愚公移山观后感500字最新文章
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愚公移山的故事
愚公移山故事在我们民间广为流传，大家知道它的故事是怎么样的吗?unjs小编今天就为大家带来愚公移山的故事，欢迎阅读，愚公移山的故事。愚公移山的故事一：愚公移山是记载在《列子·汤问篇》中的一篇古代故事 。在冀州的南部，黄河的北岸，有两座高山叫做太行和王屋，这两座山占地方圆七百哩，高有数万尺，北山住着一...
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关于《愚公移山》
[作者] 尹建芳[内容]《愚公移山》这篇课文的教学，用两课时完成，下面说说第二课时———分析课教学的一些设想。一、对教材的理解《愚公移山》着重塑造了愚公的形象，通过愚公移山的成功，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心、坚持奋斗的道理。这篇课文在整个...
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愚公移山教学设计
愚公移山教学设计一、导入新课：寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。"寓"有"寄托"的意思，最早见于《庄子·寓言》篇。愚公移山的故事家喻户晓，同学们耳熟能详，下面请看这篇文章--愚公移山。二、出示目标：1.积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义...
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《愚公移山》教案
教学目标 （一）知识目标 1．积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 2．理解课文深刻的寓意。 （二）能力目标 1．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。 2．把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。 （三）德育目标 学习愚公精神，正...
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愚公移山的故事
“愚公移山”并不是一个真实的故事，但它在中国家喻户晓。这个故事记载在《列子》中。《列子》是公元前四、五世纪一名叫列御寇的哲学家写的书。故事说，有一名老人，名叫愚公，快九十岁了。他家的门口有两座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，人们进进出出非常不方便。作文网 www.unjs.com一天，愚公召集全家...
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26愚公移山
26愚公移山 第一课时教案教学目的1、文言文的诵读。2、掌握文言词语，翻译课文。3、学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。教学重点：目标1教学难点：目标1 目标2教学时间：二课时。 课前预习1．读准下列加点字的音：太行（hang）万仞（ren）惩（cheng）塞（se）汝（ru）曾（zeng...
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愚公移山外传作文
话说愚公把王屋，太行两座大山开了两个大洞后。村里的人来看的人是呼呼的来。愚公非常高兴。可他的大儿子觉的这是一个赚钱的好机会。他便去买了一张去巴黎的一张飞机票。便把愚公送上了飞机。他又在村里的互联网上刊登了以后山洞进出必须买门票大人100元人民币，小孩50元人民币。还给山洞取了一个好听的名字叫——愚家...
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续写愚公移山作文
本文《续写愚公移山》由小学生作文大全整理，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！二年级改写扩写作文题目：续写会走路的树小鸟来到了小驯鹿的家。小驯鹿的爸爸正好不在家， “你的爸爸呢？真想见见他。”小驯鹿回答题目：“他一早就出门了。你先吃个苹果吧！”这时突然，小鸟听到了开门声，小...
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《愚公移山》优秀教案
【教学目标】１、了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句，能读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。２、学会辨认一词多义和通假字，能口述故事，流畅翻译全文，能概括寓意。３、感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。４、让学生对愚公的举动发表个人见解，培养学生创新精神和自主能力。【教学重难点】１、重...
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愚公移山教学设计
《愚公移山》选自修《列子·汤问》，是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节。又带有神话色彩，历来脍炙人口。文章寓意明显。反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。下面是小编为大家收集整理的愚公移山教学设计，欢迎阅读。教学本文，首先应疏通文句，理解文意，积累文言词语。其次应引导学生思读课文，把握愚公这一...
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愚公移山造句
愚公移山造句1、这件事确实不易，但我们如果效法愚公移山的精神，还怕不会成功吗？2、每月有两个周日，“樱桃”在愚公移山俱乐部主办“电影和电影人”系列。3、可别笑我笨，我将学愚公移山的精神，利用余生来编写一部理想的辞典。4、平时，只要有人做事情不怕困难一直做，我们就说他有“愚公移山”的精神，一定会成功的...
