认识万的教案最新文章
  • 「教案」认识整万数

    认 识 整 万 数 教学内容 认识整万数P86—87例题和想想做做1—5题 教学目标 1、凭借学生的生活和知识经验,使学生在认识个级数的基础上,认识万级的数,认识记数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”掌握亿以内的数位顺序表,确定各数位所对应的名称;掌握整万数的含义和读写。 2、通过操作、...

  • 万以内数的认识 教案

    教学内容: 万以内数的认识。 教材分析: 本单元是在学习了100以内数的认识的基础上,进一步学习万以内数的认识,是认数范围的一次扩展。本单元的主要教学内容是:计数单位千、万的认识;千以内数的读写;万以内数的读写;万以内数的大小比较;估计;整百、整千数的加减及几千几百加减几百。由易到难...

  • 万以内数的认识 复习教案

    课时11 万以内数的认识 复习 教学内容: 继续学习整百、整千以及几百几十的口算加减。 教学目标: 通过综合练习,使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点,对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和练习。培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。让学生感受到数学知识与实际...

  • 万以内数的认识的教案设计

    课题:拨一拨-读、写万以内的数,处理课本30页的内容。教学目标:1、通过“拨一拨”、“数一数”及“数学游戏”等活动,激发读数、写数的兴趣。2、通过在计数器上拨珠的活动,了解万以内数的顺序,会数、读、写万以内的数。教学重点:读、写万以内的数教学难点:读、写中间末尾有0的数。教具准备:计数器学具准备:计...

  • 认识100万的教案设计和反思

    认识100万一 学生起点分析:学生的知 识技能基础:学生在小学已经学习过成百上千上万的数,对成百上千上万的数已有了一定的了解和认识。学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中,学生已经经历了一些感受数的方法,感受到了数字存在的必要性和作用;同时在以前的数学学习中学生 已经经历了很多合作学习的过程,具有...

  • 万以内数的认识_教案设计

    [教学目标]1、使学生在已有知识的基础上,学会读写万以内的数(中间、末尾有0).2、能总结出读写万以内数的方法。3、培养学习数学的兴趣和自信心,逐步发展学生的数感。[教学重点]学会读写万以内的数。[教学难点]中间、末尾有0的万以内的数的读写[教学准备]计数器[教学过程]一、学前准备1、填空。1)在数...

  • 万以内数的认识教案设计

    【教学内容】教科书第2~3页例1~例3及课堂活动。【教学目标】通过动手操作,经历计数单位(千、万)产生的过程,认识计数单位“千”、“万”,理解相邻两个计数单位之间的进率是10,进一步培养数感。【教学重点】认识计数单位“千”、“万”。【教学难点】理解相邻两个计数单位之间的进率。【教学准备】教具:主题图...

  • 万以内数的认识

    教学内容:课本第73-74页,“做一做”1、2。 授课日期 __年__月_ 日 星期教学目标:1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用,建立形象的感性认识,发展学生的数感,了解大数的价值。2、认识新的计数单位“”,单位进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。...

  • 认识时间 认识整时教案

    认识钟表 认识整时 教学目标: 1、学生结合生活经验学会看整时。 2、培养学生初步建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。 3、培养学生的观察能力。 教学内容:教科书第91—92页 教具、学具准备:多媒体课件、大钟面、学具钟面。 教学设计: 一、导入 猜谜语:滴答滴答,滴答滴答………… 会走...

  • 认识水果小班教案

    吃水果的同时,我们要学会如何认识和记住水果的名称,这样有利于汲取知识的营养,认识水果小班教案。认识水果小班教案,大家一起来看看。认识水果小班教案一:设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教...

  • 吨的认识教案

    吨的认识 教学目的 1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克. 2.能进行重量单位间的简单换算. 3.培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力. 教学重点 建立重量单位“吨”的概念. 教学难点 建立重量单位“吨”的概...

  • 教案《认识时间》

    认识时间 教学内容:课本第81页内容。 教学目标:1、使学生会读、写几时几分。 2、使学生知道1时=60分。 3、通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习意识。 4、培养学生珍惜时间的意识和习惯。结合练习题教育学生爱护树木,从身边小事做起环保事。 教学重难点:使学...

