春江花月夜朗诵最新文章
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春江花月夜改写
春江花月夜改写（一）江水蜿蜒前行，汇入墨蓝的大海，一股股地涌动，寻找光亮的地方。在海的尽头，一轮明月听见潮水的呼唤，探出圆圆的脑袋，顿时一股股海潮欢腾起来。在银色月光的抚慰下，荧荧的潮水闪烁如星，奔涌向前。江边芳草丰茂的原野上，春光晶莹洁白；夜树笼罩在皎洁的月光下，犹如落了满树的萤火虫，发出梦幻轻盈...
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春江花月夜
朝代：唐代作者：张若虚原文：春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年望相似。(望相似 一作：只相似)不知江月待何人，但见长江...
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春江花月夜教案
春江花月夜教案 教学目标： 1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。 2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。 3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。 教学难点：景、情、理如何有机地融合的。 教学步骤： 一、导入语： 【古今评说】《春江花月夜》一诗“孤...
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《春江花月夜》的情感
《春江花月夜》是唐代诗人张若虚现存的两首诗之一，张若虚也仅凭这首诗奠定了他在唐诗史上的大家地位。诗人将屡见不鲜的传统思妇题材，注入了新的含义，融诗情、画意、哲理为一体，在内涵和形制上显示出了空前的创造性，被誉为是“孤篇盖全唐”的杰作。全诗从春江月夜的宁静美景入笔，勾勒出充实的意象和开阔的境界，以众多...
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改写春江花月夜
改写春江花月夜（一）坐在梳妆镜前，铜镜里是我略显清瘦的脸，眉眼透着丝疲倦与哀伤。叹了口气，推开窗户，夜已降临，月亮初升。这半个月来，每晚我都会坐在这窗前，独自想念着你。你离开那晚，月亮还是弯弯的月牙。今夜，却已月相满盈。我不由自主地起身，倚在窗边。春江水涨，映着皎洁的月色，波光粼粼。那轮满月似是与江...
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《春江花月夜》
教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：1课时教学步骤：一、导入语：自古以来，月是个永恒的母题，伴随着人类的...
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读《春江花月夜》
春江花月夜【唐】作者：【张若虚】春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明?江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠...
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春江花月夜 教案
【教学目标】1、培养学生在诵读中感悟诗歌的能力。2、掌握诗歌鉴赏的基本方法——赏析意象、品味意境、把握情感。3、分析本诗感情表达的层次结构，体会画面美、哲理美、情感美的融合。【教学重点】赏析意象、品味意境、把握情感。【教学难点】诗歌中景、理、情的融合。【教学方法】1、借助多媒体，合作探究、缘景明情。...
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春江花月夜
春，充满生机，这个万物复苏的季节是五彩斑琅的，蓝色——希望的象征，绿色——生命的使者，红色——激情的横溢，黄色——淳朴的风情。春让生命更加更富有那特有的活力！江，滔滔江水，绵绵不绝。不论那江水是清澈或是浑浊，它们始终不变，伴着那与泥土击打的节拍，向那拥有极大魅力的东方奔腾而去。它的存在给人类带...
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《春江花月夜》..
《春江花月夜》教学目标：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：1课时教学步骤：一、导入语：自古以来，月是个永恒的母题...
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春江花月夜教案
教学目标 ：1、赏析本诗的景、情、理，提高鉴赏诗歌的能力。2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。教学重点：展开联想和想象，进入诗歌意境。教学难点：景、情、理如何有机地融合的。教学课时：1课时教学步骤 ：一、导入语自古以来，月是个永恒的母题，伴随着人类的脚步，关...
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朗诵比赛
今天下午第二节课，我们班要进行朗诵比赛。我们班共有37人，才报名参加12个，我也报了名，抽签是第四个朗诵。前三个分别是李佩雨，张闯，刘鑫。作文网 www.unjs.com 班会开始了，先是李佩雨，再张闯、刘鑫，他们朗诵的和刘紫薇的都是《国家》，《国家》是成龙的歌曲，应该唱，而他们都是读，因此感情不太...
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朗诵作文
我喜欢朗诵倚在小小的窗口，望着蓝蓝的天空的变化多端的云彩，我想大声地向远方呐喊；"我喜欢朗诵！”它，是我感情的流露，它，是我精神的满足，它，是我成长的见证！还记得那年无知的我，幼稚的我，举着风车在田野中奔跑的我。一不小心，就迷上了朗诵。上幼稚园的那会，我正坐在教室中悠闲自在地听老师讲课。老师让我来读...
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新年朗诵稿
2016新年朗诵稿新年伊始昨天的一切似乎还在眼前的桌面上有的是遗憾有的是欣慰都将封存在记忆的箱柜新年伊始又是一张洁白的宣纸书写祝福、梦想、期盼每一笔每一划不可任意涂鸦而是注入心血迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念从二0一六年的第一缕曙光第...
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朗诵比赛方案
一、 活动背景金秋送爽，丹桂飘香。当枫红尽染时，又是一届新学子迈入师大校门。他们奋发朝气。他们充满激情。他们需要一个舞台点燃激情，为师大七十华诞献上一份挚礼。为此，争鸣社携手演讲团，口才与就业协会以及语言艺术社团，举办以“梦·启航”为主题的朗诵比赛。同时，必将为其他口才活动举办提供借鉴经验，促进师大...
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朗诵比赛作文
朗诵比赛2008年9月26日 星期五 阴有雨今天下午，第一节课，我们举行了朗读大赛小学生作文 你也可以投稿，同学们大声喊起了“朗诵大赛”。第一位选手朱奕诚，朱奕诚冲了过去，他背的是《乡下孩子》。轮到了我，我很紧张，我相信自己能背好的 ，所以我勇敢得上去。比赛结束后，钱老师正式宣布：朱奕诚、殷悦、陈新...
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相信未来朗诵
我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。这句歌词是出自张雨生的《我的未来不是梦》里面。以下是小编为大家搜集提供到的是关于相信未来朗诵内容。欢迎阅读相信未来朗诵：当蛛蛛网/无情地/查封了/我的炉台当灰烬的余烟/叹息着/贫困的/悲哀我依然/固执地/铺平/失望...
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英语朗诵比赛
英语朗诵比赛正文：英语朗诵比赛英语朗诵比赛浙江省平湖市 东湖小学 302班 沈泽宇星期五，学校举行全校英语朗诵比赛。为了迎接这次重要的比赛，我早已做好了准备。比赛开始了，选手们一个接一个上场比赛。我站在场外，听到正在朗诵的同学那熟练的声音时，心里非常紧张。我不停地给自己鼓劲：...
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朗诵比赛作文
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”美妙的歌声在上空久久回荡，只见多媒体教室的舞台上出现了一排排优秀的同学在进行诗歌朗诵。这就是学校组织进行的朗诵比赛。妈妈的爱是春风般的呵护，妈妈的爱是夏天般的温暖。有的人有妈妈疼爱，不珍惜；而有的人却得不到母爱。下面请欣赏四1班的朗诵—妈妈的爱。朗诵的队形分为...