甲午大海战观后感大学最新文章
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《甲午大海战》观后感作文450字
我们的祖国有许许多多让人们感到自豪的事情，同时我们的祖国也有一些让人感到耻辱的事情；比如《甲午大海战》，下面就是我看后的观后感。日本为了扩大海军，到处抢离海岸处别人的地盘，还到处杀人放火；十分可恶！我觉得日本人太残忍了，我非常讨厌日本人，勇敢的战士们为了保卫我国的每一寸土地，许多战士都在战场上献出了...
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《甲午海战》观后感作文450字
“甲午海战最悲剧，无数的烈士保家为国……”使我不得不看《甲午海战》这部电影了！清朝政府把我国一些少年送英国皇家海军学院，他们受训后就是我国第一批海军之前他们和他们的日本同学关系非常好，由于甲午战争爆发后，如今已变成战场上敌人。由于清朝政府腐败，挪用海军的经费来建皇家园林——颐和园并吃喝玩乐，日军却把...
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《甲午风云》观后感作文
从1804年开始，中国连续受到外国的侵略，中国封建主义势力与外国资本主义势力勾结，把中国变成了半殖民地半封建社会。中国人民为了国家的独立和富强，与敌人进行了英勇顽强的斗争。下面就是一个中国仁人志土为了抵抗日本侵略而进行的英勇不屈斗争。1894年，蓄谋侵华已久的日本帝国，在我国海域肆挑衅。腐败透顶的清...
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《甲午中日战争》教学反思
《甲午中日战争》教学反思汉滨区张滩中学 史胜斌一节好的历史课标准是什么呢？我觉得首先要让学生爱听。我们如果能用学生喜欢的方式去教学，课堂将会是多么的朝气蓬勃，历史学科不仅仅是传授知识、培养能力，更重要的是对人的教育。本节课教学的内容，说难又易，难的是教学方法难以突破，易指多数学生对这段历史比较熟悉，...
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我和甲午有个约定1000字作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！当我们用坚实的步伐走出了2013，也就迎来了美好的2014。2014年是甲午之年。之所以人们对于甲午年的认识并不陌生，是因为和甲午年有个约定。当人们每当谈到这个甲子午马年时，就谈其色变，就会想起了那场落后挨打、任人宰割的战争—甲午战争。甲午战争又称...
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描写甲午那一缕军魂的作文
你，是一位伟大而又平凡的军人；你，是大清北洋舰队致远舰的舰长；而你，又是一位为国捐躯，大义凛然的甲午军魂。黄海大战打响了，日本人用铜枪铁炮试图打开中国的国门，经过几天几夜的战斗，当黄海的水由清澈变得浑浊，再由浑浊变得血色布满时，他们得逞了，中国失利了，北洋海师重创了，但你，却下定了把日本鬼子赶出国门...
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现代诗歌：甲午杂诗
现代诗歌：甲午杂诗（其一）如花美眷无言对，似水流年寡语倾。多少峥嵘随梦去，一枝独秀辞别卿。（其二）渤海浓情黄海深，血浓于水泛波心。明朝回首畴昔事，败笔枯痕泪下冰。（其三）纵使新春又岁除，茫茫千里亦迷途。楚天空许苏城愿，老大多年器未出。（其四）烟火不如烽火般，腾江越岳起狼烟。欢歌笑语农家乐，酩酊鸡鸣破...
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大学生读书观后感
大学生读书观后感1一本好书，一篇文章，一段培训，一段学习，一次参观，我想都会引起您的共鸣。《平凡的世界》这本书是一本以中国人为研究对象的关于研究人城乡变化的书，它是继全球畅销书《首先，打破一切常规》的又一本对于发现自身平凡的一本书，它旨在识别最普遍的人类的平凡，并告诉世人将这种平凡应用在个人和事业上...
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《大学新生》观后感
《大学新生》该片讲述的是雪梨·怀特的大学生活的故事。对于该片你有何观后感呢?以下是PINCAI小编收集的大学新生观后感，仅供大家阅读参考!《大学新生》观后感这是一部校园励志的喜剧，虽然故事情节有一些老套，但是有很多地方引起我们的深思。可能我们在人生的哪一个阶段，不一定是学生时代，也会遇到主人公Syd...
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大学生参观工厂的观后感
参观工厂的观后感篇一：工厂参观观后感 我国是世界公认的12个生物高度多样性的国家和地区之一，按照生物进化的理论，生物有动物界，植物界，菌物界组成。全世界菌物约150万种以上。被人们研究认识的耶就7万种，仅占5%。我国自然条件优越，学术界认为菌物可达25万种，目前已知的大约1万种。菌物有分为大型真菌和...
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《甲午风云》初中读后感作文
为了让我更加了解历史，珍惜今天的幸福生活。九月一日这一天，爸爸带我到工人文化宫看了一场具有教育意义的电影《甲午风云》，看后我感触很深，通过这部影片让我意识到强大的重要性！（开门见山，亮出自己鲜明观点，引出下文。）回顾历史，1894年7月25日日本舰队袭击了中国舰船，引发了中日甲午战争。由于当时的满清...
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于丹大学讲座观后感
观看一个节目之后，总是有所感受，大家看看下面的于丹大学讲座观后感，一起阅读吧！于丹大学讲座观后感1那天听于丹的讲座，偶尔想起这样一件事。大概是在四五岁的时候，现在想起来，大家在一起的时候，姥爷就经常悄悄跟我说，你看，这里有这么多人，孔子说过一句话叫“三人行，必有我师焉”，这么些人里头，肯定有能当你老...
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我的大学观后感范文
从五年级就开始读的一本书，那时的我还很肤浅，并不理解其中的道理和作者所倾诉的感受，不知道如和开始，如何去读。从而觉得无味，便丢掷一边罢了。直到初中时才再次拿起了这本书，想探出往日弃去的故事。这时，当我再次翻看这本书时，便再也无法自拔了。似乎有一种魔力，语言深奥却又想让人探究，故事构思巧妙而耐人寻味，...