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读后感写作指导
读后感,是指看了某篇文章或某部作品后,根据自己的感想所写的文章(如果是看的是影视作品后所写的感想,叫"观后感")。读后感最突出的特点是"读"和"感"的紧密结合。"读",指读了何人、何文,文中有何事、何观点;"感",是指读后有何感受。"读"是"感"的基础,"感"是"读"的升华。就所读作品而言,"读"是...
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读后感写作指导
读后感写作指导 读后感切忌泛泛而谈,而要选择最能打动自己的部分,深入地展开。主要内容的概括和引用原文以及自己的感想,要比例适当,切不可成篇抄写。要以感想为主,所引用的文字,是为表达感想服务的。 ...
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指导写作-读后感
指导写作——读后感 今天带领学生学习写读后感,请同学们交流自己读书的感受。很多同学表示没有写过读后感。我与学生交流,“读后感”其实是在交流自己杂读书中的思考、收获和感悟。 对于怎样写读后感,我有自己以下的思考: 1.反复读文章 在“读”与“感”的关系中,只有先“读”才能后“感”,因此,要写读后感...
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读后感的写作指导
“读后感”习作要处理好“读”与“感”的关系。顾名思义本习作应该写的是读书以后的感想,而不是复述故事内容。学生长篇大段地抄写故事情节的现象很严重。读后感,应该是读了一本书或一篇文章或一段话或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的...
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高考写作指导
导读:高考作文一道高考语文试卷中的必考题,也难倒了不少不喜欢写作的考生,有的考生遇到写作如鱼得水,有的考生遇到写作则觉得是上了断头台,关于写作的素材、技巧网上、书店也到处都是,那么我们该如何利用好这些资料呢?在写作之前我们该以什么样的态度进入写作呢?以下是小编为高三考生准备的以什么态度进入高考写作,...
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写作指导(4)作文
写 作 指 导状物作文中的物主要指的是动物、植物及学习、生活用具和建筑物等。这种作文主要训练摹形描状的能力。要写好状物作文应做到:1.抓住描写对象的特点摹形状物。这就要求小作者要细致观察,善于思考,准确描述出物体的外观特征,同时还要注意描述对象的动态和静态。2.注意描写对象各部分之间的关系,把描写对...
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写作指导(1)作文
写 作 指 导记事作文主要是偏重记事,通过一件事或几件事来表现文章主题的记叙文。写记事的文章,首先要把事情发生的时间、地点、谁、做了件什么事等交待清楚,使读者了解事件的来龙去脉。选材时要选择自己亲身经历过的、感受最深的而又比较有意义或有趣的事来写,这样才能写出真情实感,才能感动人。要注意选择典型事件...
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写作指导(2)作文
写 作 指 导写人是一种常见的作文形式,即通过一件事或几件事的叙述及一些必要的描写手段,表现出人物的性格特征、思想品质和精神面貌。写人的关键是抓住人物特点。人物的特点,也是人物的内在性格和内在思想,而人物的内在性格不口内在思想又是通过人物外部表现,如事件、外表、语言、动作和心理活动反映出来的。写人,...
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英文日记写作指导
英文日记和汉语日记一样,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。日记可分为记事、议论、描写及抒情等。记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法,发表议论。描写型或抒情型,则是对某人物事物的特征做细致的描述,或针对某事物抒发自己的感情...
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Resumes写作指导
11. Show what you know. Rather than going into depth in one area, use your resume to highlight your breadth of knowledge. Use an interview to provide ...
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小升初语文写作指导
写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不行分的,关键是看标题问题如何要求。要求写事的标题问题,文中的人要为事办事;要求写人的标题问题,文中的事必需为人办事。写报酬主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来体现人物一种或多种品质。写人的记叙文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,并...
