初中生物课程观后感

初中生物课程观后感最新文章

初中生物课程标准

第一部分前言(7-9'BIO'1)生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。生物科学研究在20世纪取得了许多重大突破，例如DNA分子结构和功能的揭示、哺乳动物体细胞克隆的成功、人类基因组计划的实施等，这标志着21世纪人类将进入生物科学技术的新时代。生物科学研究成果更加迅速地转化为社会生产力，显现出...
初中生物校本课程开发探讨论文

摘要：校本课程开发已成为初中生物教学的重要内容，在分析生物校本课程必要性的基础上，就初中生物校本课程开发原则进行探讨。为提升成效，初中生物校本课程开发以生为本，立足本地实际情况；加强与其他学科联系，培养学生综合能力；精选课外作业，巩固课程成效。关键词：初中生物；校本课程；开发在素质教育理念的引领下，...
初中生物课程“先学后教”的开展论文

摘要：为更好地实施先学后教，需要教师更新教学理念，从而在课堂中组织好学生“先学”，让学生在“先学”过程学会自学、学会发现问题和小组间合作解决问题。教师在“后教”过程中，尽量做到少讲、精讲，把时间还给学生，提高课堂效率。关键词：初中生物；先学后教；以学定教先学后教，简单地说就是在课堂上让学生先开展自主...
义务教育初中生物课程改革的探讨论文

许多科学家和社会学家都预言，21世纪将是生物科学蓬勃发展的年代。当前和未来所面临的许多复杂问题，诸如食品短缺、能源减少、环境污染、人类健康等，都要靠高度发展的生物技术来解决。这就决定了生物学科在世界各国义务教育阶段必修课地位只能加强而不能削弱。笔者甚至预言，对生物学科的主要脉络和发展趋势没有清...
义务教育初中生物课程改革的探讨

许多科学家和社会学家都预言，21世纪将是生物科学蓬勃发展的年代。当前和未来所面临的许多复杂问题，诸如食品短缺、能源减少、环境污染、人类健康等，都要靠高度发展的生物技术来解决。这就决定了生物学科在世界各国义务教育阶段必修课地位只能加强而不能削弱。笔者甚至预言，对生物学科的主要脉络和发展趋势没有清...
初中生物论文

初中生物论文实施素质教育的着眼点在于促进学生的发展，因此，在生物教学中实施素质教育，就一定要树立学生的主体地位，让学生成为学习的主人，让他们在获取知识发展能力的同时，使学习兴趣和学习情感得到发展。那么，如何在生物教学中树立学生的主体地位呢?一、树立学生主体地位观。家质是人的品格特征的深层内蕴，它的基...
有关初中生物教案

初中生物说课稿一、教学目标：（一）知识目标：1.通过实验，了解不同浓度酒精对水蚤心率的影响；2.了解水蚤的分类地位、生活环境、结构特点等；3.掌握实验设计的一般原则；（二）能力目标：1.培养学生设计简单实验的能力；2.通过实验，培养学生的操作技能和探究能力；3.通过实验，培养学生分析和处理实验数据的...
初中生物理口诀

物理中学物理涉及到很多物理概念、公式、规律及现象，都需要记牢。在记物理知识时除了下功夫外，还应找窍门。若把这些物理知识编成“顺口溜”，不仅读起来顺口，而且易记好学，也增强记忆。下面给大家举几个例子，以示优点:01仪器读数测量仪器要读数，最小刻度要记住；天平游码看左边，量筒水面看底部；压强计读高度差，...
初中生物研修总结

初中生物研修总结通过这次生物研修学习,我受益匪浅，尤其是专家的讲授让我的学习、工作、思想改变了很多，我们学校每一位教师都以极大的热情投入到网络教研中去。尽管我在校是一线教师，在工作、生活的重负有时让我难以有喘息的机会，但我还是每天都准时融入在网络研修中，积极参与在线研讨活动。精心准备每一次研讨内容...
爱课程民法学观后感

现在谈谈课程内容。庞维国老师主讲的《学习心理学》课程前三讲，对学习，知识以及智力技能的讲解清晰透彻，对个概念举出了简单易懂的例子。以下是小编为大家整理分享的爱课程民法学观后感，欢迎阅读参考。爱课程民法学观后感1今天看了老师推荐的爱课程华东师大庞维国老师主讲的《学习心理学》课程第1、2、3讲，受益匪浅...
生态文明普及课程观后感作文

