科学实验最新文章
  • 科学实验与科学实验中的能动认识

    科学实验以认识世界为直接目标,进行科学实验就要在变革中反映自然,实验能充分表现认识的能动性;承认科学实验的这种特点和作用,是能动反映论的重要内容.作 者:朱志平 作者单位:渭南师范学院,物理系,陕西,渭南,714000刊 名:渭南师范学院学报英文刊名:JOURNAL OF WEINAN TEA...

  • 科学实验

    科学实验一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。作文网 www.unjs.com在课外书中,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。作文网 www.unjs.com我放下书后就...

  • 作文 科学实验

    科学实验今天我在书上看见一个打电话的科学实验。我按照书上的步骤开始制作:首先取2个纸杯,纸杯底相靠;然后将针线分别在纸杯底座上穿过;最后在两头分别打上结一个电话就作好了。我们马上就开始了科学实验。第一次我拿着一个纸杯站在门外,妈妈拿着另一个纸杯站在门内。我对着纸杯说:“妈妈,开门。”可是里面静悄悄的...

  • 科学实验作文

    科学实验科学实验一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识。在课外书中,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手做一次孔明灯上升的实验。我放下书后就去找来了,做孔明灯需要:一块手帕大小的塑料板,和拷贝纸、...

  • 科学实验作文

    科学实验作文(一)上课了,我们快速跑进实验室,这节课是我期盼已久的科学实验课,我知道老师又会亲自带着我们做实验。老师抱着实验器材,大步走进实验室,她放好实验器材后高兴地说:“同学们,今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验,请大家注意听”。我们的兴趣一下子就提起来了,也在悄悄议论着,都很...

  • 科学实验(转载)

    “56、57、58……”在一声声稚嫩的喊声下,科学课的铃声打响了。 科学老师仍是夹着备课本、备课材料、课本走进了教室。不同的是,今天同被他捎来的,还有一个大的塑料桶。塑料桶被搁在一旁,透过稍蓝的外皮,我清楚地看到了里面组装好了的三角架,还有铁沙网、烧杯、温度计、酒精灯,当然,还少不了盛在瓶盖里的火柴...

  • 小学科学实验论文:如何进行科学实验教学

    小学科学实验论文:如何进行科学实验教学作者/杨利蓉杨利蓉【摘要】新课程改革,核心是培养具有创新意识和实践能力的劳动者和专业人才。在《科学》新教材的教学过程中,实验教学贯穿整个教学过程,直接影响着教学效果。因而做好实验教学十分重要。【关键词】搞好实验教学新课程改革,其核心是培养具有创新意识和实践能力的...

  • 有趣的科学实验作文

    有趣的科学实验作文(一)每当看到电视里火山喷发的场景,红色的岩浆四处流淌,无论遇到什么东西。都会化为灰烬,喷出的浓烟向天上飞去,有时能飞到几千米甚至几万里的高空,落下来后,搞得地上灰蒙蒙的,把我看得心惊胆颤。为什么会这样呢?巧了,第二天科学老师带我们去做火山喷发模拟实验。我们知道后,个个欣喜若狂,有...

  • 关于科学实验的作文

    关于墨水的实验在灌墨水时,我突发奇想,墨水到底在热水中分解得快,还是在冷水中分解得快。我想:一定是在冷水中分解得快。因为冷水对它的刺激大嘛!不对,应该是热水。因为热水温度高嘛!我犹豫不决,不知 哪个是正确的,于是决定亲手实践一下。我准备好两个透明的玻璃杯、两只有墨水的钢笔,在玻璃杯里分别灌满热水和冷...

  • 有趣的科学实验

    有趣的科学实验(一)今天,老师教我们做一个既好玩又有趣的科学小实验——鸡蛋浮起来了。听了老师的话,我非常好奇,老师先拿来两杯干净的清水,又拿来两个一样大的生鸡蛋,接着老师把鸡蛋轻轻地同时放入水中。“哇——”同学们异口同声地叫了起来,我看见其中一个鸡蛋沉到水底了,像婴儿一样安静地躺在水底;又像一艘潜水...

  • 科学实验作文400字

    科学实验作文400字(一)今天,我们一起走向科学的路径,去探索一下科学的奥秘吧!今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯...

  • 让科学实验课更精彩

    科学实验教学是贯穿整个小学科学课堂的一个重要环节,它可以激发学生学习科学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识技能,并培养他们观察和实验的能力,使他们养成实事求是,严肃认真的科学态度和科学的学习方法,因此如何上好实验课成为了每个科学教师倾心研究的一个细节.作 者:常海燕 作者单位:潜江市实验小学,湖北...

  • 关于科学实验的作文

    关于科学实验的作文(一)记得上小学的前一年,我还不曾像上小学那样胆大。是那次实验给我带来了自信,驱散了盘旋在我心里头的那块“害怕自己做不好”的乌云。那是一个阳光明媚的中午,妈妈对我说:“你看到过彩虹吧。但是你不会做彩虹对吗?”“彩虹还能做出来?”我好奇而又惊讶的回答,“那你做给我看看。”我饶有兴趣的...

