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胆小的怪物
胆小的怪物正文:胆小的怪物山东省滨州市 博兴县博奥学校 二年级二班 李嘉豪一个大怪物很胆小,一个狮子跑过来,它就说:“老天老天保佑啊,我把我的双脚卖给你,你绕我不死吧!”,狮子走了,可是,它的两只脚却没了。突然又来了一个豹子,它就说:“老天老天保佑啊,我把我的手卖给你,救我一命吧”,豹子走了...
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作文 山之子
山之子左晓春(看到北京市2012年高考作文题目,本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大,是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写?我觉得以议论为主可以写成议论文,以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事,不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢?...
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风之子(上)
那是十九岁的暑假,我徒步穿越了呼伦贝尔草原. 我没有想到在那片广袤无边的草地上,我会有幸见到一匹自由不羁的草地生灵.我从没有奢望可以拥有它.它不属于任何人,它只生活在那片绿色的草地上.它活着就是为了奔跑,奔跑时像风一样滑过绿浪般的草地.我把它称做风之子.作 者:其木格·黑鹤 作者单位:刊 名:文...
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《地之子》教案
《地之子》教案 教学目标: 1、领会诗歌中土地的象征意蕴。 2、体会诗人个性化的语言表达。 教学重点:直抒胸臆的表现手法 教学过程: 一、全班朗读,在朗读中体会诗人的感情。 整体上:朗诵的语气应该是深沉的,语速应该是舒缓的,第二节,要体现出跌宕的感情变化:歌唱“天上”时,...
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落魄之子初中作文
(一)是谁,面对“寂寞梧桐深院锁清秋”生出了“剪不断,理还乱”的愁绪?是谁,面对生机勃勃的春天却道出“自是人生长恨水长东”的感叹?是谁,面对亡国被囚的现实却依然“故国梦重归,觉来双泪垂”?是谁,面对兵临城下的景况却还在书写“回首恨依依”的悔恨文字?又是谁,在美好的七夕之夜却沉浸在“故国不堪回首月明中...
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关于狼之子雨与雪的电影观后感
我最喜欢的电影是——《狼之子雨与雪》,它是一部动画电影,是充满亲情的母子故事。这部影片主要讲的是,主人公“花”与狼人相爱后生下了一对姐弟,取名“雪”和“雨”。雪活泼好动,对周遭世界充满好奇,雨则怯懦胆小,警觉纤弱,他们继承了父亲的狼人体质,可以随心所欲化身为狼。花和家人们严守着这个秘密,在喧嚣都市的...
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电影当怪物来敲门观后感
【导语】电影当怪物来敲门讲的是自从妈妈进行化疗开始,少年康纳就每天晚上都做噩梦。梦中总是漆黑阴暗的天气,狂风大作,尖叫声和无论怎么努力都不能紧握的双手让他倍受折磨。 以下关于电影当怪物来敲门观后感 ,希望您驻足阅读!【篇一】电影当怪物来敲门观后感在影院看A MONSTER CALLS, 竟然哭了。理...
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不肖之子
小学生作文:不肖之子正文:不肖之子 从前有个丈夫和他的女人坐在家门口,面前摆着一只烧鸡,正准备吃饭。这时丈夫突然瞧见自己年迈的父亲向年迈的父亲向他们走来,便匆匆地把鸡藏起来,他们不想让父亲吃这一顿美味佳肴。老人来了只喝了口水便走了。儿子去把烧鸡重新端了上桌来,可当他去端时,发现鸡已经变成了癞蛤蟆。蛤...
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杨氏之子教案
一、出示课题,感受文言 1、出示课题“杨氏之子”,说说题目的意思吗?“杨氏之子”的意思就是姓杨的人家的儿子。 说明:“之”是助词,相当于“的”。 2、读读课题,这个课题的语言有什么特别的地方? 学生可能回答:不太好懂;像古诗的语言…… 教师小结:这是古代汉语,也叫文言文。 3、大声地朗读课文,感受文...
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作文 山之子
山之子左晓春(看到北京市2012年高考作文题目,本人马上想到老计代表着普通中彰显伟大,是奉献、责任。应该围绕着这方面来写。怎么写?我觉得以议论为主可以写成议论文,以夹叙夹议的手法讴歌这种责任和奉献也可以写成散文吧。至于你选取什么素材是你的事,不离开题目的含义范围就可以。我为什么以老计为主要素材写呢?...
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大怪物作文400字
第1篇大怪物作文400字浙江省丽水市实验学校202应马可 小狗、小羊、小猫一起去看电影,它们约好在大松树旁集合。小狗在大松树下等呀等,两个小伙伴却迟迟未到。突然,小狗发现地上有一块红布。调皮的小狗把红布罩在头上,它又找来了一对木条,插在嘴里,看小狗扮成了一个可怕的大怪物,好可怕呀,准备吓唬小伙伴。过...
