图形的旋转的教案

图形的旋转的教案最新文章

数学图形的旋转的课后练习题

1.在26个英文大写字母中，通过旋转180°后能与原字母重合的有().A.6个B.7个C.8个D.9个2.从5点15分到5点20分，分针旋转的度数为().A.20°B.26°C.30°D.36°3.如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，以直角顶点C为旋转中心，将△ABC旋转到△...
图形的旋转教案

一．课堂结构体系《图形的旋转》是人教版九年级上册第23章第一节的学习内容，之前已对平移、轴对称两种图形变换有了一定的认识，通过本节课的学习，学生对图形变换的认识会更完整，同时，也为后面学习中心对称、圆作铺垫，在知识上起了承上启下的作用。为此我把《旋转》分两个课时组织教学，第一课时的重点是旋转的定义和...
教案《图形的旋转》

送课下乡教案长春市第八十七中学八年数学组胡鹏龙课题：图形的旋转课型：新授课教学目标：知识与技能 : (1)经历观察﹑操作﹑欣赏认识图形旋转的存在,理解图形旋转的意义. (2)通过操作﹑观察﹑归纳,探索经过旋转后所得图形与原图形的对应点﹑对应线段﹑对应角之间的位置关系...
《图形的旋转》说课教案

一、教材分析：本节是苏科版八年级上册第三章“中心对称图形㈠” 第一课时。旋转是继轴对称、平移之后的一种图形的变换。主要内容是图形的旋转和性质，使学生认识旋转，探索性质，体验变换的理念与思想，提高学生逻辑推理能力。对发展学生的空间观念是一个渗透，是后续学习中心对称图形及其图形变化的基础，是空间与图形...
旋转的小花大班科学活动教案

设计思路带孩子们外出活动时随处可见形态各异、五彩缤纷的鲜花，他们对色彩很感兴趣，同时对大自然中美丽的花朵也是情有独钟。自春晚过后，刘谦表演的魔术便成了大家茶余饭后的热点话题，孩子们也经常讨论着神奇的魔术表演，有的甚至跃跃欲试尝试着表演简单的魔术。为了将以上两点有机结合，根据大班幼儿各项能力的发展水平...
《旋转的纸片》中班科学教案

活动背景自从体育区有了各类民间体育玩具后，孩子们个个玩得不亦乐乎。在玩耍过程中，我发现他们对转陀螺游戏情有独钟。于是我便从幼儿的兴趣、需要出发，生成了主题活动“有趣的转动”，并在科学区提供了各种形状的纸片和积木，让幼儿制作、探究。有趣的是，我发现孩子们在制作、玩耍时，一般都会选择圆形的纸片制作陀螺，...
小班认识图形的教案

教案是老师工作的一种实用性教学文书。小编整理的小班认识图形的教案，希望大家前来查阅。活动设计背景小班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时的注意力很容易分散，游戏是他们最感兴趣的一种活动形式。所以，本人通过"小老鼠上灯台"这个音乐游戏，让幼儿参与、表演，感受与同伴、老师一起玩的快乐。活动目标1、认知目标：...
中班找图形的教案

活动目标：1。找出图形中包含的三角形，圆形，正方形和长方形并进行分类和计数。2。体验数学活动的快乐。活动准备：PPT课件1份、三角形，长方形，圆形，正方形纸片若干活动过程：一、游戏激趣，图形归类1。、教师出示PPT城堡：小朋友，今天老师要带你们去图形王国做客了。你们看到自己身上贴的图形了吗，这...
旋转的彩球大班科学教案

活动目的：1．通过实验，对重力现象产生好奇与思考。2．发现弹簧的粗细长短与小球下滑的速度有关系。3．使动手能力、分析、比较能力在操作中得到提高。活动准备：1．做好的旋转彩球玩具。2．幼儿操作材料：长铜丝、短铜丝若干，粗细不同的圆铅笔、吸管、小棒等若干，圆形彩纸片若干，浆糊、抹布，橡皮泥，别针。活...
初中数学图形的平移与旋转的知识点总结

知识点总结一、平移变换：1.概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。2.性质：（1）平移前后图形全等；（2）对应点连线平行或在同一直线上且相等。3.平移的作图步骤和方法：（1）分清题目要求，确定平移的方向和平移的距离；（2）分析所作的图形，找出构成图形的关健点；...
旋转的天空作文

