苏州园林狮子林观后感最新文章
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大战狮子林 -作文
在去旅游之前妈妈就告诉我去苏州主要是领略园林艺术，到了苏州我们就去苏州最大的园林-——狮子林，狮子林以假山闻名，狮子林的假山也确实是不错，大战狮子林。高高低低，各形各样。假山群共有九条路线，21个洞口，我们跟随导游开始钻假山了，时上时下，时左时右，弄得我都分不清方向了，作文《大战狮子林》(https...
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苏州园林
苏州园林教学目的：1．理解本文赞誉苏州园林，称颂园林设计者和匠师的艺术创造旨意，领略我国江南宅第园林建筑的风貌。2．理解本文总说和分说的结构以及说明语言的多样性。教学方法：学习本文既要懂得本文在介绍说明方面的特点，尤应注意理解文中蕴含的旨意，领会作者灌注其中的思想感情。注点讲解2、4两节。教学时间：...
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苏州狮子林作文
福建省晋市 福建晋养正中心小学 肖颖 近了，近了，随着车窗外树木飞快地后移，更近了。那不正是我们向往已久的苏州狮子林吗？一进狮子林，一丛丛绿树，一弯弯湖水，一座座假山石，一个个凉亭，给人以清新、美丽的感觉。我们走过石桥，便来到一个古色古香的亭子，观赏美丽的湖光景色。湖水绿极了，就像一块无瑕的翡翠，绿...
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苏州园林教案
苏州园林 大槐树一中 李俊芳 教学目标： 1、知识和能力目标积累自出心裁等词语；培养学生初步阅读说明文的能力。 2、过程和方法目标整体感知课文，理清作者的写作思路,学习作者抓住特征逐步展开说明的方法。 3、情感态度和价值观目标领略中国园林的建筑美，激发热爱祖国的思想感情。 教学重点：1、准确把...
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《苏州园林》教案
二十一、苏州园林 课题：苏州园林（叶圣陶） 教学目标： 1、了解苏州园林图画美的特点。 2、学习采用总分结构，综合运用多种表达方式生动 透彻地说明事物的特征。 学习重点：目标2 学习方法：研读、合作交流 课时计划：两课时 教学过程： 一、阅读序幕 苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。俗话说得好...
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苏州园林-留园
留园在苏州阊门外，留园是明万历年间太仆徐泰时建园，时称东园，清嘉庆时归观察刘恕，名寒碧庄，俗称刘园。同治年间盛旭人购得，重加扩建，修茸一新，取留与刘的谐音改名留园。科举考试的最后一个状元俞樾作《留园记》称其为“吴下名园之冠”。为全国重点文物保护单位，与拙政园、北京颐和园、承德避暑山庄齐名，为全国“四...
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苏州市狮子林 -资料
犑ㄗ恿治挥诮苏省苏州市城区东北角的园林路23号，开放面积约14亩，苏州市狮子林。狮子林是苏州古典园林的代表之一，将被列入《世界文化遗产名录》，拥有国内尚存最大的古代假山群。湖石假山出神入化，被誉为“假山王国”。牐犑ㄗ恿质冀ㄓ谠代。公元1341年，高僧天如禅师来到苏州讲经，受到弟子们拥戴。元至正二年(...
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苏州园林教案
教学目标:1、知识和能力目标初步了解说明文的要素，理解本文说明对象的特征、结构、顺序、说明方法及说明语言的多样性，初步培养学生的艺术鉴赏力2、过程和方法目标整体感知课文，自主、合作、探究本文特点，探究美，初步学写说明文3、情感、态度和价值观目标领略中国园林的建筑美，激发对艺术的热爱之情教学重点1、把...
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苏州园林 教案
教学目标:1、知识和能力目标初步了解说明文的要素，理解本文说明对象的特征、结构、顺序、说明方法及说明语言的多样性，初步培养学生的艺术鉴赏力2、过程和方法目标整体感知课文，自主、合作、探究本文特点，探究美，初步学写说明文3、情感、态度和价值观目标领略中国园林的建筑美，激发对艺术的热爱之情教学重点1、把...
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狮子林导游词大全
引导语：“孤吟遂忘返，烟景生逾深，狮子林导游词大全。”前有古人后有来者都对狮子林进行了一番不绝的赞叹。观水通禅意，闻香去染心。今天unjs的小编也整理了狮子林导游词大全，让大家一览狮子林的奇特之美。狮子林导游词大全1：狮子林系苏州市四大名园之一，位于城东北的园林路上，始建于元代至正元年间，距今已有六...
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苏州狮子林的由来 -资料
苏州城里有一座园林叫狮子林，这是元朝时建造的狮林寺的后花园，苏州狮子林的由来。狮林寺又叫画禅寺，相传是元朝的天如禅师创建。传说造狮子林的时候，请了不少能工巧匠，画了不少精巧的图样，天如禅师都不中意。后来大画家倪云林做了指点，才建成了这座狮子林。倪云林画的《狮子林图卷》一直流传至今。为啥叫狮子林呢？按...
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苏州园林甲天下
苏州园林甲天下正文：还有四十多天，第28届世界遗产大会就要在苏州古城拉开帷幕了，对于这座早在1997年便在《世界遗产名录》上留下名字的城市来说，这也是一种特殊的荣誉。列入《世界遗产名录》的有拙政园、留园、网师园、环秀山庄等古典园林，沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园是世界遗产--苏州古典园林...
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苏州园林优秀教案
内容和步骤：一、复习检查，引入新课。1、提问：苏州园林的共同特点是什么？2、提问：第二段可以分几层？与第一段有什么关系？——两层：（1）（3—6）从小大方面具体说明苏州园林是“一幅完美的图画”；（2）（7—9）从不可忽视的三小处，进一步说明苏州园林“处处入画”。第一段与第二段是总分关系。二、讲析第一...
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苏州园林 习题精选
苏州园林 习题精选基础知识一、黑体的字注音全对的是（） A 池沼（ｚｈāｏ）嶙峋（ｘúｎ）砌砖（ｑì） 着眼（ｚｈｕó）B 琢磨（ｚｈｕó） 邱壑（ｈè）镂空（ｌóｕ） 蔷薇（ｑｉáｎｇ）C 轩榭（ｘｕāｎ） 庸俗（ｙōｎｇ）模样（ｍú）松柏（ｂǎｉ）D 斟酌（ｚｈēｎ） 一幅画（ｆù）对称（ｃｈè...
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苏州园林教学设想
苏州园林教学设想曹海金一、上课边说边打开欣赏课件——幻灯1、 俗语说上有天堂下有苏杭，杭州自古是以西湖的山水美丽得以美名传扬天下。而苏州却是以古园林建筑这奇丽的人文美景称霸天下！我国有四大名园，在苏州就有两个，它们是联合国教科文组织认定的人类文化遗产。苏州离我们这里不远，有没有同学去过苏州？（去过就...
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13苏州园林(方案A)
1 3 苏州园林(方案A)教学目标查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文。理清总说、分说的结构，把握文章描述的苏州园林的特征。体味文章语言的多样性，揣摩用词的准确性。0领略作者笔下的图画美，从而激发热爱祖国灿烂文化的感情。●教学重点 理清文章结构，把握文章描述的苏州园林的特征，...