遂道,(二)独自,重复着,寂寞,轮回。春天了,夏天了。却再没有季节能够,回顾那般的幻想。...
-
梵高传(节选)
教学建议一、课文概述本文介绍了梵高创作他一生中最重要的作品之一——《种土豆的人》的艰苦过程,表现了梵高执著如一的艺术追求和不断探索的可贵精神。人物传记是必须以史料的真实性为基础的,但并不排斥生动、细致的描写。这篇文章最大的特点就是恰如其分地运用了细节描写和心理描写,使之能很好地为表现梵高的精神气质服...
-
梵高的故事
在欧洲绘画史上,梵高的故事比梵高的艺术更吸引人,梵高的故事。梵高生前,他的画不为社会所重视,终其一生只卖出过一幅画,他一生靠弟弟提奥供给生活费用。他死后,后人却给了他各种荣誉,他的画的卖价也步步攀升。也正因为如此,梵高是一位用尽生命创作的画家,疯狂追求真爱及真实的感受,没有世俗的做作!梵高是19世纪...
-
梵高油画欣赏_梵高油画大全_世界经典名画
梵高是著名的印象派画家,是后印象主义的先驱,其代表作在他死后广为流传.下面是unjs小编整理的关于梵高的油画作品大全,欢迎大家欣赏!梵高油画欣赏_梵高油画大全文森特威廉梵高(Vincent Willem van Gogh,1853-1890),中文又称"凡高",荷兰后印象派画家。出生于新教牧师家庭,...
-
梵高经典语录
梵高经典语录1、 如果有位画家看到的色彩和别人不同,其他画家会说他是疯子。2、 绝不要以为故去的人永远逝去,只要有人活着,故去的人就永远活着,永远活着。3、 我认为这是伟大人物经历中的一幕悲剧……他们往往再作品被工作所承认之前便死了,4、 不少画家害怕空白画布,但空白画布也害怕敢帽风险的、真正热情的...
-
梵高的名言
梵高的名言1、让我沿着我自己的道路奋斗吧,千万不要丧失勇气,不要松劲。2、我越来越相信创造美好的代价是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是欢乐3、我认为这是伟大人物经历中的一幕悲剧……他们往往再作品被工作所承认之前便死了。4、它是我的生命——创造的力量。5、人们必须真正地爱他的同类,我要尽可能地使自...
-
梵高引领我成长作文800字
梵高引领我成长即使是白昼,也会有阳光无法侵袭的角落。即使是黑夜,也会有星星为你引领前方的路。——题记《星夜》的深思我坐在窗前,出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空,看着天上那一颗星孤独的闪烁。空气在静谧中旋舞,荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗?——青黑色的群山将孤村环抱,蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠...
-
梵高的向日葵_高中作文
我眼前的便是《向日葵》了,它对于每一个人始终是一个谜:向日葵究竟朝向哪方?有人说它朝向太阳?凝视……思维将我拉到历史的轮回。黑洞洞的,除了一个破旧的楼梯在风中叫嚣着。仿佛是没有人住的鬼屋。每走一步,梯子都会吱呀摇晃。推开那弥漫着腐朽气息沉重的木门,没有人,也没有光,哪怕是一盏煤灯,哪怕是虫蚁的吱吱声...
-
梵高自传:亲爱的提奥
书籍,《亲爱的提奥》,梵高书信体自传,内容为梵高写给弟弟提奥的书信,按日期编撰成书,真实的反映了梵高的艺术创作经过和心路历程.文森特.梵高 后期印象画派代表人物,是19世纪人类最杰出的艺术家之一。他生热爱生活,但在生活中屡遭挫折,艰辛倍尝。他献身艺术,大胆创新,在广泛学习前辈画家伦勃朗等人的基础上,...
-
[原文]梵高的坟茔 范 曾
梵高的坟茔??冬天来到了巴黎,寒风料峭,木叶尽脱。顺着塞纳河西北行,便是一片冬天的萧瑟。我们驱车向瓦兹河上的欧维尔城疾驰,去瞻仰我心灵深处的艺术殉道者梵高的遗踪。????梵高这位荷兰籍的天生奇才,一百年前来到法兰西后等待他的是贫困与饥饿。梵高一生卖不出一张画,人们也根本不知道梵高,艺术界...
-
梵高传的教案设计范文
导入新课上节课我们整体感知了课文,分析了文章的结构,理清了作者。写作的思路,这节课我们继续学习这篇文章,看作者是怎样通过描写来刻画人物的。(一)明确目标1.分析文中精彩的描写,学习用描写刻画人物的手法。2.进一步认识梵高追求艺术,忘我执著的精神。(二)整体感知1.浏览课文,抓住刻画人物的主要方法和表...