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中考:写作指导
铺垫法铺垫,是“水涨船高”“烘云托月”之法,即为了突出主要人物或事件,用另外的人或事做“衬垫”。铺垫有两种类型:一种是积极铺垫,先写某人或某事物好,再写另一人或事物更好;一种是消极铺垫,先写某人或某事物坏,再写另一人或事物更坏。这种手法能达到“山外有山山更高”的表达效果,给人以深刻的印象。如《济南的...
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想象作文写作指导
想象作文写作指导————想象作文的写作指导想象,从心理学上讲,指的是在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想,并将其通过语言、文字描述出的文章。想象具有博大的天地,任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前...
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小升初作文写作指导
一、素材的多角度立意意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会:即使是同一只蛋,只要变换一下角度,形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活,它的立意亦应多角度进行。我们以一个发生在同学们身边的事件为例。今年春天,我和爸爸来到高尔夫球场,第一次学打...
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公文写作指导
公文写作:材料可靠情况确实公文的材料包括形成公文主旨和表达主旨所依据的事实现象、统计数字、政策法规、上级精神等等。公文材料不同于文学作品的素材和题材,也与一般新闻体、史传体或说明体、议论体等实用文章不同,它的范围要广泛一些。概而言之,公文材料的范围主要包括两个方面:精神依据和事实情况。精神依据是指党...
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论文写作指导
毕业设计论文是毕业设计工作的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计论文应有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习论文的写作方法。一篇优秀...
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读后感升格写作指导
修改建议: 1.开篇点题目,能产生吸引读者往下读的效果。 2.概括故事情节的时候,要突显自己特别有感慨的内容 3.增强段落之间的过渡句 4.结尾主旨要有挖掘的过程,力求深刻。 例文引路 最美是心灵 ——读《丑小鸭》有感 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的层层绿荫,美是回荡...
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写作指导作文
写 作 指 导写以景为主的记叙文,也是小学生常进行的一种作文训练。它以培养学生观察能力、想象能力和表达能力为目的。要写好景作文,写作时应注意:1.仔细观察描写对象,观察要准确,要抓住描写对象的主要特征,例如形状、色彩、声音、动态、静态等方面的特征。只有细心地看,连续地看,多角度地看,才能如实地反映出...
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写作指导(5)作文
写 作 指 导想象是指人的头脑对看到过并在头脑中保存下来的外界事物经过自己主观加工改造,创造出新形象的过程。想象是来源于生活的艺术概括,其目的在于更真实、更典型地反映生活。想象作文可分为两类:一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作,这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话,运用“拟人”手法,把各...
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写作指导(6)作文
写 作 指 导日记,在格式上比较简单。一般是日记本上的第一行写清年月日,星期几,天气情况(如阴、晴、雨、雪、风等)。写清这些,日后查对时,可以弄清所记内容的时间和背景。从第二行起,就是日记的正文部分。日记一般不用加标题,但加上题目也是很有好处的,正如一篇文章的标题,可以明确中心内容,便于以后查阅。作...
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工作要点写作指导
每逢岁末年初,起草工作要点就成为各机关、企事业单位“笔杆子”们必做的“功课”。那么,我们该如何针对下一年度的工作目标、任务、措施作高度概括,条理叙述,准确表达,以增强工作要点的指导性、预见性、可行性和约束性呢?具体来讲,主要应把握好三项基本要求。一、内容选择要抓住中心,突出重点,概要安排工作要点是各...
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写作指导作文1000字
一、细致观察,写出景物的特点·天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的水波粼粼........那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察。传说宋代画家文与可,为了画好竹子,冒着似火的骄阳,全神贯注地看着一片竹子,脸晒得通红,衣服被汗水...
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话题作文写作指导
综 述 话题作文指给出一段材料(有的不给材料),规定一个话题,要求围绕话题进行写作的作文。要写好话题作文,首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围都很宽泛,如果仅把话题当作一个整体笼统地去做文章,势必内容空泛。所以,写好话题作文的第一要求就是善于在一个宽泛的范围内,只写其中的“某一方...
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工作总结写作指导
工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。(一)基本情况。1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以...