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读愚公移山有感
读愚公移山有感（一）今天，我看了一本书《愚公移山》。这是一个古老的传说，每次读它都能获得不同的启示。小时候，我读它觉得愚公很厉害，能移走一座山；长大一点读它，觉得愚公很幸运，能感动天神；现在读它，我忽然被愚公感动了，多么可爱的小老头呀！为了移走妨碍他出行的那座山，他和他的子孙们日复一日地重复着单调的...
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愚公移山新编
听起来是奇闻，讲起来是笑谈……”这是谁伴着皎洁的月光唱着小曲？瞧，一个好奇怪的人，身着得体古装，白发如银，那是谁？愚公！由于现代科技发展太快了，千百年前的愚公来到了现代，虽说是现代人了，可他那时的劲还是有的，什么劲？往下看吧！ 自打愚公带着家人到了现代，发现人类进步太快，自己无法适应新环境。便进入了...
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《愚公移山》教案3
《愚公移山》教案教学目标(一)知识目标1.积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2.理解课文深刻的寓意。(二)能力目标1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2.把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。(三)德育目标学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，...
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愚公移山》教案
《愚公移山》教案杜郎口中学徐立峰总体思路设计一.预习准备阶段(早自习读)1.10分钟掌握作品出处，解决生字词，达到顺读全文；2.10分钟后让一至二名学生试读,其它同学听后帮助纠错；3.10分钟了解文章大意，将小组疑难问题在前后黑板上写出，班内共同解决；4.15分钟争取背过文章第三段，先完成的到侧面黑...
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《愚公移山》教学反思
《愚公移山》教学反思《愚公移山》是初中文言文名篇，教材改编之前一直都是九年级下册的内容，教材改编之后把它放在八年级上册。这是一篇很有教育意义的文章，出自于《列子》。这是古代寓言中的名篇，故事情节生动，又带有神话色彩，历来脍炙人口。文中的愚公是一位志向远大且非常有恒心的耄耋老人，他提出的“移山”的宏伟...
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《愚公移山》读书心得
今天我读了一个叫《愚公移山》的成语故事，《愚公移山》读书心得。故事中说，很久以前，有一位名叫愚公的老人。有两座大山正好挡住他家门口的去路，全家人白走许多冤枉路。一天吃晚饭的时候，愚公对大家说一定要把这两座大山给移开，资料共享平台《《愚公移山》读书心得》(https://www.unjs.com)。几...
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《愚公移山》教案教案
教学目的：一重点学习下列文言词句：实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加（增）、何苦、亡（以应）。虚词——且、焉、诸、以。句式——省主句（遂率子孙荷担者三夫）；倒装句（甚矣，汝之不惠）。二学习愚公移山的精神，树立为祖国“四化”建设努力奋斗的思想。教学设想：一布置自读，...
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《愚公移山》教案设计
北京第八十中学宁鸿彬教学目的：一诵读课文，做到字音正确，停顿恰当，并注意语气。二了解全文内容，理解其中深刻的寓意。三了解一些常见的文言词语的意思和用法。教学设想；从第五册开始，文言文集中编排单元。这给学习文言文带来了方便，也提出了问题。方便的是，集中学习文言文，有...
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《愚公移山》教学设计
23 愚公移山从容说课 《愚公移山》选自修《列子·汤问》，是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节。又带有神话色彩，历来脍炙人口。文章寓意明显。反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神。 教学本文，首先应疏通文句，理解文意，积累文言词语。其次应引导学生思读课文，把握愚公这一人物形象，体会...
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愚公移山教学反思
曾有一位哲人说过：“头脑不是一个要被塞满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”在课堂教学中教师不是要向学生“灌水”，而是要“点火”，只有这样教育才有意义。《愚公移山》一文我共上了两课时。第一课时主要是翻译课文内容，第二课时分析文章的主题。上第二课时时，我想让学生联系生活实际，谈谈自己对愚公“移山”的创...