拼音教学:ai ei ui

、导入小朋友，你们好?学习的力量来自孩子的主动性。拔萝卜的游戏巧妙贯穿在ei的学习中，这样有趣的语文实践活动很能吸引孩子，孩子真正活起来，动起来了。在活动中掌握读音，巩固读音。（二）读ei的四声（出示）自己读一读。顺序、倒序。指名读。现在我们又要同桌合作了，这回读书上ei的四声。先翻到。北边小朋友用...

ai ei ui》教案

《ai ei ui》教案 一、学习复韵母ai、ei、ui的发音 今天我们要学习三个新韵母。 （一）引出ai，知道复韵母 师：同学们互相看一看，你前后左右都挨着谁？自己先说一说，然后告诉我。 师：老师听见了。你挨着我，我挨着你，小朋友挨在一起学习，多好哇！哪个韵母发“挨着”的“挨”这个音呢？（板书：a...

ai ei ui教案

ai eiui教案 一、教学目标 1.学会复韵母及aieiui及它们的四声，达到读准音，认清形，正确书写。 2.练习拼读音节，提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。 3.培养学生发现问题和勤于动脑的习惯，乐于运用所学知识。 二、教学重点难点 读准复韵母aieiui的音，认清复...

ai ei ui 教案

ai ei ui 第一课时 教学目标： 1．学会ai、ei、ui 3个复韵母，能认清形，读准音。 2．学会ai、ei、ui的四个声调。 教学重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。 教学难点：掌握3个复韵母的音、形、标调方法。 课时安排：二课时 教学过程： 一、导入新课 1．看卡片，读字母：a、o、e、...

学习目标：1、学生通过观察情境图认识ai ei ui,并通过相近汉字的发音，识记ai ei ui的发音和四声，并掌握复韵母的发音方法，达到读准音、认清形。2、学生通过“找朋友”的学习活动，能够准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、学生通过观察ai ei ui的声调，能够发现声调位置不同，并通...

《ai ei ui》的教案设计

教学目标：1、学会3个复韵母ai ei ui和它们的四声，能够读准音，认清形，并能准确书写。2、能够认读声母与ai ei ui组成的10个音节，会拼读本课的复韵母音节，会读拼音词。教学重点：读准四声，学会本课音节。教学难点：标调规则，复韵母的发音。教学时间：2课时教学准备：教学CD、拼音卡片教学过程...

拼音教案

《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念： 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音，孩子们学习的兴趣不会很高，效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点：如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

汉语拼音《ai ei ui 》的教学反思

汉语拼音是学生学习汉字的重要工具，学好汉语拼音至关重要。怎样使一年级的孩子快快乐乐地学会拼音呢？在本节课的教学中，我倡导愉快的拼音教学，激发学生的学习兴趣，通过创设情境，引入游戏，为师生、生生互动提供有效平台，使课堂教学达到多维有效互动，调动学生的积极性、主动性和创造性，让学生生动、活泼、主动地学习...

拼音教案(三)

拼音教案(三)2011-02-14 22：4014、angengingong学习要求：1、学会复韵母angengingong及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...

拼音教案(一)

拼音教案(一)2011-02-14 22：3610、aieiui学习要求：1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点：1、掌握复韵母的发音要领，读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备：实物投影仪，生...

中班拼音教案

中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写，中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...

中班拼音教案

中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并...

拼音教学教案

汉语拼音a o e教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点：a o e的发音和韵母带调读。教学难点：e的发音及a...

EI范文

EI有什么范文，格式都不一样~~，很多IEEE会议被EI收录，你随便下一个篇就可以了，不知道下面的这个东西对你有没有用~~~如何识别Compendex (核心) 数据和 Page One (非核心) 数据 发布时间：2002/02/10 1． Compendex 数据：数据的内容全面，主要包...

作者：不详第一课时一、 复习1、 抽读字母卡片。2、 听写a o e 。3、 说说这三个字母叫什么。二、 引出新授内容1、 指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？2、 教学语境歌，出示：小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。三、 教学īūǖ读音和写法1、 教学ī...

学前班拼音教案

教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a oe三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a oe三个单韵母。教学重点：a oe的发音和韵母带调读。教学难点：e的发音及a oe的第二声和第三声。...

ai ei ui教学目标： 1、认识3个复韵母ai ei ui和它们的四声，了解复韵母的组合特点，能读准音，认清形，正确书写。 2、通过游戏等形式，感受学习汉语拼音的乐趣。 3、在合作学习中逐渐养成认真倾听、积极发言的习惯。教学重点、难点： 1、掌握复韵母的声形及复韵母的拼读。 2、掌握复韵母的发音...

EI范文

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语文拼音的教案设计

教学要求1.复习汉语拼音的大写字母，辨析多音字，认识介词，练习扩写句子。2.练习独立阅读短文，能读懂课文内容。3.练习用修改符号修改一段话。4.练习写家庭中的趣事。教具准备小黑板(抄写字·词·句的第一题和作文第一题要修改的一段话。)教学时间五课时。第一课时一、提出学习任务。这节课主要练习字·词·句部...

一、情境导入。小朋友们！你们看，这些星星多漂亮呀！今天，老师要把它送给最聪明、最勇敢、学习最认真的小朋友，大家可要加油啊！我听好多老师都夸咱们班的小朋友聪明，那你认为咱们班谁最聪明？现在，我想请你们这些聪明的小朋友帮个忙，就在刚才蓝猫和淘气在飞船上吵了起来，我想你们劝劝他们，你们愿意吗？（放课件：蓝...

《ai ei ui 》教学反思

《ai ei ui 》教学反思《aieiui》一课是小学第一册的拼音教学中第一次出现复韵母。针对这种情况，我认真阅读了《语文课程标准》细心领会其精神。对《aieiui》一课做了精心的教学设计。在设计上将指导思想定在“趣”字上。为了达到这一目的，我最大限度的开发课程资源，利用多媒体和游戏为学生创设情景...

ai ei ui教学反思

ai ei ui教学反思怎么写呢?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于ai ei ui教学反思，希望能够帮到您!ai ei ui教学反思一本课的教学内容是ai ei ui ，ai ei ui教学反思。孩子们是第一次接触复韵母，所以我先请出a o e i u ü这6个老朋友，然后引出复韵母ai，ei...

《ai ei ui》教学反思

《ai ei ui》教学反思本课的教学内容是ai ei ui。这是孩子们第一次接触复韵母，所以上课开始先请出单韵母a o e i u ü这6个老朋友，让学生说说这是什么音，发音时要注意什么，然后引出复韵母，简单讲解复韵母的含义，让学生对复韵母有个初步的了解。在教学三个复韵母ai，ei，ui时，先看图...

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EI有什么范文，格式都不一样~~，很多IEEE会议被EI收录，你随便下一个篇就可以了，不知道下面的这个东西对你有没有用~~~如何识别Compendex (核心) 数据和 Page One (非核心) 数据 发布时间：2002/02/10 1． Compendex 数据：数据的内容全面，主要包...