  • 作文 喷泉科学实验

    喷泉一节科学课上老师教我们做一个有趣的科学实验。实验开始了,只见老师先拿出了半瓶普通的矿泉水,两根吸管和一块橡皮泥;然后把一块橡皮泥放在矿泉水瓶瓶口上;接着将两根吸管插入橡皮泥中,其中一根吸管插置水面上方,另一根吸管插置水面的下方;老师再往插置水面上方的吸管里吹气,奇迹发生了,矿泉水从另一根吸管像喷...

  • 做科学实验的日记

    “浮起来了,浮起来了!”我兴奋地喊着,“蛋蛋君终于浮起来了!”咦?蛋蛋君怎么会自己浮起来了呢?原来,事情是这样的:我和爸爸、妈妈一起在做实验呢!我先量了一杯100毫升的水,再把一个蛋蛋君轻轻一投,可怜的蛋蛋君一个猛子扎进水里,片刻就沉了下去,害怕地蜷缩在杯底一侧,装死。但根本逃不过我的法眼,嘿嘿,装...

  • 关于科学实验小作文

    【篇一:一次科学实验300字】随着科技的发达,人们已经离不开科学了,科学早已成了人们生活中必不可少的了今天,我做了一个实验,拿了一支蜡烛点燃,立在桌面上,用一根铁条吸住磁铁,拿到火上去烧。开始磁铁紧紧地贴在铁条上,蜡烛的火焰贪婪的舔着磁铁。不一会儿,磁铁像生病似的有气无力的粘在铁条上,快要掉下来。“...

  • 科学实验的作文300字

    今天我在书上看见一个打电话的科学实验。我按照书上的步骤开始制作:首先取2个纸杯,纸杯底相靠;然后将针线分别在纸杯底座上穿过;最后在两头分别打上结一个电话就作好了。我们马上就开始了科学实验。第一次我拿着一个纸杯站在门外,妈妈拿着另一个纸杯站在门内。我对着纸杯说:“妈妈,开门。”可是里面静悄悄的,一点动...

  • 有趣的科学实验 -作文

    星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》,有趣的科学实验。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。 我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了,我按照书上写的,先把几粒葡萄干放入水中,便马上沉在水底了。我...

  • 科学实验作文300字

    科学实验作文300字(一)科学实验又好玩又让我们知道了许多知识,今天,我就给你说2个。今天一回到家,我就拿起笔画水粉画。一画完,我就把调色盘放在水池里。我发现水和水粉颜料混合在一起,变成一种颜色,然后我打开塞子,后来水越来越少,颜色也越来越淡,最后,水离池底只剩几毫米时,水变成透明的了。这是怎么一回...

  • 大班科学实验教案

    大班科学实验教案:小船开开开设计意图:此次活动由科学、体育活动组成,在整个半日活动中,我们提倡幼儿自主创造、同伴经验共享、教师支持引导的教学理念,让幼儿在自我、同伴、教师三位一体的互动中获得经验、提高能力。营造良好的学习环境,使学习成为一种有价值的经验获取过程!随着我对纲要的深入学习理解,科学活动的...

  • 有趣的科学实验作文

    回想起那时充满童年幼稚的我做了一次有趣科学实验,用放大镜和涂黑的纸点燃火焰给我留下了深刻的印象,它不仅让我从中懂得了道理,还给我添了不少乐趣. 有一次我听科学老师说,黑色的东西易燃,用放大镜对着太阳,把纸放在放大镜的下面,就能燃烧起来。自从听了科学老师说,我特别好奇,可是我怎么也找不到放大镜,终于有...

  • 科学实验200字作文

    我在书架上翻书,突然,一本叫《孩子们的科学小实验》的书让我好奇地把它拿下来,翻了翻,觉得还挺好看的,我就开始津津有味地阅读起书中的实验起来。渐渐地,我已经融入到书中有趣的实验中了,似乎我正在做这些实验。看着看着,我突然对第四十三个实验:弹硬币游戏感兴趣了。这个实验的材料不多,只要十一枚相同的硬币就行...

  • 科学实验作文350字

    今天晚上吃完饭,我做了两个实验,非常有意思。你很想听吧?那就听我慢慢讲来。第一个实验,需要准备:洗脸盆、自来水、玻璃杯和纸团。首先往脸盆里接半盆水,再撕一点纸揉成团,记住,要节约用纸呦!把纸团放进玻璃杯的底部。接下来把杯子放进盛水的盆里。我发现:如果把玻璃杯垂直扣进水盆里,杯子里的纸就一点也不会湿。...

  • 幼儿园科学实验教案

    幼儿园科学实验教案:气球变大了【设计意图】气球是孩子们熟悉且喜欢的游戏玩物,幼儿园科学实验教案。在幼儿获得的日常生活经验中,气球是用嘴吹大或用打气筒打大的,而在本次活动中幼儿通过与同伴的合作操作,通过比较探究,发现白醋和苏打混合在一起会产生气体让气球变大的现象,实验结果明显易于调动幼儿的探索欲望,拓...