荀子荣辱观后感最新文章
  • 荀子名言

    荀子名言1、恶之者众则危。——《荀子·正论》2、目不能两视而明,耳不能两听而聪。——《荀子·劝学》3、乐易者常寿长,忧险者常夭折。——《荀子·荣辱》4、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》5、禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。6、仁义礼善之于人也,辟之若货财粟米之于家也...

  • 荀子名言

    荀子,战国末期赵国人 。著名思想家、文学家、政治家,时人尊称“荀卿”。下面是小编整理的荀子名言,欢迎阅读!1、怠慢忘身,祸灾乃作。——《荀子·劝学》2、以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧舜。3、小人其未得也,则忧不得;既已得之,又恐慌失之。是以有终身之忧,无一日之乐。4、先义而后利者荣,先荣而...

  • 荀子名言名句

    1、以善先人者,谓之教。2、兵要在乎善附民而已。3、以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧舜。4、思索以通之。5、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。6、不知戒,后必有,恨后遂过不肯悔,谗夫多进。7、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。8、良农不为水旱不耕。9...

  • 荀子与知性之路

    荀子的"明于天入之分"、"制天命而用"的思想和"虚一而静"的认识方法为中国古代哲学开出了知性之路,在荀子那里,天是客观的自然界,是可以认识的.然而由于荀子哲学的主旨不在于对自然界的认识,而在于儒家的圣王之道,主张"学有所止",将"知性"划定在"道"的藩篱之中,因此由他开启的认知心在萌芽阶段便夭折于儒...

  • 荀子与《中庸》

    今本<中庸>原为"中庸"、"诚明"两个独立的部分,两个部分思想上存在差异,荀子主要接受了"中庸"的思想,而对"诚明"进行了改造.荀子对"中庸"、"诚明"两个部分的态度,反映了先秦儒学内部相互影响、借鉴、改造的复杂关系.作 者:梁涛 作者单位:中国社会科学院历史研究所,北京,100732刊 名:邯...

  • 荀子名言名句

    荀子名言名句1、以善先人者,谓之教。2、兵要在乎善附民而已。3、以治气养生,则后彭祖;以修身自名,则配尧舜。4、思索以通之。5、国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。6、不知戒,后必有,恨后遂过不肯悔,谗夫多进。7、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。8、良农不为...

  • 荀子劝学教案

    前言:以下是关于荀子劝学的相关叫教案内容,欢迎大家参考!劝 学教学目标一、知识教育目标:1.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12 个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词。2.掌握课文出现的“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)...

  • 荀子劝学成语

    荀子劝学中有哪些成语呢?在哪一句上面包含有成语呢?下面是小编为大家收集整理的是荀子劝学成语相关内容,欢迎阅读。荀子劝学成语青出于蓝 锲而不舍积善成德 跬步千里积水成渊 驽马十驾荀子劝学成语出处青出于蓝 出自:青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。锲而不舍 出自:锲而舍之,朽木不折;锲而...

  • 论荀子的德治思想

    荀子基本上继承了孔子的德治思想,但也吸收了法家的法治思想,主张礼法并施,王霸兼用.荀子的德治思想,在儒家的治国理想由德治走向法治过程中起到了承上启下的作用.作 者:张云英 作者单位:湖南农业大学人文学院刊 名:湖湘论坛英文刊名:HUXIANG FORUM年,卷(期):200316(1)分...

  • 荀子学派属性新论

    历史上,荀子的思想一直不被正统的儒家所接受,因此他儒家大师的身份也一直受到人们的质疑.特别是建国后的五十多年,在荀子的学派属性问题上,产生了儒家说、法家说、黄老说和自成一家说四种观点.然而,一向被人们忽视和误解的杂家,其实更能体现荀子的学术思想特点.作 者:赵伟 胡友平 ZHAO Wei HU Yo...

  • 荀子德论研究

    "德"在荀子思想体系中不仅是一个反映人类社会行为规范的伦理范畴,而且还是一个统摄宇宙自然和人类社会规律的哲学范畴.荀子还在其思想体系中阐发了其系统的德治思想,因而"德"在荀子思想中还是一个重要的政治学范畴.系统考辨"德"在荀子思想体系中的三层含义,对于全面把握荀子思想体系具有重要意义.作 者:肖雁 ...