-
《梵高传(节选)》教案设计
[教学目的]1、通过学习明确传记文学的特点:史料的真实性和描写的生动性。2、学习梵高的伟大精神,体现语文教育的人文性。3、引导学生自主地学习,培养学生的创造能力。[教学重点]明确传记文学的特点:史料的真实性和描写的生动性[教学难点]引导学生自主学习,有效占有、删选资料,发展学生创造性思维。[...
-
《梵高》读后感
温森特梵高,一个一想起来就联系起他那幅狂热的绚丽的的向日葵的画家,《梵高》读后感。我从来没有仔细研究过他的画,一直对他有着一种同情才华横溢的落魄的艺术家的情感。今天终于把那本欧文斯通的《渴望生活》梵高传看完了,从新的一个角度认识了他,并改变了对他那种同情的态度,换之的是尊敬和仰望。含着眼泪,想要记录...
-
初中语文《梵高传》教案设计
教学目的:1.了解文学传记刻画人物形象的方法。2.感受梵高投身艺术创作时的忘我境界和执著精神。3.提高语言的感受能力和思维能力。(梵高曾是画坛上的一个“异数”,他命运多纠,但对艺术却执著一生,有着强大的人格力量。作者写作本文正是为了表现出这一点。为了达到此目的,主要使用了三种方法:一是细节描写,尤其...
-
梵高的后裔作文750字
那次姐姐带我去她的朋友家玩,我从此认识了西西。我记得第一次看见西西时,她穿着深蓝色的T恤和牛仔裤的形象:微胖的身材,梳着小辫,脸上、衣服上沾着淡淡的油彩,给人一种清灵而又稚嫩的印象。看到我和姐姐,西西友好地笑笑,招呼我们坐下后,又忙着画画。我看到她画的是梵高的《向日葵》:浓烈的色彩喷薄欲出,粗犷的笔...
-
吴冠中:谈梵高
吴冠中:谈梵高每当我向不知梵高其人其画的人们介绍梵高时,往往自己先就激动,却找不到确切的语言来表达我的感受。以李白比其狂放不适合。以玄奘比其信念不恰当。以李贺或王勃比其短命才华不一样。我童年看到飞蛾扑火被焚时,留下了深刻的难以磨灭的印象,梵高,他扑向太阳,被太阳熔化了!先看其画,唐吉老父像画的是胡髭...
-
语文教案-梵高传(节选)
教学建议一、课文概述本文介绍了梵高创作他一生中最重要的作品之一——《种土豆的人》的艰苦过程,表现了梵高执著如一的艺术追求和不断探索的可贵精神。人物传记是必须以史料的真实性为基础的,但并不排斥生动、细致的描写。这篇文章最大的特点就是恰如其分地运用了细节描写和心理描写,使之能很好地为表现梵高的精神气质服...
-
《梵高传(节选)》教学设计示例
教学设计示例第一课时一、导入新课从同学的绘画兴趣入手,指出绘画的才技有“天才”可言,但对艺术的忘我追求、坚持不懈、不达目的不罢休的精神却是日积月累磨炼出来的。今天,我们借助《梵高传》来体验一下画家们忘我的精神境界。熟悉课文、掌握字词、理清结构的任务。二、整体感知l.梵高全名温森特·梵·高,荷兰画...
-
梵高经典名言名句
我总是全力以赴地画画,因为我的饿最大愿望是创造美的作品。绝不要以为故去的人永远逝去,只要有人活着,故去的人就永远活着,永远活着。我认为这是伟大人物经历中的一幕悲剧。。。。他们往往再作品被工作所承认之前便死了,在它们活着的时候,他们遭受着为生存而斗争中的障碍与困难的不断压迫。我的作品就是我的肉体和灵魂...
-
读《梵高生活》有感1000字
读《梵高生活》有感1000字王明瑜《梵高生活》是丰子恺编着的梵高传记,而丰子恺不仅是一名作家,亦是一名画家,两人都有着与世无争、自信深情的艺术之心。丰子恺梵高,大师笔下的大师。此书讲述了荷兰绘画巨匠梵高一生行止和创造历程。在《梵高生活》中,丰子恺激情洋溢、带些神经质的鲜明个性,对宗教、绘画的狂热和曲...
-
梵高引领我成长作文800字
第1篇梵高引领我成长作文800字《星夜》的深思我坐在窗前,出神的凝视着那浩瀚无垠的夜空,看着天上那一颗星孤独的闪烁。空气在静谧中旋舞,荡起黑色的波浪。这就是梵高笔下的《星夜》吗?青黑色的群山将孤村环抱,蓝紫色的夜空与锃亮的群星纠结,翻滚着。他好像在诉说着生命在黑暗中无奈的挣扎。然而一棵白杨突兀地耸立...