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‘教案’地之子教案
教案:《地之子》教案-教案作者:高中语文曾源工作《地之子》教案教学目标:1、领会诗歌中土地的象征意蕴。2、体会诗人个性化的语言表达。教学重点:直抒胸臆的表现手法教学过程:一、全班朗读,在朗读中体会诗人的感情。整体上:朗诵的语气应该是深沉的,语速应该是舒缓的,第二节,要体现出跌宕的感情变化:歌唱"天上...
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海河之子的作文
我感觉到地底的声音,那是一股巨大的热流,在厚如铁桶的地面下游走,在沉闷的地下发出低声的岩江般的怒吼。 我感觉到天上的色彩,那是一抹轻丝的云烟,在清澈如水的天空飘浮,洒染在葱郁的林中。 我感到海河的幽静,那是一棵、颗透明的心让我知道你和我一样的彼此依恋,给我这颗透明的心,就像黑夜里的星星但圆月却斟下洁...
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杨氏之子教学反思
初次拿到课文《杨氏之子》,因为是古文,虽短,但我的反应是不会教。这第一次需要教学古文,而学生也是第一次学到古文。虽然如此,总也不能不教。那么我想,面对这第一次,该让孩子学到什么?首先,我认为应当弄清古文与现代文的不同。在这篇古文中,有许多典型的单音节词,如“孔君平诣其父”中的“诣”指拜见。还有“未”...
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《杨氏之子》教学反思
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。虽然故事情节比较简单,但由于学生第一次接触文言文,因此对于课文的理解还有一定难度。因此在教学的时候,我适当给学生介绍了一下文言文与现代汉语的差别,然后着重指导学生...
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星一 第七课可逃之子和应弃之子 教案
东营聂卫平围棋教室周教学表(第5周) 学段: 星一 教师:艾娜 教学内容: 可逃之子和应弃之子 教学目标 1、理解“可逃之子”和“应弃之子”的概念 2、在棋型中准确判断“可逃之子”和“应弃之子” 教学重难点 重点:真正理解“应弃之子”一定要放弃不要硬逃 难点:在复杂的棋型中准确判断棋子...
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我家的怪物们作文
我家有一些大怪物,也有一些小怪物。下面我来给你们介绍其中的一部分吧。大怪物之一。它有一只长方形的眼睛,一个伸出来的灰鼻子,还有一张装有纸的大嘴。你猜一下,这是啥?哈哈!这个就是——打印机。如果你要用它,就摁一下那个黑色按扭,白纸从它的嘴里进去,把你要打印的东西印在纸上了以后,从它的眼睛出来,鼻子托着...
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怪物大师读后感
那一天,我刚和我的好朋友兼邻居李静琪吵了一架,心情十分不好的我来到了书城,看见了一本叫做《怪物大师》的书。这本书的名字真奇怪啊。怪物大师,应该是一本游戏书吧。出于好奇的我把那本书从书架上取了下来,坐在一旁,安静地看了起来。出乎意料的是,这本书并没有想象之中的无聊,反倒是很好看呢。这本书主要讲的是四个...
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公开课:《杨氏之子》教案
《杨氏之子》教案 【设计理念】 学习文言文最基本的方法是读,最好的方法也是读,重点在读,难点也在读,在朗读上必须有时和量的保证。这是小学生初次接触文言文,更应该多读少讲,使学生在读中感受这千百年流传下来的古典语言的韵味,在读中体味这简练的语言中蕴涵的情味,熟读成诵,从而丰富语言积累,培养语感,发展思...
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不孝之子的作文550字
Hi,大家好!今天的主角是我——地球dady。我哺育着世间万物,但一些不速之客让我伤痕累累,全身破烂不堪。他们是不孝之子,是忘恩负义的人。每天我的身上会出现几道伤口,他们经常用小刀来割我,用针来扎我,用石头来砸我……我忍受痛苦对他们说:“住手,你们乱砍滥伐,用树木来卖钱你们还不知足吗?”他们不但不听...
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蟋蟀眼中的怪物
蟋蟀这几天不敢出门,因为它发现森林里出现了一种奇怪的野兽. 它对伙伴们说:"你们还是不要出门的好,我看见了一种动物,有脚,有尾,有身子,可是奇怪的是它没有头,简直就是一个怪物."作 者:刘洪同 作者单位:刊 名:文学少年(中学版)英文刊名:WENXUE SHAONIAN(ZHONG XUESH...