  • 荀子名人语录大全

    先义而后利者荣,先荣而后义者辱。下面是CN人才网小编给大家分享的荀子名人语录大全,希望大家喜欢。1.怒不过夺,喜不过予。——《荀子·修身》2.天不为人之器寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也.辍广;君子不为小之匈匈也,辍行。——《荀子·天论》3.天行有常,不为尧存,不为桀亡。——《荀子·天论》4.目不能两...

  • 论荀子的性情观

    在近年出土的战国楚简中,"性"和"情"及其表达的思想特别引人注目,这不能不使我们重新思考传统文献特别是《荀子》中"性""情"思想的含义.荀子论性,一面认同性乃自然成就,一如白纸;一面又认为它既有恶的倾向,又有善的倾向.荀子论情,是把它放在后天的位置上,并赋予广泛的内容,使之具有善恶一体、两端相对的特...

  • 荀子的名言

    荀子的名言1、岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。2、小人其未得也,则忧不得;既已得之,又恐慌失之。是以有终身之忧,无一日之乐。3、良医之门多病人。——《荀子·法行》4、凡斗者自以为是,而以人为非也。5、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行...

  • 试析荀子之礼

    战国末年,整个社会思想文化处于一种失去重心和平衡的混沌状态.荀子力图拨开迷雾,重建儒家的人文主义精神.为此,他从礼的起源,礼的结构和功能以及礼欲关系和礼法关系等方面来改铸先儒之礼,从而实现对礼的理念的拓展和重构.作 者:余冬林 作者单位:湖北大学,人文学院文化研究所,湖北,武汉,430062刊 ...

  • 荀子劝学的心得

    荀子劝学一文较系统地论述了学习的理论和方法。以下是小编为大家精心整理的荀子劝学的心得,欢迎大家阅读。荀子劝学的心得(一)《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第。《劝学》又以君子曰:学不可以已开篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学习又得先有目标。应该始乎为...

  • 荀子安民观论议

    战国末年,荀子继承先秦诸子的思想精华并发扬光大之,形成了完整的安民思想理论体系:天道自然的本体依据,礼分而法治的政治手段,惠民裕民的经济举措.荀子的这一思想不仅为由分裂走向统一的中国社会指明了方向,而且在其后的中国社会中产生了广泛而深远的影响.作 者:朱松美 作者单位:济南大学,政史系,山东,济南...

  • 荀子励志读书名言

    不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,荀子励志读书名言。以下是由应届毕业生网小编J.L为您整理推荐的荀子励志读书名言,欢迎参考阅读。酒乱其神也。国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必轻师而贱傅。——《荀子·大略》不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。礼者,人道之极也。——荀子名言君子曰:学...

  • 劝学荀子文学常识介绍

    荀子是儒家思想的集大成者,荀子把儒家思想又提升到了一个新的水平,在这位儒学大家的一生中经历过许多的波折。他的故事也让人们读来感到悲凉。荀子的故事荀子小时候就比别的孩子聪明,自幼就饱读诗书,其锐智也让周围人感到惊奇。在荀子长大后,来到燕国游说,但是燕国国君对荀子哲学却不太感兴趣,于是无用武之地的荀子跑...

  • 荀子劝学赏析

    文章原文君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,...

  • 荀子礼、法关系的价值再现

    荀子认为礼是一种准则,是修身、治国的根本,同时也注重刑赏.礼、法二者相辅相成,相互渗透,共同构成封建统治者治理国家的两种根本方式.荀子"隆礼"、"重法"辩证思想,对于今天我们实施依法治国和以德治国方略有着深远的意义.作 者:李华华 作者单位:安徽大学,哲学系,安徽,合肥,230039刊 名:安徽...

  • 荀子化性起伪的政治意义

    人性与政治的关系是战国时代一个重要问题,因此各家各派均表达其对人性的见解.荀子主张性恶说,即"人之性恶,其善者伪也".本文首先探讨了荀子性恶说中"性"的意义,性恶的心理、教育以及伦理、政治上的论证,最后阐述了化性起伪的"伪"及人性由此而出的"心".作 者:张铉根 作者单位:韩国龙仁大学中国学系刊...

  • 荀子的自然观探析

    该文通过对荀子"明于天人之分"自然观的解析,揭示出荀子自然观中"自然界是客观现实的"、"自然界依律而动"、"保护自然"等思想,最后探析了荀子的自然观对可持续发展观的借鉴意义.作 者:代峰 作者单位:华侨大学社科所,福建,泉州,362001刊 名:石河子大学学报(哲学社会科学版)英文刊名:JOU...