环境人人有责保护。空气是生命中不可缺少的，如果，空气被污染了人体就会吸收大量的有的物质。前两年的空气质量非常不好，有一种仪器可以测试空气中的颗粒物，从采集口进去然后取出超细玻璃纤维膜，从颜色来看，颜色越深，空气质量越差。前两年的空气质量越差纤维膜颜色越黑，通过改良空气质量，纤维纸的颜色为浅灰色，空气...
关于魅力口才课程的观后感

对于林伟贤我想大家应该都不是很陌生，第一次知道是从经理那看到的一本书《我爱钱更爱你》，这本书看了一点，由于本人不太善深入以致对内容记忆不是很深刻，呵呵，今天第一次听了林伟贤的演讲，林老师的思维非常迅速,语速很快,感染力非常的强,大家不妨多听听林老师的课程。今天听得是魅力口才第一课，总结一下：“没有天...
初中生物教师个人研修计划

【篇一】一、校本教研指导思想：全面落实新课程教学理念，规范教学行为，营造良好教风。通过校本研修，探索教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平，促进教师专业发展。二、校本教研工作目标：规范教研组，备课组建设，通过专题化的校本研修，提高教师的业务水平和整体素质。三、校本教研工作主题：落实新课程...
初中生物教师教育随笔

初中生物教育随笔，终于把它给盼来了，不容易啊，我们一起来看看。以下是小编为大家搜集整理提供到的初中生物教师教育随笔范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！初中生物教师教育随笔1孙明霞老师曾说：课堂就是与孩子的约会。把微笑带进课堂，生动幽默进课堂。利用合适的办法提高学生注意力，适时的玩笑更可提神，营...
初中生物学习的方法

【文章导读】初中生物考试的要求不是很高，时间有限，复习基本只能进行一轮复习，下面是关于的初中生物学习的方法，欢迎阅读参考!一、记忆方法：记忆是学习的基础，是知识的仓库，是思维的伴侣，是创造的前提，所以学习中依据不同知识的特点，配以适宜的记忆方法，可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多，下面仅...
国培初中生物研修心得

在这次培训中，衡阳师范学院生命科学系组织了一批素质高、能力强、有经验的教授、教研员、骨干教师进行教学。本次教师培训的内容十分丰富。理论上包括《初中生物教学中的实践课程设计》、《生物教学公共资源利用及其多媒体课件制作》、《初中生物课程标准解读》、《新课程背景下的生物教育评价》、《90后的初中生的心理和...
初中生物试题：消化系统

临床上常把口腔到十二指肠的这一段称上消化道，空肠以下的部分称下消化道。下图是消化系统模式图，请据图分析回答下列问题。（1）食物通过消化道各器官的顺序是：（请用数字和箭头表示）（2）消化道外的消化腺是〔〕___________、〔〕___________和〔〕___________，分泌的消化液...
初中生物教学反思【2篇】

教学反思需要跳出自我，反思自我，初中生物教学反思【2篇】。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，他山之石，可以攻玉，通过学习比较，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差异，从而提升自己。当然，无论是运用行动研究法还是比较法，我们都需要学习先进的教育教学理论，提高自己的理论水平，达到...
初中生物教师的读书随笔

《中学生物学》读书心得 --读《中学生物学》第 29 卷第 10 期这学期我们学习了《生物学课程与教学论》，老师在第一节课的时候就给我们介绍了几本关于生物学方面的书，作为一个生物专业的师范生，经常阅读有关生物学科的书籍是十分必要的，除了专业书籍外，看一些杂志报刊也是十分必要的，初中生物...
初中生物总结反思学生

初中生物总结反思学生篇一一、想各种办法端正学生的学习态度。语数外是大学科，重视当然是必要的，但是生物同样也是一门学科，对学生以后的发展也很重要，现在有很多学生形成了一种之学好语数外，其他的学科就随便的思想，这种思想非常不好，所以作为生物老师，我要想尽各种办法，让学生端正学习态度，重视每一门学科，为以...
初中生物教学个人计划

生物是一门以实验为基础的自然学科，从生物科学的形成和发展来看，生物实验起到了十分重要的作用。生物实验对于提高生物教学质量，全面落实培养科学素养的目标，具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。下面是小编整理关于初中生物教学个人计划。欢迎大家阅读!初中生物教学个人计划在新的学期里本人将继续担任初二四个班...
初中生物知识传粉的教案

教学目标知识目标1、了解开花的一般习性、影响开花的主要因素;2、知道绿色开花植物的两种传粉方式，能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。能力目标通过识别风媒花和虫媒花，注意培养学生的观察、实验和思维的能力。情感目标通过学习“风媒花和虫媒花”对传粉的适应特征，继续树立“生物体的结构与...