旋转的天空人走过的路没有痕迹，风飘过的地方没有感觉 ——题记灰色，对我并不意味着什么，但自己却感到一种悲寂。几天的生活总让人感到疲倦，身体的支配好象都是机械，没有了星星的夜晚，我的心，是跳还是在抖，感觉一切都麻木了，猜想远方有着一个女孩在静静的看着天空，我们也许就这样的度过了一个夜晚~~~~~~痴痴...
图形的小班数学教案

活动目标：1、尝试对图形进行组合拼搭。2、结合自己的图形认知经验，帮助朋友解决问题。3、认清图形的名称。4、引发幼儿学习图形的兴趣。活动准备：图形片若干、正方形底板幼儿人手一份、固体胶。活动过程：一、图形捉迷藏1、点击课件，出现三个图形------你认识它们吗？它们是什么形状？小结：它们是正方形、...
《图形的分割》中班数学教案

活动目标：1、尝试对正方形、长方形等几何图形进行分割。2、探索图形分割的不同形式，能用语言表达和交流探索的过程和结果。3、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备：知识经验准备：幼儿已经认识各种简单的几何图形，如：正方形、长方形、三角形、圆形等，了解图形...
数学教案之图形的旋转

一、学习目标：1、能够按照要求做出简单的图形旋转后的图形。2、继续利用旋转的性质解决相关问题。二、学习过程：(一)、知识准备：1.在图形旋转中，下列说法错误的是( )A.图形上各点的旋转角度相同; B.旋转不改变图形的大小、形状;C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到; D.对应点到旋转中心的距离...
教孩子图形的活动教案

活动目标：一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。三、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。活动准备：1、学会了各种图形的特征。2、自制的“小路”，上面镂刻大小不同的图形...
数学教案－图形的拼组

图形拼组教案设计教学目的1．使学生知道三角形、圆的形状和名称；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育和环保意识教育。4．培养学生的问题意识。教学过程一、...
课题组研讨课教案图形的全等

达州铁中数学课题组研讨课教案课题：图形的全等讲课人：姜燕 2010.9 一．教学目标 1．知识与技能目标：（1）通过实例理解图形全等的概念与特征，并能识别图形的全等. （2）通过认识生活中全等的图形，培养学生观察能力. （3）通过动手操作，培养学生动手能力，空间想象能力. 2．过程与方法目标 ...
《求组合图形的面积》教案

《求组合图形的面积》教案仙桃市仙源学校胡天军教学内容：求组合图形的面积例1、例2。教学目标：1、使学生进一步巩固平面组合图形面积的计算方法； 2、能通过割拼、平移、旋转等方法把组合图形进行转化，再计算其面积； 3、培养学生的想象力，发展其思维，提高学生灵活解决实际问题的能力。教学重...
《图形的认识》教案设计

教学内容：北师版小学数学第十二册第89页：图形的认识教学目标：1、系统整理学过的图形，沟通各种图形间的联系，体会点、线、面、体之间的关系，构建各种图形之间的关系网络。2、复习所学的各种图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等技能。重点难点：1、系统整理学过的图形，形成知识网络。2、...
认识立体图形的教案设计

教学目的1.通过观察、操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球。知道它们的名称，初步感知其特征，会辨认这几种形状的物体和图形。2.培养学生动手操作和观察事物的能力，初步建立空间观念。3.通过数学活动，培养学生用数学进行交流，合作探究和创新的意识。4.使学生感受数学与现实生活的密切联系。教学内容：...
《组合图形的面积》教案

设计理念：本节课的中心与着力点是“方法”的体会与感悟，计算面积不是刚学，不是重点，但不能忽视，可以加大力度；还要指导学生能根据各种组合图形的条件，有效地选择方法。在整个探索过程中，相信学生，鼓励学生，给予学生充足的独立思考、交流讨论的时间。本节课还得预设学生在学习过程中可能出现哪些问题，做好提前准备...
认识图形的教案设计

教学目的1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学重点和难点知道长方形和正方形的形状和名称，并能区别这两种图形．教学过程一...
关于会变的图形的活动教案

活动目标：1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体。2、学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。3、鼓励幼儿和同伴画得不一样。培养幼儿创新意识。活动准备：1、每组六种不同的几何图形。2、记号笔、油画棒、糨糊、抹布。3、范例一幅。活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣：出示范例：小朋友们看看这幅画上画...
校优质课教案《图形的放缩》

图形的放缩教学目标： 1、通过观察、操作，体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义。 2、通过图形的缩放，结合具体情境，感受图形的相似。教学重点、难点：通过观察、操作，体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义。教学准备：多媒体教学过程：一、兴趣导入：老师这有几张...