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幼儿园大班设计标志美术课程教案
目标1.初步了解标志的设计要求,尝试用简单的图案来设计标志。2.大胆结合自己的生活经验设计标志。准备1.小卡片、各色记号笔、双面胶。2.自制:欣欣设计室标志,简单的场景布置。过程一、欣欣标志设计室开张了。――出示欣欣设计室标志图。教师以总设计师的口吻说:今天苗苗家苑、苗苗幼儿园、苗苗公园、苗苗汽车出...
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标志设计的教案
课业类别:设计·应用教学目标: 根据课程标准和教材要求,《标志设计》教案中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节《标志设计》教案的教学目标为:1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,《标志设计》教案学习标志设计的创作方法;2、能力目标:培养学生...
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怎样设计标志
标志的意义在科学技术飞速发展的今天,印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要,这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。标志,则是其中一种独特的传送方式。人们看到烟的上升,就会想到下面有火。烟就是有火的一种自然标记。在通讯不发达的时代,人们利用烟(狼烟)作为传送与火的意义有关联的(如...
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怎样设计标志
标志的意义在科学技术飞速发展的今天,印刷、摄影、设计和图像传送的作用越来越重要,这种非语言传送的发展具有了和语言传送相抗衡的竞争力量。标志,则是其中一种独特的传送方式。人们看到烟的上升,就会想到下面有火。烟就是有火的一种自然标记。在通讯不发达的时代,人们利用烟(狼烟)作为传送与火的意义有关联的(如...
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标志设计
标志的来历,可以追溯到上古时代的"图腾"。那时每个氏族和部落都选用一种认为与自己有特别神秘关系的动物或自然物象作为本氏族或部落的特殊标记(即称之为图腾)。如女娲氏族以蛇为图腾,夏禹的祖先以黄熊为图腾,还有的以太阳、月亮、乌鸦为图腾。最初人们将图腾刻在居住的洞穴和劳动工具上,后来就作为战争和祭祀的标志...
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标志设计知识
一、什么是标志(logo)?标志、徽标、商标(logo)是现代经济的产物,它不同与古代的印记,现代标志承载着企业的无形资产,是企业综合信息传递的媒介。标志作为企业CIS战略的最主要部分,在企业形象传递过程中,是应用最广泛、出现频率最高,同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的...
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《标志设计》教案
《标志设计》教案 课业类别:设计·应用 教学目标: 根据课程标准和教材要求,中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养...
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标志设计实习日记
实习日记一XX年7月15日,我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待,从未参加工作过的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚来到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作,虽然公司不大,但同事们很热情,纷纷为我介绍公司里面的工作,工作的气氛很...
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标志设计美术教案
教学目标:根据课程标准和教材要求,中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为:1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;2、能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力;3、情感目标:达到...
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关于《标志设计》教案
关于《标志设计》教案课业类别:设计·应用教学目标:根据课程标准和教材要求,中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为:1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;2、能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和应...
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商标、标志设计的要求
导语:商标申请书件包括注册、续展、转让、变更、补证、注销和撤销他人不使用或注册不当商标等。各类申请既有共同的基本要求,又有不同的具体要求。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。一、独特独特是标志设计的基本要求,在视觉上要形成与众不同的视觉感受。应避免形成与各种各样已经注册,并已经使用的现有标志,在名称...
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关于标志教案设计
关于标志教案设计教学目标:根据课程标准和教材要求,中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为:1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;2、能力目标:培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力;3...
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标志设计实习日记参考
6月17日星期一天气晴今天阳光灿烂,使整个城市显得热气腾腾,生机盎然。上午去公司报到后,公司组织人事部门约我下午与总经理见面。下午2 时,我准时到达公司接待室,陈总经理和组织人事处王处长接待了我。陈总经理首先代表公司对我应聘到他们公司工作表示欢迎,他简要介绍了公司情况。陈总经理人很年轻,他自我介绍也...
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现代标志设计论文
内容摘要:在设计过程中,各设计领域风格的相互交融已成为设计风格变化的主题之一,在一种设计领域中,作为传统风格的表现手段放到另外的设计领域中也许会成为一种全新的表现手法,所以涉足多领域、多实践也是创新的重要手段之一。标志设计的立体化带来了一场新的“视觉革命”,标志设计进入三维领域也是发展的必然,它将在...
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中国现代标志设计
中国人自古崇尚自然,认为宇宙是无限的,但他们并不站在自然的对面与之对衡,而是投身自然,与自然融合为一,即所谓的‘天人合一‘。世界上没有一个国家能象中国那样把自然的地位放得如此重要,这是由于当时中国北方(华夏文明发源地)富裕而开阔,到处是奔跑的犀牛与大象。人们生活在山泽原野之中,与宇宙天地及自然界奇禽...
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标志欣赏设计
教学实录[课 型]高中美术欣赏[教材分析]《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容,是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏,又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。[教学目的]通过本课的教学,向学生介绍标志设计的...
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关于标志设计实习日记大全
以下是关于标志设计实习日记大全的精彩内容,欢迎借鉴与参考!实习日记一XX年7月15日,我来公司实习2周。对实习工作早就充满了期待,从未参加工作过的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚来到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作,虽然公司不大...
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标志设计赏析
瑞安十中 史向东[课 型] 高中美术欣赏[教材分析]《标志设计赏析》是现代商业美术课中的重要内容,是高中美术欣赏课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题。其中既有对中国内外优秀标志设计作品的欣赏,又有对标志作品的设计思维和方法的剖析。[教学目的]通过本课的教学,向学生介绍...
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美术说课方案(标志设计)
我说课的内容四年制初中第二册第16课《标志设计》(山东版)。我准备从教材分析、教法运用、学法指导和教学程序四个方面加以说明。一、教材分析1.内容、地位、作用本节课是设计制作课。主要是对构成设计单元内容作一个全面的总结,使学生在巩固旧知识的分类、标志设计的基本知识作全面的了解。标志是一门实用崐性很强的...
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美术课程《版报设计》教案
一、教学目标:1、学习版报设计知识,能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。2、通过版面设计教学,培养学生的创美能力和动手描绘与制作的能力。二、课时安排:1课时三、课前准备:学生设计用纸50张,他班学生作业50张。教师版报设计若干张。四、教学过程:(一)、谈话导入。班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的?...
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美术教案之标志设计
美术的标志篇一:美术教案之标志设计课业类别:设计?应用教学目标:根据课程标准和教材要求,中学美术教育是使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力,培养学生形成良好的思想品德,确定本节的教学目标为:1、知识目标:了解标志的分类及构成等基本知识,学习标志设计的创作方法;2、能力目标:培养学生的观察、想象、创...
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生活中的标志教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是生活中的标志教学设计,请参考!生活中的标志教学设计教学目标:1、认识生活中常用的标志,了解标志的名称、作用、组成、含义。2、通过...
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标志设计转让协议
甲方: ____________________乙方: ____________________双方就_______________的标志设计知识产权转让达成以下协议:乙方同意以人民币______________,将设计的____________标志设计知识产权转让给甲方,转让后该标志设计的所有知识...
