技术革命论浅析

技术革命论的说法起源于恩格斯的论述,前苏联和中国学者都对此有深入的研究.这一理论是关于技术发展特征的理论学说,认为技术发展的历史就是新的主导技术和主导技术群代替旧的主导技术和主导技术群的历史,技术就是沿着这样的道路而不断发展的.对于技术革命,有人认为极大地推动了社会生产和经济的发展,而有人却认为技术...

全球化、教育与技术革命

本文的出发点是，以往的几次教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）改革首先振兴了学校，其次推动了公立教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）系统，最近以来又激活了大众教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），我们即将经历一场与之...

科学技术革命中的伦理道德问题

科技伦理道德,是指人们在知识经济、信息社会中进行科技活动时对于社会、自然关系的思想与基本行为准则.科技工作者是科技研究与行为的主体,更须恪守科技道德.我们关注科技伦理道德问题,是要保证科学技术进步服务于全人类,服务于世界和平、发展与进步的崇高事业,而不能危害人类自身.作 者：李春茹 作者单位：西南...

信息技术革命的重新界定

一、问题的提出20世纪以来，在世界范围内兴起了一场新技术革命。其影响之广泛，意义之深远，是以往任何一次技术革命所不可能比拟的。过去的工业技术革命，均是为了把人类从沉重的体力劳动中解放出来，是人类体力的增大与外部器官的延伸；而这次技术革命，却是把人类从繁杂的脑力劳动中摆脱出来，是人类脑力的增大。古...

纳米技术革命的未来展望与现实关注

人类运用以量子隧道效应为原理的扫描隧道显微镜成功实现了对单个原子的观察和操纵,宣告了纳米技术革命的开端;并在短短几年时间扩展为席卷全球,猛烈冲击着电子、材料、微机械、生物等技术领域的"纳米风暴".未来的纳米时代将通过在纳米尺度上全面成功地变革自然,实现物质、能量载体大幅度缩减.具有纳米尺度结构的可自...

资源困局呼唤技术革命

资源困局是长期趋势 由中国居民消费结构升级引发的中国工业结构朝向重工业阶段的变动,是中国经济进入到中、后期阶段的反映,这与工业化先行国家所走过的历史轨迹一致.以能源消费来说,日本是最节约的国家,其人均能耗为5.3吨标准煤,如果中国能在2030年基本上完成工业化,届时总人口是15亿,按日本的标准,总能...

转基因生物与生物安全

20世纪70年代以来,以转基因技术为代表的现代生物技术在解决人类所面临的粮食短缺、环境污染等重大问题上发挥了巨大作用,并逐渐发展成为强大的现代生物技术产业.随着各类转基因生物的问世及其产品的不断上市,转基因生物的安全性问题已成为公众关心的焦点.本文分析了转基因生物可能对生物多样性、生态环境和人体健康...

专家：抓住新技术革命要从教育革命开始

中新网北京8月25日电(记者 马海燕)“我有一个梦想，假如在中国有这样一间大学，把全世界最好、最新、最热的课引进来，再开到中国一千个大学里，那时我们的教育该多么先进。”国务院参事、著名经济学家汤敏25日表示，抓住新技术革命要先从教育革命开始。 被列入国家《教育信息化十年发展规划》的国家教育新媒体...

生物教案

第一节呼吸道对空气的处理 【教学目标】 知识与技能 1描述人体呼吸系统的组成，说出呼吸道的作用。 2运用生活经验和分析资料，通过分组讨论提高分析问题和归纳问题的能力。 3认同呼吸道对空气的处理能力是有限的，关注空气质量与人类健康的关系。 过程与方法 1观察呼吸系统组成图，了解呼吸系统的组成。 2...

生物教案《生物入侵者》教案

②其它生物入侵者（灵）。 1．阅读课文所供给的材料，学会从材料外获得无效动静。 4．师：你认为无什么法子来防范生物入侵者？ 目前，世界上每个国家未起头认识到那一问题的严峻性，并让取了相当法子。 （4）生：不成以或许，那无先后关系，取人的认识相关。 1．师：你晓得还无哪些生物入侵者吗？ 五、教学过程：...

《认识生物多样性》生物教案

《认识生物多样性》生物教案一、教材分析《认识生物的多样性》是八年级《生物学》（人教版）上册第六单元第二章。本章在本单元的教学中起着承上启下的作用。本章不分节，内容涉及生物多样性的三个层次。课程标准对于本节课的要求是：教师应指导学生通过调查和资料的收集、处理、交流等活动，帮助学生领悟各种生物与人类生活...

生物多样性利用与生物经济

摘要：生物多样性的保护和可持续利用对于生物经济的发展十分重要,也是研究生物技术发展及生物产业的着眼点和基石.对生物多样性的保护和持续利用的关系,以及在制药、生物农药和生物能源中的重要性进行了讨论.作 者：刘吉开 LIU Ji-kai 作者单位：中国科学院昆明植物研究所,植物化学与西部植物资源...

认识生物初一生物试题

【—初一之认识生物】，生物又称生命体、有机体是有生命的个体。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传。1、生物与非生物最根本的区别是（ ）A．新陈代谢 B．具有细胞结构 C．能生长 D.能自由运动2、下列描述中能说明生物影响环境的是（ ）A．千里之堤溃于蚁穴 B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．不入虎...

生物活性炭床生物特性研究

摘要：文章采用臭氧一生物活性炭工艺在某污水净化中心进行了以污水再生回用为目的的城市污水深度处理实验.作 者：宋珍 席世飞 作者单位：宋珍(西安市环境保护科学研究院,陕西,西安,710002)席世飞(中国轻工业西安设计工程有限责任公司,陕西,西安,710002)期 刊：科技信息 Jour...

生物技术给生物化工带来机遇

摘要：有关专家认为,生物化工对传统化工产业起到了积极的提升作用.如通过生物化工技术改造传统产业,使我国柠檬酸产业实现了大规模、小投资、低成本;使我国聚丙烯酰胺生产技术实现了从化学法到生物法的跳跃式发展,并处于世界领先水平."九五”期间我国生物技术类项目有100多个,其中涉及轻化工的有30多个,从完成...

生物手写教案：生物的特征

生物手写教案：生物的特征第一单元第一章第一节生物的特征(1课时)教学目标：1．学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。2．通过组织学生观察，逐渐培养学生口头表达、分析和解决问题的能力。教学重点1.能够举例说明生物具有的共同特征。2.增强热爱大自然，保护大自然的情感。教学难点...

生物实习目的

生物实习目的这次认识实习是在完成基础课程的学习后所进行的实践环节。通过到工厂生产环节的实习和观摩进一步巩固加深课堂所学过的理论知识，将理论和生产实践结合，并为本专业后续《生物化学》、《微生物学》等相关课程的学习奠定基础，是我们对发酵、药品等企业有一个初步的了解。...

地理科学这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系，故称地理科学。为您编辑整理生物地理实习目的，欢迎阅读。生物地理实习目的一1.实习目的和意义综合野外实习是地理科学本科专业重要的教学内容和环节，是理论联系实际、强化技能和能力培养...