  • 认识线段教案

    教学目标1.通过拉、折、画等活动,经历认识线段的活动过程,体会线段的特征,会用自己的语言描述线段的特征。2.会利用工具画线段。3.培养初步的实践能力和想象力,感受生活与数学的密切联系教学重点让学生初步认识线段教学难点1.认识线段的特征。2.画线段。教学准备课件、电脑、红线、直尺、纸等。教学过程一、导...

  • 《吨的认识》的教案

    教学目的 1.使学生认识重量单位吨,知道吨在实际中的应用,初步建立1吨重的观念,知道1吨=1000千克. 2.能进行重量单位间的简单换算. 3.培养学生初步的观察能力、估计重量的能力和推理能力、发展学生的空间想象能力. 教学重点 建立重量单位“吨”的概念. 教学难点 建立重量单位“吨”的概念及吨与千...

  • 常识教案-认识龙

    认识龙教学目的: 1。让幼儿知道龙的来历,了解龙时间是不存在的,是我们中华民族创造的 2。让幼儿了解有关龙的传说\故事,丰富关于龙的词汇 3让幼儿知道我们是龙的传人,龙的子孙,培养幼儿的自豪感准备: 搜集龙的图案,有关龙的传说,故...

  • 小班教案认识水果

    吃水果之前,让我们从认识水果开始,小班教案认识水果。小班教案认识水果范文,欢迎大家阅读参考。小班教案认识水果一:活动目标:1、 通过各种感官分辨不同的水果。2、 在活动中感受分享的快乐。3、初步理解"光滑"和"粗糙"的意思。活动准备:布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动情况记录:请小朋友用手摸出布袋...

  • 认识动物小班教案

    在幼儿园的小朋友应该怎么去认识小动物的呢,可以通过老师的带领,也可以通过教案的讲述。认识动物小班教案,一起来看看。认识动物小班教案一:活动目标:1、熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。2、能模仿小动物的形象,正确分辨各个动物的不同特征。3、学说礼貌用语:你好。活动准备:1、小兔、...

  • 教案:认识小数

    课题:认识小数 教学目标: 1、使学生结合具体内容初步了解小数的意义。 2、学会读、写简单的(一位、二位)小数。 3、通过观察,比较,操作等学习活动,培养学生的观察操作概括,归纳的能力。 4、使学生感受到数学来源于生活,又服务于生活教学重点:小数的读法、写法,小数的意义 教学难点:小数的意义 教学过...

  • 倍的初步认识(教案)

    倍的初步认识 -------------二年级数学(人教版)上册 第76页 一、 教学目标: (一)、通过动手操作,初步建立“倍”的概念,把几倍与以前学过的一个数里面有几个另一个数联系起来 (二)、理解一个数是另一个数的几倍,体会倍与乘除运算的关系 (三)、培养学生观察、操作及分析能力 二、 教...

  • 《认识PowerPoint》教案

    《认识PowerPoint》教案 一、教学目标 知识方面: 1.使学生掌握PowerPoint的启动与退出。 2.使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。 3.使学生掌握播放幻灯片的方法。 技能方面: 培养学生自学能力。 情感方面: 1.培养学生创造思维能力。 2.培养学生的表达能力...

  • 认识时间教案

    教学目标 1.使学生能正确读、写钟面时刻,知道1时=60分,初步建立时间观念。 2.培养学生认真观察事物、善于思考问题的好习惯。 3.教育学生要珍惜时间,养成良好的学习、生活习惯,进一步提高抓紧时间、勤奋学习的自觉性和积极性。 教学内容 教科书第81页。 教具、学具准备 多媒体课件、实物投影仪、多种...

  • 《认识图形》教案

    教学内容:西南师范大学版义务教育课程标准教科书一年级下册教学目标:1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识,知道这些图形的名称并能识别。2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识。教学准备:一些图形纸制品、学具、多媒体课件、小...